大学迎新方案策划书怎么写

大学迎新方案策划书怎么写篇1

一、活动主题

“走近大学生”辩论赛

二、活动目的

丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。

三、活动对象

大一新生，每个专业派出两个队。

四、活动时间

观看辩论赛录像：_月_日(即举办辩论赛观影学习交流会)

活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

抽签：_月_日

评委培训：_月_日晚自习

初赛：第四周(_号、_号每天分别两场)

复赛：第五周(_号进入复赛的班级抽签，_号复赛两场先后进行)

决赛：第六周(_号进入决赛的班级抽签，_号决出冠)

五、活动地点

教学楼

六、比赛评委

1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)

2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。)

七、活动流程

初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

八、辩论赛程序

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)

开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟

攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒

攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒

小结攻辩阶段正方三辩1分30秒

小结攻辩阶段反方二辩1分30秒

自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟

总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟

5、主持人宣布比赛开始

6、主席宣布比赛结束

7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

8、主持人宣布比赛结果

九、奖项设置

比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。

十、经费预算

多媒体教室租借费___元。(__元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场)

大学迎新方案策划书怎么写篇2

一、活动名称

爱在心中，感恩更美

二、活动背景

在这个承载着夏的气息、包涵着春的韵味的魅力六月，我们迎来了20____年的父亲节，是父亲带给我们生命，给予我们成长，是父亲含辛茹苦的将我们抚养成人，父亲对于我们来说是这个世上最伟大的人。因此，在父亲节到来之际，让我们为父亲献上属于我们的问候，让她在远方的家乡能得到最真挚的祝福。

三、活动简介

通过制作父亲节祝福墙，挂宣传条幅，发放宣传单等活动将大家对父亲的祝福，在父亲节一并送上。我们的重点放在制作父亲节祝福墙上，向过路的同学们发放便利贴，并让他们写上对父亲最想说的一句话，将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出一定的造型，表达对父亲的爱与祝福。

四、活动目的

父爱是世界上最伟大的爱，在这样一个节日里，我们希望人们能够放慢自己的生活节奏，与我们一起表达对父亲的爱与祝福，我们借助父亲节这个活动，激发同学们的感恩情怀，让同学们把对父亲的爱真切的表达出来，让同学们更多的关注父亲，感恩父亲。

五、主办单位

六、活动时间

七、活动准备

签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、便利贴、两张课桌、宣传板

八、活动流程

在校园内

1.活动前所有人员到齐，将所需要的工具在老操场前准备好，将宣传板和条幅放置在相应的位置。

2“千人签字送祝福’:制作父亲节祝福墙，由我们向过路的同学们做关于父亲节感恩的介绍，并向他们发放便利贴，引导他们为自己的父亲送上最想说的一句话，将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出关于“父亲节感恩”的文字造型，在父亲节将同学们的祝福一并送上。

3.有兴趣的同学也可以在宣传条幅上签字，用签字的方式郑重承诺今后一定要好好的爱自己的父亲，感恩父亲。

大学迎新方案策划书怎么写篇3

一、节目基调

1、演员表演+剧情化呈现+意象化表达(写意写情)

2、画面叙事+音乐+字幕

二、节目定位

突出学校特点、契合考生(家长)诉求、诉诸观众心理、体现视觉审美。

重点体现学校特色的文化诉求：

1、1902年成立于京师大学堂师范馆

2、与北京师范大学同根同源

3、省部共建

4、师大精神

三、节目长度

5分钟

四、视听手法(元素)

1、叙事元素

老者、一对青春靓丽的青年男女

2、意象化元素

校徽、木铎、蜡烛

五、拍摄与制作

1、导演拍摄

2、真实再现、情景再现

3、现场纪录

4、画面调色

5、特技合成与包装

六、叙事结构

剧情故事型(体现青春、情感、和谐、人文)+贯穿性象征元素(校徽、木铎、蜡烛，强化西北师范大学元素)

七、表现方式(导演构思、导演手法)

1、表现式蒙太奇(显性)+叙述式蒙太奇(隐性)+特效+音乐

2、以“师大情怀”为叙事主线，以木铎、校徽、蜡烛为承载叙事情节的意向元素构建三条叙事副线，主要通过表现式蒙太奇(对比、隐喻、心理)完成视觉审美和诉求心理的造型表达，实现宏观上的隐性叙事。

3、画面构成

(1)地理位置与交通(男青年)：火车站、飞机场、兰州市貌、黄河、中山桥、羊皮筏子、黄河母亲雕塑、兰州牛肉面、盖碗茶等。

(2)历史文化(老者)：学校大门、校史馆、博物馆、办公楼、理科楼、图书馆、核桃树、三二九纪念碑、天文台、水塔、文物陈列室、学思园、校训碑、科研成果资料等具有浓郁历史文化特色的校园标志性镜头。

(3)校园风光(女青年)：学校具有代表性的建筑、花草树木(牡丹花、丁香花、迎春花)等展示校园环境之美。

(4)人文风情(一对青春靓丽的青年男女)：具有师大特色的校园文化活动(包括民族生、留学生)、学生社团、模拟法庭、板书大赛、心理咨询、110周年校庆国内外校友祝福等，以展示百年老校的生机、活力与精神。

(5)仪式化镜头：女青年拥抱太阳(特效)

叠出字幕：西北师范大学欢迎您!

