歌唱比赛工作方案

歌唱比赛工作方案篇1

一 活动时间：

年11月27日

二 活动地点：

中南大学铁道校区大礼堂

三 主办：

中南大学铁道校区团工委、学生会

承办：中南大学铁道校区学生会文艺部

四 晚会主题：

弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

五 思路阐述

1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、 整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、 多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。

4、 本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

六 组织形式

1、 本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

2、 学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

3、 组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

工作安排：

办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。

后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。

4、 学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。

七 活动安排

1、 年10月11号——10月29号：由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。

2、 年10月30号——11月12号：将进行各校区复赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

3、 年11月13号——11月26号：将为参赛选手拍摄宣传短片，在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏，并将统一组织网上投票，评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。

4、 年11月27号：在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。

5、 宣传活动于初期启动，贯穿整个活动。(后附具体形式)

八 活动影响、背景及可行性分析

1、 歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事，每年一届，现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

2、 由于这是一次中南大学全校性质的比赛，规模大，影响深。因此，届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。

3、 中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，是值得商家信任及依赖的先决条件。

4、 在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从报纸到电台，从展板到网站，以平面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。

中南大学铁道校区学生会文艺部

年9月

歌唱比赛工作方案篇2

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

一、活动主题：青春凯文、我的家!

二、活动主办单位：凯文学院团委

三、活动策划承办单位：技术学院团总支、学生会

四、活动时间及地点：11月中旬在小广场(总决赛)

五、活动对象：学院全体在校生

六、基本活动程序：

《1》前期宣传:

⒈广播综合报道宣传

⒉学生会发放活动通知及报名单

⒊张贴海报及辅导员通知

《2》前期报名及通知:

1.请各二级学院团总支于10月9-10月13日以学院为单位上交报名单于技术学院学生会文艺部，也可到指定的报名地点报名。

联系人：丁亚博

报名地点：大学生活动中心(医务室二楼)

时间：12:00-13:30,15:30-19:00

⒉报名参赛形式不限

⒊报名参赛曲目不限

⒋由学生会按照相关时间采取和统计参赛选手的一切信息

⒌通知参赛选手关于比赛的详细规则及时间地点

《3》活动准备期:

⒈由文艺部负责主持人的挑选和台词

⒉由外联部负责主持人的服装,舞台,及商家的宣传

⒊由生活部负责嘉宾席的布置,桌椅的摆设,纯净水的摆设。

⒋由体育部负责音响,灯光,盆景,道具的搬运及摆设。

⒌由纪检部负责报幕,观众席的安排及秩序工作。

⒍由女生部负责幕后,及嘉宾席的服务工作。

⒎其他部门工作另行通知。

《4》活动海选:

时间:10月15日-10月17日

地点:大学活动中心3楼(舞厅)

⒈参赛选手依次上场清唱自选歌曲高潮部分

⒉比赛各环节，由评委参与点评。每位评委各持一面旗帜，举旗表示赞同该选手通过。

⒊比赛进行中，评委可依据时间，对参赛选手唱歌时间进行限制。

《5》活动二次海选：

时间：10月22号—10月25号

地点：大学生活动中心3楼(舞厅)

⒈海选晋级选手依次上场配伴奏演唱自选歌曲。

⒉比赛各环节，由六位评委参与点评。每位评委各持一面旗帜，举旗表示赞同该选手通过。

⒊比赛进行中，评委可依据时间，对参赛选手唱歌时间进行限制。

注：确定最后参加名单，名单须保证来自9个不同二级学院。

《6》活动决赛：

主题：唱响青春——校园歌手大赛

时间：11月中旬

地点：小广场

⒈由主持人宣布“唱响青春”校园歌手大赛正式开始

⒉由主持人总结前两场海选比赛

⒊由主持人介绍嘉宾，评委及邀请领导嘉宾讲话

⒋由主持人介绍比赛规则及评分标准

⒌比赛开始第一次出场的是所有参赛选手共唱一首关“青春”话题歌曲

⒍第一轮：选手按照抽签顺序进行出场比赛，(台风，唱功，感染力等方面进行评分);第二轮：选手才艺表演。两轮分手相加的总成绩。

⒎比赛最后宣布歌手大赛的成绩且让领导嘉宾颁奖

⒏由主持人叙述结束词

注：本次活动将本着公平、公正的原则，初、复赛的'各评委由各个系部有专业方面的老师和干部做评委，决赛将由专业老师和大众评委做点评

七、奖品设置：

一等奖一名二等奖二名三等奖三名最佳舞台表现奖最佳组合奖最佳人气奖

八、经费预算：

1.奖品.(一等100，二等120，三等120，证书，鲜花等)(400元)

