中华美德读后感800字六年级

中华传统美德的内容可谓博大精深，涉及到社会生活的各个领域。归纳起来，笔者认为可以分为“ 修身”、“ 齐家”、“ 治国”三个方面。这也包含了个体对自己，对他人，对社会的期待和要求，希望可以达到共同的追求。这里给大家分享一些关于中华美德的读后感，希望能帮到各位。

中华美德读后感800字六年级【篇1】

中华历史源远流长，漫漫历史长河中，有多少祖先留下的科学技术、文化瑰宝，当时，中国的许多技术都十分拔尖。但，如今的我们，却站在一个新的起点上。多年的战争。使我们的祖国饱受蹂躏，各方面都不比从前。虽然如今，我们的祖国已改变了许多，从以前的积贫积弱、饱受耻笑，到如今的富裕强盛，跻身世界前列，让世界刮目相看。但是，我们仍然不可以松懈，在这个弱肉强食的世界，只要稍一松懈，就会被别的国家追上。作为中国新一代的少年，我们要好好学习，使国家富强起来。同时，我们也要大力弘扬中国传统美德，使这一传统在我们的手中传承下去。这本《文明美德伴我成长》便起到这样一个作用。它不仅使我们增长了智慧，丰富了知识，还教会我们做人的道理，更鞭策我们，要成为一个有美德、有文化的人，为中华民族争气!

本书分为15课，每课都有不同的主题，都说明了一个深刻的道理：有养成好习惯的，诚实守信的，勤俭节约的等等。但不管是哪一个主题，都告诉我们一个相同的道理：争做有礼貌、有美德的好孩子，成为未来中国最优秀的主人。既然这样，我们就应该传承伟大先辈创造的辉煌文化，学习古代中国优良的传统美德。

首先要了解的，便是中国博大精深的传统文化。周总理曾说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。”中国是世界文明的发源地之一，有超过5000年的历史。在古代，世界上有四大文明地区，分别是古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。如今，其它三大文明都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。因此，我们应该好好学习，更加努力地传承中华文化。

中国不仅有悠久的传统文化，还有优良的传统美德。什么是中国的传统美德呢?它是指历史流传下来的，具有影响、可以继承、有益于后代的优秀道德遗产。古代曾子杀猪、一诺千金的故事萦绕耳畔，而今又有“诚信老爹”省吃俭用替子还债的故事，我们常常被这些感动着。“忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉”这八个字是中华传统美德的浓缩精华，我

们要弘扬中华美德，传承民族文化

恪守这八个字，做一个有美德的少年。

少年兴则国兴，少年强则国强。我们炎黄子孙，应当弘扬中华美德，传承民族文化，胸中怀着一颗真挚的爱国心。今天，我们为振兴中华而勤奋努力;明天，我们为创造中国辉煌未来贡献自己的力量!

中华美德读后感800字六年级【篇2】

弘扬中华美德，这有着十分重要的意义。

我国是有着五千多年文明历史的古国，素有“礼仪之邦”的美称。讲究文明礼貌是中华民族的优良传统，它不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌。

做一个文明礼貌的人首先反映在语言上。中国有一句谚语：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。谦虚恭敬，文明高压的语言不仅可以反映个人的优秀品质，还可以影响他人，净化社会。但是还有很多人傲慢无礼，说话粗野低俗，这样不仅说明个人缺少教养，有很容易成为惹是生非的祸端。所以我们要学会礼貌用语，简单的礼貌用语有“您好”“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等。礼貌用语，做一个文明的接班人。

做一个文明礼貌的人还体现在行为中，而我们的行为应该是谦虚、恭敬、彬彬有礼的。一个人的文明行为反映了其品德修养。赫尔岑说过：“生活中最重要的是有礼貌，它比最高智慧，比一切学识都重要”。基本的文明礼貌行为有：遇见他人时，礼貌地点点头或问候;与人分别时，礼貌告别;遇到老弱病残孕者主动让座并给予帮助;等等。我们的行为要文明，要做一个文明的接班人。

