四年级老人与海读后感800字参考

《老人与海》这本小说是根据真人真事写的'。第一次世界大战结束后，海明威移居古巴，认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。以下是小编整理的关于老人与海读后感，欢迎查阅!

四年级老人与海读后感800字参考篇1

“既然你不想做奥数题，那你就把这本书看完吧!”爸爸一边怒气冲冲地向我咆哮，一边把一本名为《老人与海》的书重重地扔到我的面前。我知道爸爸的脾气，于是，我只能压抑着自己的脾气翻阅起《老人与海》这本书来。

起初我是很不情愿地看这本书的，但是，看着看着，我竟被故事的内容不断地吸引。在海明威的笔下，我若有所思，我渐渐明白了爸爸让我看这本书的真正意图。

老渔夫圣地亚哥是一个无亲无故的老头，他整日驾船出海捕鱼，可是之前的八十四天里一无所获。他住在破旧的棚子里，很多渔夫都爱拿他开玩笑，他唯一的朋友只是一个五岁的小男孩子马诺林。因为老渔夫连续多日没有收获，小男孩的父母都不允许他再跟着这个倒霉的老头。让人感动的是，小男孩并没有忘记这个贫苦无助的老朋友。小男孩陪老渔夫聊天，给老渔夫送吃的，当我读到“小男孩从床上捡起一打旧军毯，铺在椅背上，盖住了老人的双肩”时，我突然起到了我的爸爸。因为我睡觉习惯不好，常常把被子踢在床下，为了不让我着凉，爸爸每天晚上都要好几次到我的房间，为我捡起被子，轻轻地盖在我的身上。想着想着，我心里特别难受。一个五岁的小男孩子都能对老渔夫表现出善良和关爱，而我呢?爸爸舍弃了他休息的时间，来辅导我做奥数，可我非但不认真听讲，反而表现出极不乐意的样子，这是多么不应该啊!

第八十五天，老渔夫圣地亚哥又出海了，这次他终于钓到了一条大鱼。这是一条很大很大的鱼，特别难对付。老渔夫使出他全部的力量和经验与马林鱼周旋。经过两天一夜晚的搏斗，那条巨大无比的鱼终于被制服了。然而，在返回的路上，一群鲨鱼盯上了他钓的鱼。那时候的老渔夫早已精疲力竭，而成群的鲨鱼却凶猛异常。随着老渔夫与鲨鱼展开的惊心动魄的厮杀，我的心里充满了无比的担忧与紧张。老渔夫说：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”读到这里，我又被老渔夫的坚毅所感动，我始终相信他是能战胜鲨鱼的。可结果，他只能带着一副鱼骨架回到港湾，他还是失败了。不，他没有失败，他的勇气，他的坚毅，他的永不屈服，比一切胜利更为宝贵。一股敬佩之情在我的内心油然而升。我也想到我自己，刚才爸爸在辅导奥数的时候，我遇到一点点难题就害怕，就不敢再思考下去，比起这个可怜的老渔夫，我才是一个真正的失败者。

我轻轻地合上书，重新打开奥数本，独自做了起来……

四年级老人与海读后感800字参考篇2

《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说。

《老人与海》背景是在20世纪中叶的古巴。主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走，老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。

《老人与海》却是一本能让人了解，什么才是真正的人生，什么才是坚强的书。在现实生活中，我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪，许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放下，仍然出海捕鱼。而在现实中，某些人却不能坚持，应对挫折就选取了放下，选取了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的是不明白什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利，而对自我失去信心。或者因为别人的批评，而自暴自弃。在那时候，想想这个坚强的老渔夫，他是如何应对生活的。自我的心，自然就会释然许多。

我们的手没有老茧，皮肤没有晒出斑点，夏天在家里吹冷气，衣服是父母帮忙洗，每一天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的压力，我们也真的没有受到过那些能够成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折，只能说是少年时代的那小小的不满意而已。我们暂时还没有要为生活而奔劳，也就不明白生活的艰难。我们不了解，在社会中，有许多人像那个老渔夫一样，艰难的活着，他们从来没有放下过。那些农民工、修鞋匠、修车匠……都是在艰苦的环境下活着，他们是那么坚强，对生活充满了热爱。

