三毛流浪记读后感四年级300字

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三毛是个吃苦耐劳的孩子,他从小父母双亡、孤苦伶仃、缺衣少食,过着四处流浪的生活,看完三毛流浪记,是时候写一篇三毛流浪记读后感了。你是否在找正准备撰写“三毛流浪记读后感四年级300字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

三毛流浪记读后感四年级300字【篇1】

《三毛流浪记》主要讲的是三毛出生在一个贫困的家庭里,从小就父母双亡,骨瘦如柴,衣不蔽体,吃不饱,穿不暖没有可避风雨的藏身之处。三毛在街头到处流浪,遇到了好多事情,碰到了许多好人和坏人,三毛在故事中给别人干了很多的活,吃了很多苦,但老板从不让他吃饭,只能每一天都眼巴巴地看着他们吃。

我读完《三毛流浪记》这本书后,就会觉得我们此刻过的生活实在是太幸福了,三毛的生活太辛酸了,根本就没法和我们此刻的生活相比,可还是有些同学还不珍惜此刻的完美生活,爸爸妈妈辛辛苦苦做出来的饭菜,一觉得不好吃就不吃了,还要和爸爸妈妈耍赖,可三毛只要有一块锅饼吃就已经很知足了,我们哪能和三毛相比呀!如果我和三毛生长在一个时代,我必须会让三毛过上和此刻普通人一样的生活。能坐在明亮的教室里听老师讲课,每顿饭都能吃饱。但是我和三毛不在一个时代,我多想和三毛在一个时代呀!

《三毛流浪记》这本书中的很多的故事都反映了社会上有多少人不关心流浪儿,没有这份爱心。我期望有更多人都能多一份爱心,多关心一下社会上的流浪儿,给他们一份温暖,一份真情,向三毛这样的流浪儿伸出一只援助的手。

看完这本书后,我想:我必须要学习三毛的那种吃苦耐劳的精神,还要珍惜此刻的生活,不能浪费此刻的完美时光。在三毛的身上,背负着旧社会痛苦的阴影,漫画中的三毛仿佛在向世界呼唤和平、呼唤公平、呼唤同情、呼唤礼貌、呼唤道德、呼唤人性。我也十分期望那些在街头露宿的'孩子们能早日走出黑暗,迈向光明!

三毛流浪记读后感四年级300字【篇2】

最近,我读了一本书,名字叫做《三毛流浪记》。读完后我为文中主人公三毛的悲惨命运而泪流满面。

这本书主要写在旧社会,三毛到处流浪没有饭吃,他遇到了许多的坏人,受尽他们的侮辱和欺凌。读着读着我泪如雨下……记得有一次,一个有钱人的钱包掉了,三毛捡到了准备还给失主。而那个有钱人看见三毛居然拿着自己的钱包,误认为他是小偷,把他毒打了一顿。我忍不住自言自语:那个社会真是好人难做啊!

读了这本书,我非常同情三毛。他被那个社会逼成什么样了!三毛太可怜了。如果他生活在我们这个时代,他就可以读书学习,可以吃饱穿暖,还可以实现许多美好的梦想。

当我看完这本书与爸妈闲聊时,爸妈告诉我,他们上小学的时候,国家经济还不发达,社会还不富裕。一学期交2元5角钱的学费,家长们都会感到很困难,偶尔有零花钱也只有1分或者2分钱,他们常常舍不得花。我感到非常吃惊,他们的童年竟是这样的。而我每次的零花钱总是好几十块,每次吃饭时,他们都会把好吃的菜送到我的嘴边,我有时候还觉得他们烦。如今,我在特殊党费援建的校园里读书,现代化的学习条件,优美的学习环境,我有时却把学习不当一回事。我真是生在福中不知福呀!惭愧呀!

《三毛流浪记》这本书教育了我,让我懂得了要珍惜现在的幸福生活。我以后要节约用钱,我要把零花钱积攒下来,买许多的书来看,增长我的知识。我要好好学习,力争取得好的成绩,来回报家人和社会对我的爱。

三毛流浪记读后感四年级300字【篇3】

《三毛流浪记》这本书我打小就开始接触,里面的主人公“三毛”瘦瘦的,跟张薄纸似的,似乎阵风就能把它吹倒;眼睛小小的,却炯炯有神。他无家可归,整天流浪在街头,是不是能捡拾果腹菜根来充饥,他身上散发出浓烈的正义的气息,却次次地被误会、被排挤。

