129勿忘国耻主题班会总结范文
通过九一八勿忘国耻的主题班会总结，可以让学生们经历一次爱国主义的洗礼，也极大激发了同学们的责任感和爱国热情。这里给大家分享一些关于129勿忘国耻主题班会总结，希望对大家有所帮助。
129勿忘国耻主题班会总结1
一.勿忘国耻
日本,自古多次来犯,种.种恶行罄竹难书,自清朝开始就肆无忌惮地在我国土地上胡作非为,烧杀抢掠,涂害我同胞,仅仅从1937年抗战爆发,到1945年8月15日的8年中,我国大部分省份皆遭日军铁蹄蹂躏,伤亡人数达3500多万,直接和间接财产损失竟达5620多亿美元.
1937年12月13日,日军攻下南京,进行惨绝人寰的南京大屠杀,在6周内烧杀淫掠,杀死30多万手无寸铁的中国人,烧毁南京三分之一的房屋.
1940年5月,日军对重庆城进行了20天的轰炸,死伤者无数,半个山城被炸毁.
1941年6月,日机夜袭重庆,在校场口防空洞内躲避轰炸的3万多居民窒息而死.
从1938年10月至1940年10月日军逐步把主力转移到解放区战场,动用50多万兵力对我华北根据地进行100多次千人以上规模的扫荡,实行杀光、烧光、抢光的“三光政策”,我八路军官兵伤亡10余万人.这些血迹班班的罪行,还仅仅是日本帝国主义几百年侵华历史的一小部分.
二、目前形势
记者从国家海洋局获悉,9月24日,执行东海维权巡航执法的中国海监66船和中国海监46船,依照中华人民共和国有关法律,再次在我钓鱼岛领海内开展例行维权巡航.近日,日方在钓鱼岛问题上不断挑起事端,是对中国领土主权的严重侵犯.中国海监依法在钓鱼岛海域开展例行维权巡航,行使了我对钓鱼岛及其附近海域的行政管辖.
宜兰保钓渔船今晨5时进入钓鱼岛海域,日本海上保安厅舰艇一度以水柱驱离渔船；以“德星舰”为首的台湾海巡舰艇也以水柱还击.
据台湾“中央社”报道,今天清晨钓鱼岛海域周边7级风浪高最高达5米,宜兰渔船组成的船队在清晨5时进入12里范围绕岛.上午8时多渔船一路挺进距钓鱼岛9.3里、5里,一路遭日方舰艇驱赶.
以“德星舰”为首的12艘海巡舰艇并与日方海上保安厅大小23艘的船舰对峙,并向日方喊话“这是台湾‘领土海域’、请不要干扰台湾渔民作业”,双方展开对峙.
日方在驱赶过程中,包括日舰ps18舰以水柱驱离渔船,并一度吊放小型快艇冲撞宜兰渔船,海巡舰艇则是同样以水柱还击.
三、学生讲述自己的看法
于洛:曾经看过这样一组数据,如果中国人半年不买日本产品,那么将有上千的日本人下岗,而中国的上岗率将会有明显的上升.如果中国人一年不买日本产品将会使日本的几家企业倒闭.现在看来,自觉抵制日货将会使日本经济陷入窘迫的境地.虽然“日本产品的质量比中国的要好”这一点毋庸置疑,但这就说明我们中国人更应该加强品牌的质量以及科技的创新,以壮大我国的力量！
陈琦悦:纵观整个事件的来龙去脉,每一个心细的中国人都应该反思我们通过这个事件看到了什么,有什么样的收获,整个事件背后的角力是什么,到底是谁动了谁的奶酪等等.整个事件中谁是赢家,谁是输家,事件发生的历史背景及缘由,我们从中得到了什么,日本人的动机是什么等等问题确实值得我们深思.古人云,谋定而后动,在中国发展历史的关键时期我们应该如何在今后更好的应对类似的事情呢,或者说是成长的烦恼,中国崛起过程中必然会面对的烦恼呢.
四、总结发言
一些学生由于对祖国的历史缺乏全面的了解和认识,因而在爱国主义问题上,存在着一些模糊的认识,个别学生的观点甚至十分荒谬.盲目崇洋的情绪比较多.也有的学生对讲爱国主义、强调爱社会主义不理解.这表明,要造就跨世纪的建设者和接班人并不是轻而易举的事,我们必须坚持深入持久地对当代青年尤其是学生进行教育和引导.并采取学生喜闻乐见的形式,避免单纯的灌输.在机遇和挑战并存的时代,我们要教育青少年很好地继承和发扬爱国主义的光荣传统,奋发图强,增强爱国主义信念,用自己的双手去创造一个美好的未来.