大学迎新方案策划书怎么写篇4

一、招新项目组的成立

负责人：

成员：所有社团人员

二、招新基本流程

活动前期准备阶段〈9月3日—9月6日〉：针对现在南通大学主校区学生社团发展的现状，我社团现任领导集体对此次招新工作予以了相当的重视，特制定了一系列的招新措施和应急处理方案。

1、9月3日，社团召开领导人会议，商议招新工作细节，并进行可行性论断，确定招新的工作，并实行的责任到人制。

2、社团内部对招新可能存在的问题进行了相关的讨论，并制定出一系列问题解决的方案。

3、海报、传单、社员卡、社旗、社服，社员表格的准备活动期间宣传阶段〈9月6日—10月10日〉;

在该阶段，我社团将张帖海报和通过展板宣传思密客奶吧和我们的社团，同时在阶段后期也会挂出宣传横幅，以提高思密客奶吧我社团在学生中的知名度和影响力。

正式的招新工作阶段〈社联安排〉;

在此阶段中，我们会向广大的的在校学生，特别是大一新生发放500份余传单，以扩大宣传。与此同时，其它的宣传活动不但不会因此而停止，反而会有所加强。每天在思密客和综合楼前设置招新现场，现场还有轮滑装备展示及社团成员的轮滑技术表演，以便吸引更多来访人员，这为赢取时间让它们更好的了解我社团创造一种可能。现场还将设立办公地点，有意向同学可以现场填表入会。

招新总结工作阶段〈10月10日〉;

在此阶段中，我们将通过总结此次活动与招生策划相对比，找出成功与失败之处，作为社团发展中的经验总结。增强社团的工作统筹能力和社团的总体工作能力。

三、招新活动现场安排

略

四、社员见面会

目的：向社员详细介绍轮滑的特点好处，加深其对社团的了解，再次征集社员志愿、并讲解漂移板的购买问题(由正副社长讲解)

五、注册：交一寸照片一张，本会正式社员名单确定。

六、招新总结及善后工作

负责人及参与招新人员应当书写工作总结一份。工作总结应包含：招新的经验、问题的存在、对问题的思考及解决办法、最让人感动人的事情

七、社团招新工作结束。

以后每个星期开展社团活动，提高新社员的漂移板水平。

大学迎新方案策划书怎么写篇5

一、活动主题：

缅怀先烈，不忘历史，珍惜现在，走向未来。

二、活动时间：

--年4月7日星期六

三、活动地点：

--公园

四、参与人员：

院团委书记、院组织部、外语系团总支书记、外语系团总支组织部等

五、活动流程：

4月7日活动时间安排表：

1、8：00国旗下集合

2、8：10全体出发

3、8：50集体进入公园

4、9：00纪念活动正式开始

具体步骤如下：

(1)向烈士献花圈

(2)放哀悼乐，全体同学默哀一分钟

(3)全体同学在纪念碑前宣誓

(4)全体同学绕纪念碑走一圈

(5)流程结束

六、活动要求：

全体同学必须身着校服，佩戴校徽及团徽。纪念活动开始时每人于胸前佩戴一朵小白花。

七、经费预算：

200元(花圈、交通费用等)

大学迎新方案策划书怎么写篇6

一、活动主题：与新生班级联谊(新生班级待定，以大一为主)

二、活动时间：

三、活动地点：新校区教室(具体另行通知)

四、活动目的：促进班级里内部团队，帮助大一新生了解学校，了解我们专业与未来我们专业走向，促进大一大三学生友谊，增加大家交友面。

五、活动流程：

1、主持人发言，活动开始。

2、为大一学弟介绍学校，我们学院以及我们的专业。

3、知识竞赛(内容可以包括科普，生活常识，还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业)。

4、小游戏环节(可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐，给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会，小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏，不带有强迫表演性质，具体游戏内容由班级组织委员协调)。