无论是与书中那个老渔夫相比，还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比，我们的生活已经是很好的了，我们更就应热爱生活，并且学会坚强的应对一切的困难与挫折。我相信，只要想起那个老渔夫，他的坚强和对生活的热爱，我们就也会学着坚强，热爱生活。

四年级老人与海读后感800字

四年级老人与海读后感800字参考篇3

“老人抛下钓索，用脚踩住它，把鱼枪举得尽可能高，浑然不知道哪来的力气，猛地扎进鱼身，就扎在那竖在空中、和老人的胸膛齐高的大胸鳍后面。他感到铁枪头刺进去了，于是身体前倾，把它扎地更深，再用全身的力量拼命往下压……”这段精彩的描写取自于《老人与海》一书中描写的老人与鱼斗争的场景片段，令人震撼。

《老人与海》的故事中虽然只有三个描写对象——老人、海和鱼，但作者海明威却能将它们三者描写得极为生动、细腻，使得简单的故事中蕴藏着深刻的道理，令我深有感触。

在老人与大鱼斗争的过程中，老人虽然磨破了手，划伤了背，受了许多苦，却还是那么乐观，就算吃一些我们难以下咽的东西也毫无怨言;夜晚，他只身一人与十几只鲨鱼搏斗，无奈之下，还断了船柄自卫，直到最后也没有放弃。虽然捕到的大鱼被吃光殆尽，但是老人这种超越自我，克服年龄限制和身体极限的精神，实在令我称赞不已。

每个人身上都有老人这样超越自我的经历，对我来说，刚刚过去的校园小歌手比赛就是一次很大的挑战。比赛开始了，不知什么原因，所有选手的伴奏都升了两个音，节奏也快了，简直是现场直接用新伴奏演唱。难道是考验大家的应变能力?许多低年级选手唱着唱着就哭着跑下了台，破音、走调接连不断，我当时在后台吓得腿都软了。但我在那时突然想到了《老人与海》中，那位“永不言败”的老人他当时可是在与死亡战斗啊!而我面对的只是小小的突发状况而已。于是，我稳定了一下情绪，自信地走上舞台，完整地演绎了歌曲，实现了一次自我超越。

感谢《老人与海》这本书，它给予了我面对困难的勇气。这真是一本一生都可以读的好书。希望同学们也来读一读，相信你们也会从书中获得力量!

汉娜老师点评：小作者的语句表达顺畅，内容有立意，能够将书本与自身经历相结合。如果能注意句与句、段与段之间的衔接，用词再准确些，就更好了。

四年级老人与海读后感800字参考篇4

当你只身一人驾船出海八十四天，一条鱼也没有捉到，那么你还会充满信心的去划船捉鱼吗?当你独自一人面对那广阔死寂的海洋，提防着那些凶残可怕的鲨鱼和令人胆战心惊的风浪，你还会有勇气继续前行吗?恐怕就算你是意气风发的小伙子，此时此刻充满胸膛的也只有绝望了吧!但是，一位名叫圣地亚哥的老人做到了，他始终保持着坚不可摧的勇气和锲而不舍的信念。

他，瘦骨嶙峋，脸颊上布满了纵横交错的皱纹，仿佛可以让人从中读出生活的磨砺，但有一双乐观向上、顽强坚韧的眼睛在这张饱经风霜的脸上显得熠熠生辉。他每天都迎着冉冉升起的太阳信心十足的出海，然而每次都是空手而归，但是命运之神十分明智，常是在最关键的时刻来考验磨练你的意志。灰心丧气的老人在小男孩的鼓励下重新踏上了渔船，在黑暗中将船划入了海洋的世界。在茫茫的大海上漂泊了八十四天一无所获，然而幸运之神常垂青于这些有毅力、有勇气、坚韧不拔的人，终于在地八十五天他钓到了一条巨大的马林鱼，但是命运之神也常常从中作梗，一路的鱼腥味引来了无数凶残的鲨鱼的争抢，看着一块块白花花的鱼肉被鲨鱼叼走，老人再也按耐不住内心中的怒火，他勇敢地举起刀子向鲨鱼的血盆大口刺去，尽管如此，还是有一条接着一条的鲨鱼顺着血腥味直奔小船，到最后硕大的马林鱼只剩下可怜的鱼骨架。

