说明陶瓷的说明文精选5篇
中国的传统文化可多了!我一下子还说不完，今天我就给大家介绍中国的陶瓷艺术吧!下面给大家介绍关于说明陶瓷的说明文，方便大家学习。
说明陶瓷的说明文1
我的书桌上有许多工艺品，我最喜欢的还是一个可爱的外国小女孩。
她头上戴着一顶红彤彤的帽子，弯弯的头发金黄金黄的，很漂亮。红扑扑的脸蛋上有一双水汪汪的大眼睛，嘴巴甜甜地笑着，嘴角旁边还有两个小酒窝。他穿着一条粉红色的裙子，美丽的裙子上镶嵌着花边。小女孩坐在小板凳上，一手拿着土司面包，另一只手拿着矿泉水，美美地享受着。
女孩家还养着两只讨人喜欢的小狗，这是一对母子狗，两只狗都是斑点狗。大狗仰望着天空，对着天空不停地叫唤。小狗正在吃奶，看得出来，是一只刚出生不久的小狗，一只眼睛瞟着蓝天，可爱极了!
我可喜欢它们了，从来不让任何人碰——女孩和小狗!
小女孩和小狗做得太精致了，我真喜欢!
说明陶瓷的说明文2
星期日风和日丽，阳光明媚，妈妈骑着她的电动车带我去看瓷器展。
到了那里我看到了很多精美的瓷器，有一套一套的精美的茶杯，有古香古色的存钱罐，有的很大，大的能把我装下，有的很小，小得像一个小苹果一样，给我留下印象最深的是一个小乌龟，小乌龟身上背着两个更小的乌龟，而且它的头和四只脚都会动，我仔细看了一下，原来上面有弹簧，一弹一弹的就会动，太好玩了!
这个瓷器展的瓷器真好看，下次我还要再来。
说明陶瓷的说明文3
中国是瓷2113器的故乡,瓷器的发明是中华民族对世界文5261明的伟大贡献,在英文4102中"瓷器"(china)一词已成为1653"中国"的代名词.大约在公元前16世纪的商代中期,中国就出现了早期的瓷器.因为其无论在胎体上,还是在釉层的烧制工艺上都尚显粗糙,烧制温度也较低,表现出原始性和过渡性,所以一般称其为"原始瓷".
瓷器脱胎于陶器,它的发明是中国古代先民在烧制白陶器和印纹硬陶器的经验中,逐步探索出来的.烧制瓷器必须同时具备三个条件：一是制瓷原料必须是富含石英和绢云母等矿物质的瓷石、瓷土或高岭土;二是烧成温度须在1200℃以上;三是在器表施有高温下烧成的釉面.这件原始青瓷尊是原始瓷器的一个典型代表.器口作喇叭状,无肩,深腹束腰,底部有外撇的圈足.胎体坚硬,厚薄均匀,造型规整.器内外均施有青黄色釉,胎体与釉层结合紧密,底部无釉处露出浅灰白色的瓷胎.外壁装饰的纹饰排列整齐、朴素雅致.此尊现藏于上海博物馆.
原始瓷作为陶器向瓷器过渡时期的产物,与各种陶器相比,具有胎质致密、经久耐用、便于清洗、外观华美等特点,因此发展前景广阔.原始瓷烧造工艺水平和产量的不断提高,为后来瓷器逐渐取代陶器,成为中国人日常生活的主要用器奠定了基础.
中国瓷器是从陶器发展演变而成的,原始瓷器起源于3000多年前.至宋代时,名瓷名窑已遍及大半个中国,是瓷业最为繁荣的时期.当时的钧窑、哥窑、官窑、汝窑和定窑并称为五大名窑.被称为瓷都的江西景德镇在元代出产的青花瓷已成为瓷器的代表.青花瓷釉质透明如水,胎体质薄轻巧,洁白的瓷体上敷以蓝色纹饰,素雅清新,充满生机.青花瓷一经出现便风靡一时,成为景德镇的传统名瓷之冠.与青花瓷共同并称四大名瓷的还有青花玲珑瓷、粉彩瓷和颜色釉瓷.另外,还有雕塑瓷、薄胎瓷、五彩胎瓷等,均精美非常,各有特色.
多姿多彩的瓷器是中国古代的伟大发明之一,"瓷器"与"中国"在英文中同为一词,充分说明中国瓷器的精美绝伦完全可以作为中国的代表.