5、嘉宾致辞(发言人以当天来的嘉宾为准，以辅导员张_老师为主，对于09和07资源两个班将来提出要求和意见)。

六、嘉宾：班主任(刘_)，辅导员(张_)，其它班级班委

七、奖品准备：资源1011班委准备

八、预期活动效果：

通过和新生班级的联谊，真正做到为学风建设树立一个榜样。活动过程中达到气氛融洽的，台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业，在大一就为专业知识达到扎实的基础。

九、活动注意事项

1、班会按时进行

2、班会成员按时出席

3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿

4、教室与黑板布置合理

5、班会秩序维持较好纪律

6、保持教室清洁和活动气氛

大学迎新方案策划书怎么写篇7

一、参赛对象：三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。

二、比赛时间：4月20日下午第三节课。

三、比赛分组及形式

1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组

2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。

四、裁判组

组长：___

成员：__(裁判)、___(裁判)、___(负责计分)、

___(负责选手抽签、记录分组人员)

五、比赛规则

每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

(2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由___负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

(3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。

(4)双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。

六、比赛要求

1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。

七、比赛奖励

每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。

大学迎新方案策划书怎么写篇8

一、活动主题：为我们的明天努力

二、活动目的：通过此次活动，浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。

三、举办单位：学院团委学生会

四、活动时间：201_年12月31日晚7:00-9:30

五、活动地点：贵州电子信息职业技术学院南院学术报告厅

六.活动形式：综艺性文艺演出(以相声、小品等语言类节目为主)

七.节目要求：(只针对相声、小品等语言类节目)

1.内容健康，积极向上。

2.鼓励自创和模仿。

3.能反映一定的社会现实生活，特别是当代青少年生活。

八.评分标准：

1.表情自然，动作恰当，口齿清晰(2分)

2.思想内容健康，积极向上(2分)

3.台风好，能面对观众，情节衔接得当(2分)

4.时间在5-12分钟，详略得当(2分)

5.节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情(2)分

6.老师参加另加五分

九.参赛对象：全院同学，系部为单位，以班级、组合或个人名誉参赛(原则上每个班

一个节目)

十.奖项设置：一等奖_名、二等奖_名、三等奖_名，优秀演员若干，男演员、女演员各_名。奖品设置参照经费预算表。

2、派发请柬和邀请函：在晚会前一周，由学生会办公室负责写请柬，邀请各学院分管学生工作的书记、辅导员、团委老师、各院学生会主席和校学生会的主要成员观看演出，以扩大晚会的影响力。

3、宣传和扩大影响力：由文宣部负责出20张海报，1条条幅。其中海报于演出前三天贴于北院、南院、英雄校区等人流量较多的地方;1条条幅悬挂于南院学术报告厅。其中张贴和悬挂工作由文宣部负责。另外，文宣部部干事必须定时地检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周，制作好票据和节目单(详见附录)，票据共：__份(份数以统计的座位数为依据);部分票据由外联部派发到各学院学生会，节目单派发给到场嘉宾。由__负责晚会现场的摄影工作。另外，在发送请柬给各院主席的同时，以团委学生会名义附一张邀请函(详见附录)。

4、增加舞台效果：如：礼花爆竹，荧光棒，鲜花，气球，吹泡泡机，等道具，以增加现场火暴气氛。

5、现场用品购买：由学生会办公室负责晚会现场用品的购买,其中包括胶卷2卷，9伏电池12个，矿泉水__瓶、背景墙用的吹塑纸一张等等。

6、礼仪小姐训练与安排：由学习部负责训练礼仪小姐8名，并向学院艺术团借绶带(有关方面可与艺术团老师联系)。礼仪小姐安排在学术报告厅口前和晚会现场各4名，入口4名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席;现场4名礼仪小姐负责节目单和矿泉水的分发。另外，学习部还要安排人员负责晚会当天的后台工作。

7、晚会的现场座位安排和秩序维持：纪检部负责维持晚会现场秩序，负责具体安排①在晚会前一周拟定座位表(座位表见附录，有关方面的信息可与学生会办公室联系)②当天下午3点，组织部负责布置会场③当天下午6点，在报告厅门口设嘉宾接待咨询处，人数4名，负责引导嘉宾及接受观众的咨询。④当天下午6点，在出入口处，设4名人员，负责检票，防止场外人员随便进出会场。⑤当天下午6点，安排30人坐在每排的嘉宾席两侧，防止非嘉宾入座嘉宾席。⑥安排10名人员负责晚会现场后台的后勤工作。另外②③④⑤⑥必须另设一名总负责人，负责整个现场秩序的维持和协调工作，解决突发事件。

