开展团日活动的优秀策划书

一段的时间工作已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，是不是要好好写一份策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面小编给大家整理了开展团日活动的优秀策划书，希望大家喜欢！

开展团日活动的优秀策划书1

一、活动目的：

让同学认识专业技能，和什么是服务什么是服务意识.并了解两者的重要性和两者之间的区别.

二、活动时间：

11月26日晚上

三、活动地点：

多媒体(待定)

四、活动人数：

40931全体同学

五、邀请嘉宾：

吴迪洪德慧

六、团日活动内容：

1.第一环节：表演情景剧

主要根据物业管理将会出现的工作情景来模拟现场，从而让同学们了解此专业需要哪些方面的素质。真正认识到服务的内涵，并培养同学们崇高的职业道德精神。提高自身素质修养，从而树立服务理念。

2.第二环节：请专业老师对情景剧进行点评

此环节主要是让同学们到自己认识中的服务于现实中服务有哪些差距，从而发挥优点，摒弃缺点。提高对物业管理的认识，真正认识到什么是服务和什么是服务意识?认识在工作中提升服务质量.

3.第三环节：分享美文

在同学们写的关于服务意识的文章中，选出优秀的几篇，与老师和同学分享自己心中的服务意识，强化每一个同学对服务和服务意识的理解，达到本次活动的目的.

七、活动目标：

1.使同学们热爱本职工作，强化服务意识，培养大家对服务工作的浓厚兴趣，并且真诚主动的为别人服务。

2.加强对基础规范服务的学习，积累，消化和吸收。认识服务与服务意识的重要性和区别。

3.增强同学们的责任意识，并把服务于人时刻放在第一位，丝毫不能有无所谓的思想作怪。

4.培养同学们宽容大度，不计较个人的得失，从更高的角度多方位思考问题的思维方法。如何积累经验和教训。

开展团日活动的优秀策划书2

一、活动概述

结合钧儒小学学生的生活消费情况，本班将于4月24日，星期五下午举行以小小跳蚤市场为主题的班会课。活动围绕旧物交换，旧物买卖进行，配合以简单有趣的文娱节目，让小朋友们在生动活泼的氛围中，锻炼自己的生活能力，语言表达能力等，从小养成勤俭节约的好品质。

二、活动背景

钧儒小学以培养有智慧的人为办学理念，所以向来重视对学生生活能力的培养。当很多孩子还在为得到某件喜爱的玩具而撒娇，闹脾气时，我们的孩子已经想到了以跳蚤市场,旧物拍卖等方法以更少的钱买到自己喜欢的东西，同时又清理一下自己买来闲置在家的图书，小玩具等。

三、活动意义

1.本着您的多余，我的需要的理念，引导学生将自身不用的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明，小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖，从而培养学生的商品意识和经济头脑。

2.本学期一年级的小朋友在数学课上刚刚学过元、角、分等人民币的认识，这样一次实际的运用不正是对我们课上所学知识的最好体现与总结吗?

3. 这次活动使一部分人获得了物美价廉的物品,也使另一部分人避免了浪费。钧儒小学的学生大多数都来自优越的家庭， 但勤俭节约是我们中华民族的传统美德，从小就让他们在潜移默化中树立自己勤俭节约的品质是非常重要的。4. 能提高物品使用率，减少资源的浪费,这是在树立一种高尚的思想道德素质。

四、活动内容

1.主持人介绍活动内容及活动规则。

2.主持人请小朋友走上讲台介绍自己将要卖的物品。

3.小朋友自由交易时间。

4.主持人对小朋友进行随机采访。

5.主持人请小朋友说说对本次班会课主题的感受，思考等(引申至班会课的主要意义，答出其中一两点即可)。

五、活动要求

1.小朋友从自己闲置的图书，文具，玩具，体育用品，小制作(美术作品，贺卡，书签等)等物品中不超过10元的，选择13件带往学校，等待交易。

2.超出类型的物品本次跳蚤市场禁止交易，不允许带往学校：

3.每个小朋友最多准备10元交易金，这一项可请家长协助实施。

4.每位同学为自己的商品想好一段介绍词(可提前提醒准备也可当场请小朋友即兴介绍)。

5.班会课上，小朋友可对自己将要卖的旧物进行定价(一般按折旧程度和原价来进行综合考虑，教师或主持人可以进行提醒)，卖主可对自己的商品进行介绍，推销，以求更快更好更高价的卖出商品。