129勿忘国耻主题班会总结2
为了增强同学们的爱国热情，教育孩子们理性爱国。在“九一八”即将来临之际，政教处组织开展了以“勿忘国耻”为主题的手抄报展览活动。
此次手抄报展览活动旨在教育大家勿忘国耻，勿忘历史，勤奋学习，立志成才，用自己的实际行动，为中华民族的强大做出应有的贡献。
此次活动同学们积极参与，用心制作，共收到80多份作品，从中评先出优秀作品20份小学九一八活动总结_小学九一八活动小结小学九一八活动总结_小学九一八活动小结。对获奖的同学进行了表彰，并将优秀作品进行展览。
通过这次活动的开展，使学生牢记了这一段血的历史，激发了学生的爱国热情，增强了学生的民族精神和爱我中华的情感。
129勿忘国耻主题班会总结3
一、班会目的
以“弘扬民族精神”为主题，以革命传统教育、传统美德和诚信教育为重点，引导教育学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的时代内涵，逐步增强民族的自尊心和自豪感，全面提高青少年学生的科学人文素质。
二、班会主题
勿忘国耻，纪念九一八
三、班会时间
20_年9月15日
四、班会参加成员
全体成员
五、班会召开地点
2503教室
六、班会流程
通过一段视频将当年日本制造的“柳条湖事件”展示给同学们，使同学们了解到，“九一八”事变是日本帝国主义长期以来推行对华侵略扩张政策的必然结果，更加深切的体会到当年日本帝国主义是如何发动侵略中国东北部的战争。
接下来由学生代表等同学进行诗歌朗诵，在背景音乐的融合下，和富有激情的演讲下，极大的激起了同学们的爱国热情，通过同学的演讲让我们知道，虽然那已成为历史，但那段血的历史不容忘却，留住历史，可以温故知新，痛定思痛总是民族复兴的开始，时刻警示着我们每个人勿忘国耻，振兴中华。在随后的短片视频中，更加真实的向同学们展示了那段爱国同胞们顽强抗战的不屈历史。从同学们的神情中可以知道大家并没有忘记那段历史，对日本在中国犯下的罪行感到无比的愤恨，更看出来同学们的爱国热情。
129勿忘国耻主题班会总结4
通过本次班会，激起了学生的强烈爱国主义热情。但爱国主义教育的工作是长期的，是深远的，需要我们教育者协同社会各方，以高度的责任感和使命感，持之以恒，坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。本人觉得还应该从以下几方面加强：
1、要坚持科学理性的思维，表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”，要着眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟,正确认识日本，学习他们的长处，并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。
2、以教师的激发为主导。教师率先进入角色，以真情实感来激发调动学生的情感体验。围绕主题引导学生参与各种兴趣小组，从而激发起学生的兴趣。以学生为主体。充分发挥学生的自主能动性和自我教育潜力。让学生人人参与活动中，从体验中受到爱国情感教育。
效果与评价：
通过这次讨论会，让少先队员们熟悉了国情、历史、现状，明白了落后就要挨打的残酷现实，激发了他们的爱国激情和学习热情。懂得了在新时期，爱国并不一定非要到战场上来体现出来，在生活、工作中照样可以折射出爱国的光芒。新时代所赋予爱国主义的新内涵，让他们从身边的小事做起、从身边的人和事做起，爱校、爱家、爱党、爱国、爱社会主义。
怎样在日常教学中多渗透对少年儿童的爱国主义教育，怎样赋予教育新时代特色，以学生喜闻乐道的方式展现出来，是我们每一个教育工作者首要思考的问题。
总结：爱国主义如一盏明灯，指引着青少年前进的道路。培育坚强、乐观、积极、进娶创新的新时代中国儿童，给他们一颗堂堂正正的中国心，是我们每一个教育工作者的天职，我们要把爱国主义融入到每一节课，每一个主题活动中，由近及远，由抽象到具体，由小到大，让爱国主义成为我们教育的主旋律，让我们的孩子以爱国、自强的形象展示于世人，让我们的中华民族永远屹立于世界的东方。
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