三毛,他是个乐于助人、辨明是非的孩子:

有次,位老爷爷不小心摔了跤,痛得坐在地上起不来,这时候,周围来了群看热闹的人,还时不时地讽刺这位老爷爷。三毛这时候刚好路过这里,他赶忙扶起老爷爷,颤颤巍巍地往前走,在心里暗骂这些没良心的家伙。

个老奶奶拄着拐杖步步往前挪着走,突然,拐杖断成了两半,人也随着倒了下去。这会,我正赶着上学去,突然看到位老奶奶“卧”在了我的面前,我正犹豫着网上著名的问题“扶不扶?”我想:如果扶了,如果被讹,监控可以给我作证人,但如果不扶,就太违背良心了,良心会谴责我的,我想起了老师的教导、三毛的亲身教育,我下定决心:扶!老奶奶定是体力不支,不会乱讹人的。我把老奶奶扶了起来,果不其然,她起身后直感谢着我,还夸我真是个“活雷锋”啊!

三毛还干过许多许多的事:救落水儿童、把自己为数不多的些东西捐献给别人……他的身上有许多的亮点和优秀品质,这些优秀品质值得我们学习,激励着我们前进!

三毛流浪记读后感四年级300字【篇4】

《三毛流浪记》这本书大家一定不陌生,书中三毛的形象也给我留下了深刻的印象。

三毛是一个意志坚强的孩子。三毛从小就失去了父母,孤苦伶仃,缺衣少穿,过着四处流浪的生活。在流浪期间,他做过报贩、擦过皮鞋,还当过学徒,受尽苦难,但他却靠自己顽强的意志,克服重重困难,一直没有放弃求生的勇气。三毛这种不抛弃、不放弃的顽强品德非常值得我去学习。想想自己,有时在遇到一点困难的时候,就不肯动脑筋、不肯动手。我今后也要象三毛一样,在遇到困难的时候,多运用智慧,勤于动手,努力找出解决问题的办法。

三毛是一个助人为乐的孩子。三毛虽然自己生活得很困苦,但他在别人遇到困难的时候,却能主动伸出援助之手去帮助别人渡过难关。有一次,他看见一位老爷爷不小心摔倒了,旁边的人不去扶老爷爷,还在一边看热闹。三毛急忙走上前去扶起那位老爷爷,他看老爷爷很饿,就拿出一半的烧饼给老爷爷吃,后来又把剩下的一半也给了他,自己却饿的肚子“咕咕”叫。三毛除了帮助过老爷爷,还奋不顾身地救过落水的小孩。三毛这种助人为乐的品德也非常值得我去学习。在别人遇到困难的时候,我也要积极伸出援助之手,主动地去帮助别人,大家共同创造一个美好的爱的世界。

三毛流浪记读后感四年级300字【篇5】

读了≪三毛流浪记≫后,三毛的辛酸经历让我心生同情。三毛没有亲人,小狗、小鸡都有妈妈照顾,而他孤苦无依。

本以为到了大上海就会有饭吃,结果仍然是食不果腹,生活难以为继。为了活下去,他做过很多事情:卖报、拣垃圾、帮别人推三轮车、学艺、擦鞋……但他转来的钱却不能吃饱一顿饭。这且不说,他还经常受到不公平时的待遇,被人冤枉。当他捡到一个钱包交还失主的时候,失主反而把三毛当小偷,狠狠地踢了他一脚。给一位时髦女郎打扇时,热得满头大汗的三毛,汗水溅到了女郎身上,女郎转过身来一巴掌打得三毛眼冒金星。三毛是一个多么坚强的人啊!

三毛还是个积极向上的人,他虽然生活困苦,但当别人遇到困难的时候,他却伸出援助之手,帮助别人度过难关。有一次,一位老爷爷不小心摔倒了,路边的人旁观、看热闹,三毛急忙走向前扶起老爷爷,他看老爷爷很饿,就把自己好不容易得来的烧饼给了老爷爷一半,后来把留给自己的一半也给了老爷爷,自己却饿得饥肠轱辘;此外他还奋不顾身地救过一位落水儿童,他这种助人为乐的精神,值得我们每一个人学习。

想想三毛,再想想自己,我们有吃有穿,坐在宽敞明亮的教室里学习,多么幸福啊!有时候还感到不满足,挑肥拣瘦,嫌家里的饭不好吃,非要去西餐厅;责怪妈妈小气、抠门,真是生在福中不知福啊!今后,我要向三毛学习,克服生活中的困难。

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