2.其他奖品：最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、互动游戏奖品、嘉宾及裁判纪念奖品等。(300元)

3.主持人造型及选手造型。(100元)

4.各学院邀请函、裁判手持牌、观众荧光棒等。(100元)

5、条幅5张、海报N张。(200元)

6、舞台、灯光、音响、场景布置、舞台特效经费预算约为1500元

总计2600元

技术学院团总支

歌唱比赛工作方案篇3

一、活动前言

十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。

二、活动主题

音乐畅享唱响音乐

三、活动时间

10月27日——11月9日

四、本次活动的五大亮点

1.参赛形式多样化

本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。

2.开场秀形式登场

入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。

3.决赛流程创新——追求更高的公平

第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰

4.评审团的扩大——追求更高的公平

由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

5.微博墙——增加活动的多元化

根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。

五、活动流程的详细策划

六、总决赛活动流程

1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场

3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)

4.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始

5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)

6.微博墙抽取2名幸运观众

7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)

8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)

9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩

10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱

11.校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)

12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。

13.终极PK战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。(40分钟)

14.评委公布得分，决定前三甲;颁发证书;

15.选手大合影、主持人宣布比赛结束

七、比赛规则

1.比赛制度

(1)初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分

(2)院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分

(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。

2.评分细则(见附表)

3.奖项的设置

(1)个人奖：金、银、铜奖各一名

(2)单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”

(3)优秀奖：十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖

八、活动预算及物料

1.气球、拉花(60元)

2.卡纸(30元)

3.奖品(微博社提供)

4.音响、无线麦、投影仪

总预算：90元

歌唱比赛工作方案篇4

一、 活动目的及意义

唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。

二、 指导思想

为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。

三、 活动时间

第14周(___.______—___.______)

四、 活动内容

1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围.

2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。

高年级组五、六年级

中年级组三、四年级

3、比赛时间(具体时间另行通知)

4、比赛地点：音乐室

5、负责教师:全体英语教师

6、策划小组：综合教研组

7、评委: 胡忍节 张俊 虞妙丹

8、参赛要求

(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。

(2)参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。

(3)演唱歌曲内容要求健康向上。

9、评分标准

(1)各年级选出3名(3组)同学参加。

(2)演唱时音调正确,吐词清晰。

(3)感情投入,在规定时间内完成。

10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

歌唱比赛工作方案篇5

为进一步推动我校文艺活动的蓬勃发展，活跃学习氛围，丰富同学们的课余生活。给予同学们展示自己的机会以及锻炼自己的自信心，我们材料院文艺部决定在本月的第四周举办一场歌唱大赛。

一、活动目的：

为丰富同学们的大学生活，让同学们展示自己的才艺、张扬自己的个性，锻炼自己的胆量以及自信心，促进同学之间的交流，让同学们找到更多志同道合的朋友，我们将以歌唱大赛的形式给同学们提供一个舞台。同时发掘更多有特长的同学，为学校的文艺活动亦或是文艺比赛培养更多的人才。

二、活动宗旨：

让同学们在音乐中放松身心、愉快交友。锻炼同学们的自信心以及交际能力。发掘更多我们学校的好声音，为学校输送更多的人才。

三、主办部门:

材料院学生会文艺部

四、活动参与对象：

全体在校同学

五、活动时间、地点

时间：______年3月27日晚19:30

地点:明德楼A312

六、活动主题：“我不是歌手”歌唱大赛

七、活动描述：本次歌唱大赛将以两人合唱以及一人独唱两种不同的形式从各方面展现同学们的多种风采。其中穿插舞蹈、魔术等精彩表演，让同学们在课外之余享受一场丰富的听觉与视觉盛宴。让我们以歌会友，用歌声唱出自己。

八、比赛方式：比赛采用初、复赛一体的形式。

九、奖项设置：一等奖：1名;二等奖：2名;三等奖：3名。

最佳台风奖：1名;最佳人气奖：1名;最具潜质奖：1名。

十、评分制度：比赛评分采用10分制，其中包括：(台风1分，舞台感染力2分，音调是否到位2分，对所选歌曲节奏的熟悉程度2分，综合音乐素质3分。)