大学迎新方案策划书怎么写篇9

一、活动主题

通过活动让学生了解更多先烈为解放国家和民族独立，而不惜牺牲自己生命的大无畏的英勇事迹。号召学生们向烈士们学习顽强拼搏、坚贞不屈的革命精神。并且使学生受到磨练教育，学会感恩,知道今天的幸福生活来之不易;唤醒他们奋发图强的信念，从而使学生继承先烈遗志,树立远大理想。

二、活动目的

加强对大学生思想的建设，全面培养学生的团队协作精神。提高自身文化素养，发扬中华民族奉献他人，奉献社会的优良传统。

三、活动时间

----年3月30日下午两点半

四、活动地点

旺村附近的烈士陵园、均和烈士陵园

五、参与对象

经济系学生党支部朱柏成书记，团总支梁群书记，团总支顾问黄嘉敏老师，党支部支委，物流党班小组全体成员，(其他两个党班小组成员也可积极参加)，11级积极分子和优秀班委，以及团总支学生会成员。

六、主办单位：

经济系学生党支部、经济系团总支学生会

承办单位：物流党小组、经济系团总支组织部

七、整体宣传

1、宣传前期准备工作以及活动时间地点;

2、具体宣传形式：活动前在微博、博客、QQ群上宣传有关活动的内容;

3、活动结束：在微博、博客上进行总结回顾。

八、活动详细实施方案

1、物流党班组组长、副组长与团总支组织部两位副部长沟通交流，协调好相关细节;

2、召开扫墓动员大会，说明活动相关的注意事项;

3、收集好白纸花、扫把、药箱、旗、相机等道具。

九、活动流程

1、活动当天全体人员在技工门口集合;

2、整理好队伍,步行前往目的地(20-25分钟);

3、到达目的地后,各队队长马上整理队伍,清点人数,分发道具;

4、主持人讲话,领导致悼辞，主持人宣布全体人员默哀2分钟;

5、负责人安排两个人去打扫陵墓,整顿好后庄严的献上纸花瞻仰陵墓;

6、党员代表发言、团总支学生会代表发言、宣誓;

7、集体合照留念;

8、自由活动20分钟;

9、活动结束,整理队伍,清点人数,收拾道具，返回学校。

十、注意事项

1、穿着整洁,不穿鲜艳的衣服,党员佩戴党徽，前往目的地的时候要有秩序地行走,注意路上的安全;

2、态度要庄严肃穆,不能嬉笑打闹,注意文明用语;

3、活动开始时要保持安静,不能交头接耳,捣乱活动现场;

4、注意清洁,不能随地扔垃圾;

5、如有事情不能按时出席,应马上通知负责人(党班成员向朱书记请假，团总支学生会成员向梁书记请假)。途中如有急事要离队要与责人说明,离队后的安全问题由当事人负责;

6、由于天气不稳定,参加活动的同学要自备雨伞;

7、带上药箱,有人受伤能够及时处理

十一、组织安排

物流党班小组组长、副组长以及团总支组织部两位副部长为本活动队长，其他党班成员以及学生会成员为队员，由队长带领队员前往扫墓地点，队员要积极配合队长的合理安排。

1、物流党班小组组长以及团总支组织部副部长负责本次活动的策划与安排，安排好队员名单后，各队负责下达通知，并与自己的队员联系，以保证活动的顺利开展;

2、物流党班小组成员与团总支组织部、宣传部成员共同折叠白纸花;

3、陈燕佳、李院灵负责拍照。

十二、道具

白纸花、花圈、扫把、药箱、党旗、相机、横幅、校车

十三、应急备案

要及早留意天气预报，了解当天的天气情况，如果下大雨要及时通知的队员活动时间推迟。

十四、活动经费

主要用于花圈的费用(具体费用待定)。

大学迎新方案策划书怎么写篇10

一、顶岗实习目的

顶岗实习是落实党和国家高职教育政策、是实施“工学结合”的人才培养模式、是提高我院人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措，也是培养学生职业素养和提高职业潜力的重要环节。毕业实习作为实践教学环节的主要组成部分，透过毕业顶岗实习的实操训练，使学生熟练地掌握公共技能和专业技能，进一步提高专业素质，强化岗位潜力，为就业打下坚实的基础。

透过顶岗实习，使学生了解社会、接触实际、巩固专业理论知识、提高实际操作技能，到达教育与实践相结合的目的;培养学生综合择业潜力和工作潜力;培养学生调查研究潜力，为撰写毕业论文打好基础。

透过顶岗实习，培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通潜力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时能够检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

二、顶岗实习资料

实习资料要与实习岗位相结合，以财务会计、成本会计为主，对会计专业的基本技术进行全方位的操作实习。主要包括：

1、了解企业(或单位)的经营性质和特点，了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程及其对会计核算的影响，了解财务会计岗位的设置。