从海明威塑造的老人的形象走出来，现实生活中也有许多“他”在不懈努力着。如双目失明、双耳失聪的海伦;全身瘫痪、丧失说话能力的史蒂芬·霍金;重度残障脑性麻痹的跛脚王丹恩……这些都是生活中的强者，但是如果是我们呢?假如我们遭遇这些不幸，可能早就对生活充满厌烦了吧，或许会自暴自弃、浑浑噩噩的受罪，或许会失去活下去的勇气，一心想去快点结束自己的生命。但是他们不同，他们用辛勤的汗水、满腔的热血、坚韧的意志和顽强的勇气挽救了生命，让生命之花永不凋零，让生命之树永不枯败。只要我们面对艰难困苦有坚定不移的信念和百折不挠的意志，就会有勇气战胜困难，有信心变逆境为顺境。从那一刻起，你的生命将因此走向光明，你的生命将因此绽放光彩!

拿破仑曾说过：“达到目的有两个途径，即势力与毅力，势力只为少数人所有，但是坚韧不拔的毅力确实为多数人都有的，他的沉默力量往往可以随时间达到无可抵抗的地步!”生活中还有许多面临困难畏惧不前的人，但是与命运抗争的过程会使我们更加清醒，这时你会发现困难也不过如此。就算旁人都否定你，但只要你自己不放弃，自己对自己说“坚强点，这点小小的困难算不了什么，相信自己的实力，我一定会战胜它!”

风雨过后一定会看见绚丽的彩虹，即使就像老人一样失败了，但也要有顽强的意志和克服困难的勇气。

四年级老人与海读后感800字参考篇5

《老人与海》主要讲述了一个以捕鱼为生的老渔夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天却一无所获，被其他渔夫视为倒霉的人，但他并未绝望，最终钓上了一条大鱼。他和大鱼在海上搏斗了整整三天，才将鱼杀死，并将其绑在小船的一侧。归程中大鱼一再遭到鲨鱼的袭击，回港时只剩下脊骨和尾巴。

《老人与海》是海明威笔下的一篇杰作。人际关系只在岸上，存在老人与男孩之间。但是海上的关系却在人兽之间。至于大海，可敌可友，亦敌亦友，对于渔夫来说，大海提供了猎场提供了各种鱼类和湾流，但是湾流也潜藏了凶猛的鲨鱼群，令人防不胜防。老人虽独立勇捕了十八英尺长的大鱼，却无力驱赶争食的鲨群。他败了，但是带回去的大鱼残骸，向众多渔夫见证了他捕获的战利品并非夸大，而是真正的光荣。故事结束时，老人不甘放弃，仍然和男孩准备再跨海出征。

细细品读后，永不服输，百折不挠是对主人公最深刻的评价。而我们不也应该顽强，不屈不挠向生活之中的困难磨难作斗争吗?

我们总在小小的挫折和困难前乱了阵脚，总认为自己是注定失败了，但在《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他就把短刀绑在木浆上。短刀断了，他就用短棍。短棍丢了，他就用船舵上扭下的船柄。虽然他失败了，但他的精神值得我们永远敬重。这种永不言败，锲而不舍的精神不正是我们所缺少的吗?

爱迪生，众所周知的伟大发明家，他发明了电灯。现在在我们的生活中，随处都可以发现电灯的踪迹，但却很少有人知道，爱迪生在发明电灯时那种艰辛的实验过程。他先后用过铜丝、白金丝等1600多种材料和600多种植物纤维做实验，才制造出第一个炭丝灯泡，可以一次燃烧45个钟头。后来他更在这基础上不断改良制造的方法，终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡。正是他这种锲而不舍，永不言败的精神才铸就他现在的成就和辉煌。

人的一生之路很长，也充满着各种磨难和坎坷，只要坚持到底，永不退缩，用心去迎接挑战，做一个不可战胜，真正的胜利者。