说明陶瓷的说明文4
家里有两个陶泥罐放在书房一直陪伴着我，我特别喜欢和珍惜，因为那是小时候我和爸爸花了一整天时间在陶瓷制作坊亲手制作的作品，其中充满了乐趣。今天得知妈妈给我报进了郁达夫文学院的走读东坞山陶艺的活动，我心中充满了意外的惊喜。
在这个阳光明媚的五一节里，我随着文学院的成员前往东坞山陶瓷制作基地，来不及欣赏东坞山上的鸟语花香，一到向往的陶艺基地我就迫不及待地风驰电掣般地冲进了陶艺室。陶艺室里摆着千姿百态的成品陶瓷，有的陶瓷上有传神的纹镂花鸟、有的有栩栩如生的人物，有的是朴实雄厚的书画风格……正当我想要摩拳擦掌想动手时，老师告诉我们今天要做的三件趣事：手画罐子、陶泥拉胚和彩绘上色。随着老师的指引，我们先到了绘画室画心中的理想的罐子。在这里可以放飞思想，天马行空，我凭着自己的绘画经验和儿童丰富的想象力，我兴奋地放好画板，拿起笔奋笔画起来，我一会儿单膝着地，一会儿站立府视，一会儿坐下凝神……我浑身是劲，一会儿一个中国味十足的吉祥花瓶跃然纸上。画罐还没过足瘾，到陶泥拉胚的时间了，没想到，这一环节更激动人心。我们先观看师傅熟练地拉了一个精致的笔筒，一眨眼功夫，师傅又将花瓶魔术般地变成一个形状像观音手中的仙水花瓶，忽地花瓶又变成了小朋友喜爱的葫芦……师傅的每一个神奇变换都让我们充满了遐想，我发现陶艺制作是如此有趣，情不自禁地感叹师傅的精湛技艺。观看完师傅的表演，我们按顺序上场亲自体会制作自己喜欢的作品。“小孩拉胚，各显神通”，我们做出了千奇百怪的各种作品，然后放在展示台上一起展示，组成了一幅原生态的丰富的图画。意犹未尽，我还在回味拉胚的动作时，到了彩绘上色的环节。这个环节也是小朋友们爱不释手的一项工艺。我的目光在彩色颜料中扫来扫去，最后落到了红色、黑色和棕色上了。我拿起笔，沾了一下黑色颜料，我要给我的罐画个轮廓，然后我用棕色做底色，增加立体感，接下来我用红颜料，绘出了吉祥，接着，我又涂上了蓝色，寄托着我蓝色的梦想……最后我绘出了一个五彩缤纷的中国风的陶罐，我感觉这样不但增添了陶艺的乐趣，还让人看着就很温暖舒畅……这时，我觉得自己像画家一样，涂出了一个这样精美绝伦的作品，让我自己都久久地赞叹。
美好的时光总留不住，转瞬间大半天时间就过去了，我们要离开这里了，可我们都对陶瓷艺术无比地留恋。我下次一定要再找机会体会这有趣的陶瓷艺术。
说明陶瓷的说明文5
陶瓷!一个扩大交易范围使外国人第一次认识中国的一种物品，一个凝聚着古代劳动人民高度智慧的结晶，一个寄托着人们热爱生活、追求创新的梦想……这次的综合实践活动课，老师便为我们打开了了解这个名为陶瓷的“传奇”的大门。
看着这一个个精美、小巧的瓷器，很难想象这个在几千年前就诞生了，而且许多技术竟然在科学如此发达的现代还无法复制下来。陶瓷它不正述说着古代劳动人民那超凡脱俗的智慧，引领未来的创意。秦兵马俑、万里长城……一个个惊天地泣鬼神的创世杰作，使我们这群后辈们望尘莫及;“草船借箭”“三十六计”……一个个绝妙的计谋，纵使我们想个千万年，也想不出头绪的锦囊妙计;乌江自刎，身在曹营心在汉……那一个个宁死不屈、如铁铮铮的汉子，不也述说着我国古代劳动人民至死不渝，威武不屈的高贵品质;孔融让梨，曾子杀猪……一颗颗纯洁高尚的心灵，这些不正如那些陶瓷精品吗?那么精美绝伦，那么鬼斧神工，那么冠绝天下……
至今为止，许多发达国家还尚未制造出能与中国陶瓷相提并论的陶瓷，这不也正体现着我们国家的富强吗?与此同时，四、五千年诞生出的陶瓷，直至今日已成为我们生活中的必需品，仍续写着我国辉煌的历史，时至今日陶瓷已遍布世界的各个角落，这不正表明国际对中国的认可吗?
陶瓷这一课，既让我们认识了陶瓷这种艺术，更使我们了解了陶瓷乃至中国的辉煌的成就与历史。相信在我们的努力下，中国这个文明古国一定会在未来绽放出更绚丽的色彩!
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