2、熟练掌握各种会计方法及程序操作的基本技术。其中包括建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表的方法与程序、登记现金的日记账、银行存款日记账以及登记各种明细账和总分类账的方法与程序。掌握结账、对账、编制资产负债表与利润表的基本技术。

3、熟练掌握各种成本会计核算方法和程序操作的基本技术，其中包括产品成本的构成要素核算、生产费用在完工产品与再产品之间的分配、产品成本计算的各种方法、产品成本核算的账务处理程序等。

4、了解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系状况等，务处理程序，掌握常见税种的业务处理程序、计算、核算与交纳的方法。

5、熟悉财务软件，掌握会计电算化操作业务。

6、初步了解企业筹资、投资等资金管理业务，了解内部控制制度的制定与审计工作的实施业务。

具体采取按岗位轮岗实习的方法。会计岗位一般分为会计主管、出纳、财产物资核算、工资核算、成本费用核算、账务成本核算、资金核算、总账报表等，具体分为出纳的职责、明细会计岗位职责、主管会计岗位职责等。

三、顶岗实习组织方法

顶岗实习单位的落实采取学生自己落实与系部帮忙落实相结合。顶岗实习指导实行院内指导教师和生产单位指导教师联合指导的办法

四、顶岗实习的基本要求

1、实习过程中，要认真执行实习单位的考勤纪律，按时上下班，不迟到不早退，有事先请假;要严格执行实习单位的保密纪律，严守商业秘密;要注意自己的人身安全与财产安全;有重要的事情应及时与辅导员、班导师联系;

2、要虚心向实习单位的师傅学习，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自己的业务水平，为在短时间内上岗打下基础;

3、实习开始后三个月内，实习学生务必将接收单位开出的《聘用函》寄给辅导员。

4、指导教师负责与实习学生的定期联系与理论指导;实习过程中，原则上实习学生不得随意变动实习岗位，因特殊状况要求调整实习单位或岗位的学生，须向指导教师提出申请，同时带给在上一个实习单位的实习鉴定表以及下一个单位接收函，方可变更实习单位。

5、实习过程中应注意积累资料，及时填写实习周记、实习结束后写好实习报告和毕业论文。

6、学生实习完成后务必提交：①实习周记;②实习单位鉴定表;③实习报告。

五、顶岗成绩评定

依据实习周记、实习鉴定、实习态度及实习报告等，由实习指导老师结合实习单位的评定，综合评定成绩。

实习成绩评定:满分100分，其中纪律考核成绩20%，劳动态度考核成绩20%，技能考核成绩30%，实习单位评定成绩30%。

六、附件：实习报告要求

1、实习报告要按时独立完成。实习报告是衡量实习效果和评定成绩的重要依据，在指导教师指导下完成。一旦发现由他人代写或抄袭他人的实习报告，按不及格论处。

2、实习报告资料要求：主要包括以下四部分资料。

(1)实习单位概述和生产工艺流程

(2)实习单位会计核算和财务管理工作状况

(3)具体实习资料及完成工作的状况

(4)实习体会或收获。

3、实习报告要求：3000字以上。实习报告要层次分明，条理清楚，行文流畅，贴合逻辑，文字简练。

4、实习报告格式要求：排版打印。

大学迎新方案策划书怎么写篇11

落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的`蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

一、活动目的

本次活动以“感恩_中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在_中”的主旨，弘扬_中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在_中，爱在校园使者团“的思想传得更远。

二、活动时间

20-年11月_日。

三、活动地点

感恩树前。

四、活动对象

全体师生员工。

五、活动流程

第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动

(一)活动时间：20-年_月_日—_月_日

(二)活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于_月_日展出于_教大厅。

第二部分：片片真情，铭记感恩

(一)活动时间：20-年_月_日。

(二)活动形式

1.制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。

2.将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

第三部分：感恩主题电影展播

(一)活动时间：20-年_月_日。

(二)活动地点：于当晚6：00在_教_播放感恩主题电影《我们俩》。

第四部分：放飞红丝带，传递祝福情

(一)活动时间：20-年_月_日。

(二)活动地点：感恩树前。

(三)活动准备

1.装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

2.红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

大学迎新方案策划书怎么写篇12

一、社会实践团队基本信息：

团队名称 “三农”问题研究社兴陇之光支教服务团——赴陇南市武都区池坝乡池坝中心小学支教队

支教地点 甘肃省陇南市武都区池坝乡池坝中心小学

支教时间 ____年7月23日—____年8月12日(不包括来回时的时间)