备注：

(1)比赛期间的互动环节：穿插一次互动的音乐接龙游戏

内容及方式：从台下请出四至七名观众或上半场参加演唱的选手，一排开，由第一名随意唱一句歌，下一名接歌，下一名唱的歌的第一个与上一句的最后一个必须相同，谐音及同音均可。如接不上或超过五秒的考虑时间即被淘汰，选出前三名送出精美小礼品一件。

(2)选手自备伴奏，于3月15日前交到文艺部(如确实有困难可报文艺部帮助解决)。

可邀请伴舞，需提前准备，伴舞有附加分，按伴舞人员发挥给分，服装自备。

(3)奖品设置

一等奖：一等奖奖品及荣誉证书1张;

二等奖：二等奖奖品及荣誉证书1张;

三等奖：三等奖奖品及荣誉证书1张

最佳台风奖：奖品及荣誉证书1张

最佳人气奖：奖品及荣誉证书1张

最具潜质奖：奖品及荣誉证书1张。

歌唱比赛工作方案篇6

一、策划前言

唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱。比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲

(一)活动主题：商协k歌校园行

(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化

(三)活动时间：12月21号(18：00—21：00)

(四)活动地点：老干中心

(五)主办单位：商务协会

(六)活动对象：全院学生

三、策划意义

1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生

2、体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力

3、k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展

4、相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步

5、促进彼此间的了解，拉近心与心的距离

6、让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬

7、促进商协内部成员的交流，锻炼商协成员的团队协作精神

歌唱比赛工作方案篇7

一，活动目的：

为了丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，引导学生向着高雅、科学、文明、和-谐的方向发展，也为了加强系与系之间的合作与联系，我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐，歌我心声”舍歌大赛，此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采，团结向上，青春健康的活动气氛。

二，活动对象：数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)

三，活动时间： 初赛：待定 决赛：待定

四，活动地点： 初赛：达理活动中心 决赛：芙蓉四楼 (暂定)

五，活动要求：

初赛：1、以宿舍为单位参赛，人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。

2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处，然后由文娱委员统一报到自律会管理部。

3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

决赛：1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。

2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

3、着装合适，决赛时提前半小时到常

六，活动流程：

初赛：(本系海选)

1、 参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

2、 选手按顺序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱

3、 晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏

决赛：(与计算机系联谊)

1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。

3、评委现场评分，两系自律会合作现场统计分数，每五组公布一次分数。

4、比赛结束后公布获奖名单。

歌唱比赛工作方案篇8

一、比赛主题：爱我学院爱我中华

二、比赛目的：为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神，抒发斗志昂扬的情怀，营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围，展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌;激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛，以歌声祝福祖国和学院的美好明天。

三、比赛时间：

四、比赛形式：由各系部自行组队选拔，最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛，车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。

五、比赛要求

1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人，另设指挥1人。鼓励老师参加。

2、参赛曲目。根据要求，每队演唱两首歌曲，一首为《重庆机电职业技术学院校歌》，另一首为自选曲目(歌曲内容以歌颂祖国，歌颂党，歌颂人民军队，歌颂美好生活为主题)。

3、为丰富大合唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性，实效性。指挥、领唱必须是本队参赛人员。

4、服装整齐统一，纪律良好。

六、活动时间安排及内容

第一阶段(20年3月9日到4月1日)为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生集体学唱，校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。

第二阶段(20年4月1日到4月19日)预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍，报送校区团委参加决赛。

第三阶段(20年4月29日)决赛。

七、奖项设置

比赛设有四个奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。

八、具体安排：

主办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会

承办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部

顾问组：傅燕贞

对“红歌会”比赛给出意见和建议。

策划组：文娱部、主席团

决策“红歌会”比赛的所有事项，确保活动的顺利开展。

后勤组：生活劳动部、

宿管部、体育部

负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。

宣传组：宣传部、广播站

以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。

评委组：院校领导及相关老师

以“公平公正公开”的原则对比赛进行评选工作。

保卫组：纪检部

维持活动现场的秩序，营造良好的会场纪律。

机动组：文娱部、主席团

处理活动前、中、后的突发事件。