6.当多人选中一人的商品后,请这一人选定一人进行交易。

7.旧物定价必须低于原价。

8.活动结束后，小朋友需打扫整理好教室。

开展团日活动的优秀策划书3

一、活动背景：面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际，通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同创建阳光活力的校园。

二、活动内容：

1. 活动的目的;为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良好、积极的姿态迎接即将到来的期中考试。

2. 时间：20__年10月25日下午2：00

地点：

3. 活动流程：

1)由团支书介绍心理健康知识。

2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。

3)游戏一

猜数(三轮)：所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1～100间进行猜测。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。

游戏二

猜猜我是谁(10轮)：选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生，可以是自我推荐;若无自愿者，就由击鼓传花产生。

游戏三

凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧!

游戏四

贴牌游戏(三轮)：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。2最大，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，最大者有奖。

4)对优胜者进行奖励，惩罚该受罚的同学。

惩罚方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩罚方式，但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩罚时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违反社会道义，法则，要求合理，请受罚的同学必须按照纸上写的做。

5)主持人作总结，活动到此结束。

4. 附经费预算;

气 球 20元

绳 子 5元

双面胶 2元

奖 品 50元

总 计 77元

开展团日活动的优秀策划书4

一、活动主题：

为了宣传__大提出的“归属感”，我们班决定举办以“归属感”为主题的团日活动，这次活动的主要目的是为了消除在异地求学的莘莘学子的思乡、思家之情，消除他们在新环境下产生的陌生感与孤独感，使他们在大学感到一样具有家的温暖，努力营造一种“大学——我们家园”的气氛，响应商大所提出的“子女战略”的口号。

二、活动单位：物流07甲班

三、准备工作：海报制作，50张自制特色卡片，气球购买,数码相机租用

四、活动地点：清风食堂广场，行云食堂广场，金沙港生活区花园

五、活动用具：多部数码照相机、气球、卡片桌子、海报、横幅。

六、活动时间：_月21日～0__月23日

七、活动负责人: 金增强 联系号码:

谢奕奕 联系号码:

陈祎村 联系号码:

八、活动内容 ：

(一)前期工作：海报制作，特色卡片制作，气球采购和数码相机租用。

(二)宣传阶段：两张海报宣传，传单宣传和口头宣传相结合(以达到宣传范围广度和效果)

(三)主体工作：

1、我们在清风食堂广场，行云食堂广场，金沙港生活区花园各设一个站点，用4名学生各负责一个站点，各站点配2部数码相机。首先我们自己班以寝室为单位、班级为主体进行合影，每寝室一张合家福。

2、邀请路过的同学一起合影，并为一起到达的寝室成员拍"合家福"，并送上带有我们全体同学祝福的特色卡片，表达我们的心愿。

3、本活动并设立流动摄影，为行走中亲密的朋友们拍照留念，将他们的大学美好的友情记录在纸上。

4、在这次活动中我们自己也参与，我们可邀请任何一位不认识的人照相，来结识更多的朋友。

5、本次活动对象不单单仅停留在学生方面，也邀请老师们一起合影，并请老师们在卡片上写祝福给我们。

6、每一次拍照我们都会做记录，询问他们是否索要照片，并询问他们是否同意我们将照片公开展览。

7、邀请辅导员、任课老师和代理班主任共进晚餐。

(四)后期工作：

1、清理现场

2、我们会在第三天设立站点统一发放照片，并将一系列精彩照片集成册，挂在海报板上展览，供大家欣赏。

九、活动目的:

1本次活动是为宣传十七_提出的归属感，消除在异地求学的学子们思家之情，努力营造"大学——我们家园”的气氛,响应商大所提出的“子女战略”的口号。

2、整个活动由全班同学参与，以体现班级的主体性和互助性，加强班级体的团结性和凝聚力，展现浙江工商大学商学院物流07甲班的风采。

3、拍合家福是为了消除同学们在新环境下产生的陌生感与孤独感，使他们感到在大学一样具有家的温暖，并且此次活动有较强的互动交流，能使同学们结交到更多的朋友。

4、与老师们合影，共进晚餐，以此来表达我们师生和睦，体现了师如父母，响应商大所提出的“子女战略”的口号。

十、活动流程：

(一)前期工作：

1、前期的海报制作和道具制作

2、提前几天海报宣传，传单宣传和口头宣传

3、提前通知团委记者前来进行活动拍照和跟踪报道

(二)活动阶段：

1、设立站点和布置活动背景

2、活动当天活动负责人做简单的活动介绍

3、自己班同学们积极参与活动

4、邀请路过的同学参与活动，发放特色卡片

5、邀请院长和老师合影，发放特色卡片

(三)

1、活动结束，清理现场

2、与老师门共进晚餐

3、第三天设立站点统一发放照片和精彩照片展览

开展团日活动的优秀策划书5

一 活动主题：我们的团支部,我们的家

二 活动背景：无论何时何地，家，永远是向游子敞开大门的地方。家是我们人生的驿站，是我们生活的乐园，也是我们避风的港湾。家的幸福，我们每个人都拥有着。我们每一个团支成员的家团支部，是共青团工作和活动的基本单位，是团的最基层一级组织，它同广大团员青年有着最直接、最广泛的联系，是团的各项工作的显示终端。一个团支部活动的展开需要各个支部成员的积极参与配合，在活动中需要我们去坚定自己的信念、坚持自己的立场，从而感染彼此，团结一齐，增强我们支部成员的归属感、使命感，凝聚在一起让团支部这个大家庭变得更为温暖且优秀，并为身边的人增添温暖与幸福。

三 活动目的：在本次活力在基层的团日活动中，我们团支部大家庭通过形式多样的活动，在关注团支部建设、关注成员个体的过程中，让全体支部成员一起动员起来，真正参与到我们的团日活动，不断推进我们支部的建设，真正有我们是一家人的感觉。支部成员自觉地为支部建设做出自己应有的努力，提高我们团支部大家庭的凝聚力，形成团支部和谐、温馨家的氛围。通过丰富团日活动内容，增强团日活动的教育性、思想性、知识性和趣味性，促进团日活动的全面展开，进一步增强团员青年的参与热情和积极性，焕发基层团支部的生机与活力，促进学院共青团思想政治工作的整体活跃。

四 活动宗旨：从小家到大家的培养是需要循序渐进的，从参与家的活动到融入家为一体。我们要发扬为家，爱家，勇往向前的锤子精神。把团支部这个大家发扬壮大，动员广大团员青年深入学习家的集体精神，弘扬新时期家的精神，增强团员意识

五、活动内容：

Ⅰ活动时间

Ⅱ活动地点：从化温泉镇、仲恺机电学院

Ⅲ主要负责人：李馥燕 郭倍铭

六、活动形式：

1金工实习锤焊相随，锤子精神家相伴

2、团支部大家庭讨论交流会

3、从化别墅体家感

4、我们的歌、我们的家

七、活动步骤：

(1) 班委分工，咨询意见搜索地点

(2)宣传工作：宣传委员晓林重新修饰了班级公告栏，组织委员锦超设计了海报并贴于院公告栏加以宣传;回顾去年班里的点滴，团支书馥燕把去年的团日活动的视频以及经典照片并加上金工实习锤焊照上传至新浪，以及班级微博与博客，由班里博客管理员健斌进行全方面家性化管理

(3)动员班级成员转发班级微博，利用微博宣传的力量，以及自己的人脉关系，对视频进行广泛转播以达到宣传的效果。(注意：宣传对象不仅班级成员，还要包括学院各个组织，以及学院其他班级其他成员)

(6)活动开始后由团支书和班长负责现场秩序的维持。活动记录：由团支书记录本次活动中的激情部分和精彩片段