我国的周恩来总理，拥有者恰到好处、堪称完美的交外礼仪，为外国友人称道，“他甚至被马歇尔称为：世界一流的外交官。”一天，周恩来总理前去机场送别外宾。机场上，宾主双方亲切握手、拥抱、告别......目送外宾进了飞机舱门后，部分随行人员准备离开，三三两两往大门走去。周总理本来正满面春风地站立着，静等气机升空，可回头一看，脸色大变。但他马上控制了自己的情绪，吩咐身边的秘书把撤去的随行人员叫回来。周总理始终笔直站立，目视飞机起飞，渐渐远去......随后，周总理转过身来，对那先失礼的随行人员所：“客人还没走，机场已经没人了，人家会在吗想?你们是不是不懂得外交礼节?那好我来给你们上课。”周总理声音不高不低，说话不紧不慢，讲起了基本的外交礼节，“按外交礼仪”，主人不但要送外宾登机，还要静候飞机起飞，飞机起飞后也不能马上离开，因为飞机还要在飞机场上空绕圈......”

周总理待人接物的真诚，谦逊与礼貌，赢得了国内外人人民的爱戴和敬仰。周总理是我们的榜样，我们应该向周总理学习，学习他的文明，他的礼仪，这样才无愧于“礼仪之邦”的美德。

我们青少年更应该意识到文明的美和重要。在我们的校园里，有着许多不文明，不和谐的现象，校道上，垃圾随处可见，不文明的语言也不绝于耳，在花园里，有的同学为少走几步路而直接从草坪上踏过。可见，创建文明、和谐的校园需要我们每一位同学提高文明意识;做一个文明的接班人。

失去了今天，你不算失败，因为明天还会来;失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不是金钱来衡量的;如果你失去了文明，你就彻彻底底地失败了，因为你已经忘记了做人的准则。

所以，我们要做一个有道德，有文明，有礼貌的接班人，每天都与古人的智慧碰撞，学习古人的礼仪，以弘扬中华的传统美德。

中华美德读后感800字六年级【篇3】

上周，爸爸妈妈带我去参加定向越野比赛。这是我第一次参加四公里中程比赛，才不到一半路程时，我就累得满头大汗，也记不得摔了多少跤，腿都酸得抬不起来了，我真就不想跑了，可爸爸坚持要我跑完全程，还说，当年红军长征比这艰难一万倍。在爸爸的陪同下，我成功完成了比赛。

比赛结束回家的路上，爸爸给我讲了很多长征的故事，有四渡赤水的智慧，强夺泸定桥的勇敢，更让我感动的是红军爷爷他们不怕苦，不怕困难的勇气。他们穿草鞋甚至连鞋都没有，不仅要爬比我们比赛要陡得多的山，还要过冰冷的河水，更要翻过没有人烟的雪山。红军爷爷他们没有吃的，靠吃野菜挖草根充饥。没有衣服穿，靠挤在一起取暖。有的红军爷爷为了让小红军们多吃一点，宁可自己饿死……

爸爸还说到，现在虽然没有长征那种的艰苦生活了，但这些优良的传统仍然在流传，比如，那些参加地震救灾的英雄们，那些面对坏人挺身而出见义勇为的好人们，再比如，受伤后坚持训练又为国家夺得金牌的刘翔……他们都是长征精神的继承人。

听了这许多感人的故事，我觉得自己比赛吃的那点苦真是不值一提，很惭愧自己差点半途而废。我懂得了，现在不管有多么辛苦，也比上红军爷爷的辛苦，不管在比赛还是学习中，我一定要牢记长征精神，遇到任何困难，都要想办法去克服它，

中华美德读后感800字六年级【篇4】

合上《中华美德故事》这本书，书中一个个鲜活的人物形象依然在脑海中辗转浮现，然而最令我难以忘怀的，是花木兰那巾帼不让须眉的飒爽英姿。

花木兰在中国是一个家喻户晓的古典人物形象，长篇叙事诗《木兰辞》也是大家耳熟能详的民歌绝唱，吟诵至今。

花木兰本应在父母的呵护下长大，幸福地嫁人，平凡地终老一生。但谁曾想，柔然入侵，父亲病重，国事家事内忧外患，她为此毅然放下了女子的柔弱，拿起长剑，拉上骏马，掩上柴扉，女扮男裝，踏上征程，代父从军来履行为国之民、为人子女的职责。