队歌 《最好的未来》

团队口号 滋兰树蕙 助梦起航

主办单位 西北师范大学“三农”问题研究社

指导单位 共青团西北师范大学委员会

共青团西北师范大学商学院分团委

支持单位 灵山慈善基金会、中国灵山公益慈善促进会

联系人 姓名 李永刚

团队基本情况介绍

本支教队是西北师范大学“三农”问题研究社寒暑期支教项目兴陇之光支教团的一支小分队，该支教队的招募、组建、培训等工作由“三农”问题研究社完成。西北师范大学“三农”问题研究社为了更好践行我社团立足于西部农村，着眼于西部农业，服务于西部农民的宗旨，西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团在____年暑假成立。西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团以关心乡村教育，助力家乡成长为使命，倡导青年关注乡村发展，利用寒暑假以短期支教、乡村调研等形式动员本地村民和社会各界关注并参与乡村建设，增进乡土认同，重拾对土地和自然的尊重。

西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团除了关注乡村教育之外，也非常关注整个乡村经济、人文、历史等建设，关注青年成长的同时更注重引导青年从自身做起，利用他们自己的知识回到自己的家乡，助力自己家乡建设。

近年来社会实践经历：

____年暑假分别赴甘肃省庆阳市西峰区董志镇周庄村罗城小学、甘肃省陇南市成县黄陈镇黄陈小学、甘肃省定西市漳县草滩乡高山小学支教;

____年暑假分别赴、甘肃省陇南市成县黄陈镇黄陈小学、甘肃省定西市漳县草滩乡高山小学支教、甘肃省武都区池坝乡池坝中心小学、甘肃省白银市景泰县丰乐乡丰乐小学支教;

____年10月在兰州市鸿瑞敬老院开展社会实践活动;

____年寒假赴甘肃省白银市会宁县丁家沟乡慢湾小学支教。

二、团队建设

(一) 团队成员基本信息

(二)团队人员职务介绍

1、队长：负责队伍之间合作事宜的统筹协调组织工作，把握队伍活动进展状况，根据实际需要可以随时参与和调整活动的进行。统筹各项事务，协调内外关系，安排全队任务，监督和督促活动开展。

2、副队长:协助队长工作，并在队长委托或缺位时，代行队长职责，协助队长做好后期总结工作，并同时起监督作用。

3、支教负责人：统筹支教活动，确保支教活动成功进行，调动每名队员的积极性，保持队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志。

4、调研负责人: 指导调研方法，安排团队的调研工作计划，做好调查问卷，后期做好数据分析及调查报告的撰写，统筹调研活动进行。并负责统筹协调好本次活动的家访工作，对家访所得到的成果进行有效整理与管理，及时编制家访人员信息登记表。

5、后勤员：负责全队的交通、食宿以及队伍食材等后勤物资采购工作，为活动提供有力后勤保障。

6、财务组：

会计：做好每一项会计分录，做到每日账务清晰，并在每日晚间会议期间做财务报告，最后做好财务报表。并保管好全队发票票或超市小票以及具体支出清单。

出纳：保管好全队资金，做到每项支出有根有据，严格保证资金的合理、节约使用。

7、录像组：捕捉精彩镜头，提供图片素材，做好每天照片采集和整理工作，为本活动积累有力的历史资料和实用资料，并做好后期ppt及视频制作。

8、联络宣传员：负责全队成员之间信息联络，并负责各项活动在支教当地以及网络宣传工作。

9、安全纪律员：负责每名队员的人身、财产安全，宣传安全意识，保护本队公共财产，切实做好活动学校学生安全工作。对于存在不安全隐患的行为，安全员有一票否决权。及负责每天队伍每天点名和整体队伍的纪律具体执行情况监督。

10、图书管理员：做好支教期间各类图书的管理工作，图书借阅情况等信息的登记。

11、 协调员：协调各项活动的开展，及时处理活动开展过程中遇到的困难。

三、 项目策划

(一) 兴趣课程

1、儿童阅读：

诵读

内容：一起诵读古、现代诗歌，为儿童朗读书籍

目标：用诗歌开启黎明，培养儿童集中注意力

共读

内容：给孩子们推荐书目，与学生互动一起聊书

目标：师生共读，创造共同语言，激发儿童阅读兴趣

自由阅读

内容：给孩子们推荐书目，让孩子们在课间自行月的

目标：培养儿童开外阅读的好习惯，对阅读习惯的加固

2、艺术运动:

音乐

内容：手语、儿歌、乐器欣赏

目标：增强孩子的节奏感，给孩子提供展示自我的平台，同时提高孩子的自信心

美术

内容：绘画、手工制作

目标：增强孩子的动手能力，同时对孩子创造力的培养

体育游戏

内容：球类、棋类、舞蹈、体操、武术团队小游戏

目标：提高孩子身体协调能力、培养孩子的团队意识、对孩子身体素质的加强

3、语言运用：

英语口语

内容：情景对话、英文歌曲、英文名字、语言游戏

目标：提高孩子的语言应用能力

口才表达

内容：主题演讲、英文歌曲朗诵、绕口令、童谣、辩论、诗歌创作

目标：锻炼孩子的口才，提升孩子自信

4、生活小百科

科普夏令营

内容：首先给孩子们讲解生活中的数理化、天文地理等生活百科，然后带领孩子们做一些生活科普小实验

目标：让孩子们对大自然中的有些现象有一个更理性的认识，从小培养保护环境的好习惯，同时通过小实验培养孩子们的研究能力

安全你我他

内容：给孩子们讲解地震、滑坡、崩塌、泥石流等地质灾害以及暴雨、洪涝、冰雹、雷电等气象灾害的形成以及防御救助措施

目标：提高孩子的自我生存能力以及自我保护意识

5、主题活动

小眼睛，大世界

内容：带领孩子们走到教室外面，走进自己身边熟悉的环境通过视觉、听觉、嗅觉对自然进行认知，然后加入自己的感受、想法以小组的形式共同绘画出身边熟悉的自然环境，最后整理出一部自己的画集

目标：让孩子们对自然有深入的感知，同时培养孩子观察并发现细节的能力，培养孩子对家乡的认同感，培养孩子的团队合作能力

我是小小旅行家

内容：首先讲解出门旅行需注意的事项，然后通过书籍、图片、视频带领孩子们去畅游世界各地美丽的景点，最后让孩子们讲出自己想去的地方并加以描述

目标：培养孩子们热爱生活的意识，让孩子们对旅游有更加深刻的认识，并且有助于孩子口头表达能力的培养

快乐运动

内容：在体育课上带领孩子们玩各种趣味游戏、以及团队游戏

目标：在玩的过程中加强孩子身体素质，同时对孩子身体协调能力的训练，减小孩子与孩子之间、老师与孩子之间的隔阂，树立孩子的自信心，培养孩子的团队合作能力，以及培养孩子尊重他人的意识

主题班会

内容：带领孩子们进行自我总结与成长，班级民主建设与管理一起解决问题

目标：让孩子做自己的主人，学会担任不同时期的不同社会角色，学会做公民

6、请到我家来旅游(乡土课程)

生命的流传

内容：带领儿童走访当地的老人，搜集并整理当地历史事迹与名人事迹，整理完了以后以小组形式带领孩子们发挥想象力打造一本属于自己的家乡书籍

目标：增强孩子们对家乡人文的了解，并拓宽孩子们的视野，培养孩子创造能力，培养孩子文字整理能力

家乡美

内容：带上相机，带上孩子们走到学校外面，走到当地有文化气息的地方教授孩子们拍照技术，并拍下美丽的家乡，最后也以小组的形式做成美丽的影集

目标：训练孩子们拍照的技术，培养孩子们发现美的能力，对当地文化有更深层次的认识

最美家乡

内容：带领孩子们对自己小组以上两项成果的交流分享

目标：培养孩子的集体荣誉感，让孩子感受到成功的喜悦，锻炼孩子的口头表达能力

7、课后作业辅导

内容：针对具体孩子的作业辅导

目标：复习和课本知识，满足孩子家长和学校对孩子成绩提高的期待，有针对性的对不同孩子提供具体的学习上的帮助

(二) 主题讲座与调研

1、主题讲座

家庭灾害讲座

内容：对当地居民进行家庭火灾、安全用电、燃气安全使用等家庭安全问题的预防以及发生时的处理措施进行讲解

目标：让当地居民对家庭灾害有一个认识，能够做好预防措施，如果子啊发生时能够做好处理防止大事故的发生

孩子教育问题讲座

内容：对不同年龄阶段孩子心理特征讲解让孩子家长对孩子教育有一个新的认识，同时讲解不同人物事迹让孩子家长对孩子成功教育有新的认识

目标：让家长的教育不再暴力，让孩子的所作所为能够得到家长的理解和认同，让孩子的个性、天性能够得到更好的发展

2、调研

对当地儿童教育问题的调研

内容：设计问卷调卷，做问卷，家访

目标：通过做问卷和家访的方式对当地留守儿童情况进行了解，并向当地老师、校长了解当地教育问题

(三) 其他活动

1、开学典礼

内容：邀请当地村长、村支书以及学校领导和老师、当地的孩子及其家长参加本次暑期夏令营支教的开学典礼

目标：取得当地领导以及校长对今后支教工作更大的支持，并且吸引之前为报名的孩子参与进来

2、校园开放日

内容：向当地孩子家长开放校园，并邀请他们参加我们的课堂教学，最后邀请家长参加茶语会，讨论校园开放日的感受，并对我们的支教工作提出意见与建议

目标：让当地孩子家长走进校园对我们的教学工作有一个直观的认识，邀请他们参加课堂教学更直接的体会怎么样的教育方式才是对孩子成长最好的，通过交流感受当地家长对教育问题的看法

