寻找榜样把握人生内容

金敏1147由分享时间：2020-11-04 23:37:46

榜样就在身边，需要我们不断的努力、追赶，奔向美好的。明天下面小编为大家带来的是寻找榜样把握人生内容五篇，欢迎查阅！

寻找榜样把握人生1

光阴似箭，暮然回首，我们已经在家网课学习了两个多月了，从最初的忙乱无序到今天的井井有条，家长和我们都经历了共同的磨合和考验，我们都已经适应了每天按部就班的打卡、上课、做题、对答案、复习，一切都是水到渠成般的自然有序。总结这段时间的学习，在没有老师现场监督的情况下，要想最大限度的利用好网课，我觉得应该做好以下几点：

一、自律自律对没有家长陪伴的孩子来说，尤为重要，大部分时间我都是自己在家上课，处于无人监管的放纵状态，这对自律提出了更高的要求。如果做不到自律，那么我将有大量的时间自由挥霍，网课的效果将大打折扣，只有时时刻刻做到自律，才能紧跟老师的步伐，做到一步一个脚印，脚踏实地。二、认真上课时间，如果认真听课、记笔记、做课堂练习，那么我们基本掌握了每节课所学内容的百分之八十以上，课后认真做课外练习题，对所学内容进行必要的复习和拓展，那么我们每节课的内容基本就掌握的差不多了。认真和不认真，就意味着每个环节是否做到了滴水不漏，是否对所学知识做到了融会贯通。“读书须有疑”，学问学问，不懂就要问，认真到极致就是较真，我们要拿出较真的劲头对待学习中的每一个困惑。三、积累及时对各科错题进行积累分析，错题是自己掌握不好的薄弱环节，需要更加重视和加强，要针对错题类型进行针对性复习，做到错题越来越少，并要经常性复习强化。比如英语这学期的知识点很多，内容很散很乱，需要及时积累语法、词汇和例句，反反复复的进行复习。四、坚持学习从来就不是一件轻松的事，我们永远在路上。学习就像一场马拉松长跑，每门学科、每一个环节都需要日复一日年复一年的坚持，我们在规划好自己学习的日常安排后，剩下的就是坚持，这就是学习最累最难的事情，谁坚持到最后胜利就属于谁。除了身体上的累，挫败感、烦躁、沮丧等不良情绪也会经常伴随着我们，我们要尽量调整好自己的状态，以饱满的热情将学习进行到底。

可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还！疫情阻击战已取得了阶段性胜利，我们开学的日子也越来越近了，回首百年不遇的网课时光，这将是我们这一生中难得的一段经历，希望我们每个人都能在这段时间收获满满，待到山花烂漫时，我们都在丛中笑。

寻找榜样把握人生2

“青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉”，2020年6月8日下午第五节课，_学校初一级部聚焦榜样学习，召开“寻找榜样，把握人生”主题班会。

课前，同学们做了充分准备。初一（8）班的小主持人张伍豪走上讲台，宣布主题班会正式开始。小主持人分别列举了抗金英雄岳飞、咏出“人生自古谁无死”的文天祥、“要留清白在人间”的于谦以及坚持在抗疫前线的钟南山、李兰娟等的榜样行为来引起大家对主题的关注。“那么，榜样在汉语词典中的定义是什么呢？”“被当作楷模去学习和效仿的人物。”班主任李强老师面带微笑地说道。李老师希望同学们能够将对“榜样”一词从感性的认知上升到理性的思考。在思考中学会观察，在生活中寻找榜样。

初一（9）班班主任王凯老师利用手中的相机搜集了许多同学平日的“榜样行为”瞬间，并带领同学们在班会课上共同观赏。大家以小组为单位兴致勃勃地交流着、讨论着。这些榜样图片有的是从自习室拍摄的，有的是从食堂拍摄的，有的是从宿舍拍摄的，还有的是从教室外面的走廊拍摄的，张张图片都可体会到同学们的优秀，老师的用心。王老师适时引导同学们对“榜样”一词进行更深的思考。“与榜样相比，你存在哪些不足呢？”欢乐活泼的课堂氛围安静了下来。善于思考的同学们面对身边的榜样，开始了反观自我的心灵旅程。

本次班会课聚焦“寻找榜样，把握人生”，通过生动的图片激发学生的兴趣，精炼的话题引起学生的反思，趣味多彩的活动引导学生发展自我，把握人生。“启事在教诲，成事在榜样。”相信孩子们真切地感受到榜样的力量，向榜样看齐，把握更美好的人生。