花木兰出征了，试想，一名女子在一个全是男人的军营里行军打仗，该是多么的不容易!作为一名少女，离开了闺阁，投入战场，无异于投身到另一个世界。风餐露宿，刀光剑影，她与男人同吃同住，吃一样的苦，受一样的累，还需要小心翼翼地隐藏好自己女子的身份。然而，她却从未畏惧和退缩。

《木兰辞》中有诗云：“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。”寥寥几句，却写尽了战争的艰辛残酷。闭上双眼，仿佛都能看到战场上黄沙漫天，血肉横飞，花木兰目光如炬，视死如归，在战火连天的敌阵中和将士们浴血奋战，左右突围，杀出一条条血路，也因此立下了赫赫战功。这样殚精竭虑、刀口舔血的日子，一过就是十二载，“征途万里关山道，谁识将军是女郎”，花木兰从一名闺阁少女成长为铁骨铮铮的将领，不仅有不畏艰险、不怕牺牲的胆识，更有运筹帷幄、决胜千里的谋略与领导能力。

“策勋十二转，赏赐百千强。”面对朝廷丰厚的赏赐，花木兰不慕权贵，不羡荣华，“愿驰千里足，送儿还故乡。”踏花归来马蹄香，花木兰荣归故里。年迈的父母出郭相扶，姐姐理妆相迎，弟弟磨刀霍霍向猪羊，小伙伴们争相来见。木兰梳起红妆，还其女儿本色，多么的自豪!

十二年的沙场出生入死，多难;十二年的乔装不露痕迹，多难。花木兰内心的精神力量是多么强大!但最让人动容的是，功成名就之后，她依然保持着一颗初心，只愿策马归家，与父母亲人团聚。她重视生命的可贵，更懂得家庭的温暖。

春华秋实，四季更迭，在历史的长河中，我们每个人不过是生之微末。而花木兰的传奇故事，却被人们传唱了千秋万代，感染着一代代人，鼓励着所有的女子，自立，自强，自爱。金戈铁马木兰香，忍使须眉对影惭。女子一样可以建功立业，做出自己的成就，开创出属于自己的一片天地!

中华美德读后感800字六年级【篇5】

我有一个伟大的祖国，她是不屈的象征，她是坚强的诠释，她是胜利的誓言，她是华夏子女心中不灭的太阳。在繁星璀灿的星海里，在奔腾不息的大海里，在灿若银河的灯海里，我总会想起你，我亲爱的祖国啊，听到颂你的歌谣，我慷慨激扬，祖国啊，我深情的呼唤着你，我对你的情谊像白云眷恋着山岫，似江河依偎着海洋。我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承，最近我读了《传承中华文化 共筑精神家园》这本书令我感慨激昂、心潮澎湃。

中华文化是中华民族的血脉，是中华民族共同的精神家园。翻开中国上下五千年的历史，从我们祖先创造发明甲骨文开始，到老子、孔子、墨子等诸子百家盛况，再到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，以及“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁，死而后已”还有孝悌友爱的黄香、张英，尊师重教的杨时、唐太宗，诚实、守信的晏殊郭伋，明理、守法的包拯刘秀，勤学、好问的司马光苏东坡精神等等，都无一不是中华文化贯穿始终、一脉相承，都无一不是把中华文化作为民族振兴和独立解放的精神支撑和动力。

同学们，当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会"宽于待人，严于律己"的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候……你所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗!

中国它积淀了悠久的道德文化遗产，它蕴涵着丰富的人类道德精华，它体现了人类对理想人格和真善美的追求，它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。让我们为拥有这样一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范!优秀的传统文化不属于这个民族，它更属于这个世界。作为一名中学生，让我们携起手来，众志成城，把中华文化传承好，发展好，共同筑牢中华民族的精神家园。为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。