3、故事圈

内容：老师在一旁读故事让孩子们将老师讲解的故事内容进行场景再现表演

目标：锻炼孩子们理解能力，同时锻炼孩子们的创造性以及孩子的团队协作能力，同时还有助于孩子建立自信心

4、环保模特大赛

内容：让孩子们利用没用的废纸废物自己动手制作服装，并进行模特走秀表演

内容：培养孩子的环保意识以及创造性能力，树立孩子的自信心

5、支农

内容：带领志愿者前往村民家进行支农活动

目标：让志愿者更深刻地体验农村生活，帮助村民完成一定数量的农活

6、韵律运动

内容：每天早上带领孩子们做一定的有韵律行的活动

目标：让孩子们清醒过来，带着愉悦的性情区开始新的一天，同时培养孩子的配合能力

7、文艺汇演

内容：邀请当地村民、村领导、校长、老师来观看孩子们的文艺汇演，过程中设计邀请村民、领导、校长、老师参与的环节

目标：为将来与当地政府以及学校建立长期的合作关系做好基础工作

四、目标与产出

(一) 孩子

1、兴趣的启蒙

好的兴趣习惯从小开始培养，好的兴趣习惯将助力我们一生。从小培养孩子的阅读习惯，首先有利于孩子的智力开发，同时也有利于孩子对未知世界更深入的认识，有利于孩子广阔四维空间的形成。孩子其他兴趣爱好的启蒙同样有利于孩子自身特长的挖掘和将来爱好的形成。

2、情感的引导

情感的引导对于孩子意识能力的培养息息相关，在活动过程中让孩子主要培养孩子以下意识与能力。

彼此欣赏，孩子对事物和人的欣赏对孩子将来对事物的认知非常重要，我们需要发现美的眼睛;

不要让孩子觉得做错事很糟糕，孩子做错事是很普遍的事情，因为他们缺乏对世界认知的深度，孩子的成长就是一个对世界不断认知的过程，如果做错事很糟糕，拿在孩子的将来他将会不敢去认知这个世界，这才是最可怕的;

团队合作，在将来社会的发展中人与人之间的合作是必不可少的，我们只有做好他人的伙伴才能在真正意义上成就自我;

面对输赢，我们的孩子需要一个能真正面对输赢的心，只有能正视输赢才能走的更远;

学习规则，规则是人们制定出来为了更有效率地做事，我们需要给孩子制定规则，但我们并不只是为了让他遵守规则，我们需要带领孩子在活动中打破规则并从新制定规则。

3、自我认知

自我认知的培育包括了对自己的认识、对世界的认识、对自己与世界关系的认识。我们通过给孩子提供尽可能多的课程类型来帮助孩子自我认知。在自我认知的过程中孩子的自我肯定也非常重要，孩子在自我认知的过程中需要自我肯定，这是前进的动力，也是前进的方向指引灯。

(二) 家长

1、家长是孩子的第一任老师

让当地孩子能家长认识到家长是孩子的第一任老师，家庭教育中家长做好典范非常重要。家长与孩子的接触时间最长，并且孩子对家长行为的学习也特别快，所以我们开展活动过程中让家长要体会到第一任老师的责任感。

2、孩子各方面能力发展也很重要

通过与家长的交流互动，以及茶语会可以让家长对孩子能力的评估有一个新的认识，在生活的那个中不仅仅通过学习成绩来判定好孩子还是坏孩子，让家长能够看到原来我的孩子在这方面还是不错的。

3、对教育的重视程度

提高当地家长对教育的重视程度也是我们想要达到的目标，农村家长一般对孩子教育问题持有的态度是女孩子少读书甚至是不读书就是最好的，这一点让好多女孩子因为各种原因而辍学闲在家中或外出打工挣钱。

(三) 志愿者

1、一次不同寻常的生活体验

让志愿者有一次毕生难忘的生活体验这是大多数志愿者支教的目标。这不仅仅是一次临时不同的生活方式的改变，更多的是志愿者们对于当地教育的认知，也是对自己人生的认知。

2、交到许多知心朋友

交到许多知心朋友，甚至交到一生的朋友这可能是我们意外的收获。

3、一份珍贵的回忆

这一次支教行动会给我们留下许许多多难忘的场景，以及许多美好的人或事。

五、项目实施计划

(一)各年级兴趣课程分布