寻找榜样把握人生3

在人的一生中，幸福时刻令人难忘；幸福时段让人回味；幸福一生人人期盼。

所谓幸福无外乎物质、精神需求的满足，而物质需求的满足毕竟受到诸多主客观条件的局限和制约，故而本文不作展开，仅仅侧重从情感特别是情爱方面作一肤浅的探讨。

客观的讲，人的一生应该是集酸甜苦辣伤痛悲等各种体验所组成，问题是在日常生活中我们如何去抑制和避免酸苦辣伤痛悲、主动营造甜的氛围，使人生更加丰富多彩。俗话说幸福总是短暂的，而平淡、枯燥甚至无奈则更多的占有了人生有限的时间和空间。

记得一位小品演员以艺人特有的幽默形容过幸福：我饿了，看见别人手里拿个肉包子，他就比我幸福；我冷了，看见别人穿了一件厚棉袄，他就比我幸福；我想上茅房，就一个坑，你蹲那儿了，你就比我幸福。虽难登大雅之堂，但说明了一个道理，那就是幸福的感受是相对的、是有条件的，因而也是不断变化的。体验幸福首先要有一个良好的心态和适宜的参照，而决不能不切实际的盲目攀比、好高务远的凭空想象。

古人所讲的洞房花烛夜、金榜提名时、久旱逢甘霖、他乡遇故知等人生四大幸事，是大多数人都能感受到的堪称经典的幸福时刻。但除久旱逢甘雨是有客观条件所决定，其余大都是在漫漫的人生之旅中不可反复体验的。因而，我们有必要把幸福降格到具体琐事上。比如爱人的一个微笑、一次愉快的聊天、一个真诚相待的朋友等等、一场赏心悦目的晚会。要善于从这些看起来不显眼的情节和细节上感受愉悦。而不能时时高标准、事事严要求，给开心、快乐设定一个标准，更不能人为地处处挑刺、鸡蛋里挑骨头。爱人向你示好，你看成是心怀鬼胎；别人向你微笑，你当成是嘲讽；朋友为你进言，看着是别有用心；一台很好的晚会，你非要用放大镜去看很难避免的失误。凡此种.种，都是抹杀幸福的幽灵。须知，谨慎不是多疑，宽容才能心安，善待别人才能得到别人的尊重和信任。

用辩证唯物主义观点理解，人的需求是变化的、变化是有规律的、规律是可以掌握的；情感需求变化虽然也有其固有的规律，但这种规律很难掌握。情感需求变化无外乎两方面因素：一是外因，就是外界的诱惑；二是内因，内心期待美好情感生活的预期。单从外因方面分析情感需求，美好的事物、邪恶的现象是客观存在的。真善美有人追求、假恶丑也不乏市场。就象建功立业、有所成就是大多数人追求的目标一样，走私贩毒、卖淫嫖娼也是客观存在的。因此，如何理解、把握人生也是人人都必须交出的答卷。追求健康向上的生活、抵制邪恶的诱惑，崇尚真善美、屏弃假恶丑，善于发现和挖掘开心、快乐之源，珍惜生活中美好的人和事才是人生幸福之本。

生活是琐碎的、具体的，不如意的烦恼事也是难以避免的。俗话说，人生不如意事常八、九。这更要求我们在日常生活中有一颗平常心、宽容心。无论对爱人、对家人、对朋友、对同事，都要以诚相待、宽以待人。当然，这并不是说要无原则的迁就，滋长对方的陋习，而是既要坚持原则，又要全面地、客观的分析性质和起因、结果和影响，决定取舍。

总之，人生是一幕活剧，能否把剧情演得有声有色，取决于各种错综复杂的因素，但归根结底还是要靠当事人的把握。但丢掉不切实际的幻想、屏弃理想化的完美情结是必须的，珍惜每一个你觉得开心快乐的时刻，真诚、宽容的对待身边的人和事，才是人生幸福的真谛。

寻找榜样把握人生4

教育目的：通过这次活动让学生分清是非，学习优秀榜样，预防犯罪，为今后的人生道路奠定基础。

活动过程：人人心中有榜样、榜样在身边、避免学习榜样的盲目性

Ⅰ.引言：人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过，当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻……

问：这段话是谁说的？

答：保尔

主持人甲：2000年3月中央电视台播放电视连续剧《钢铁是怎样炼成的》，在全社会引起强烈反响。中年人重读保尔，唤起他们对人生的回忆，因为保尔曾是一代人的英雄。

Ⅱ.主持人乙：历史走过了半个世纪，人们仍记得保尔，保尔的这段话仍让人们时时想起，成为激励许多人奋进的动力。现代美国有一个英雄，因为有了他的贡献，才使我们进入一个崭新的信息时代。

问：这个人是谁？

答：比尔·盖茨

主持人甲：盖茨敏锐地捕捉到时代发展的先机，准确地把握社会生活与科技进步的趋势，通过自身努力，造就了一个微软帝国。他不仅凭智慧和能力证明了知识可以创造财富，并在为个人谋求巨大财富的同时，大大地影响和改变了人类社会。