以借口为话题的高一作文5篇

芷晴1159 分享 时间:

  其实借口就像一层膜,划破这层膜,就是面对现实,可是有很多很多的人不愿意弄破这层膜,自己欺骗自己。这里给大家分享一些以借口为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。

  以借口为话题的高中作文篇1

  “妈,我回来了!”“嗯,我吃饱了。”“妈,我出去了。”这是很多人在生活中说的最多的三句话。

  但谈到为什么和父母交流只有几句,为什么跟父母交谈,我们会惜字如金?大部分人都会回答像“父母年龄和我们相差太多,有些事他们理解不了”“跟他们交谈有什么用,他们只会用家长的身份来压我,还有什么可说”“和他们沟通?别逗了,代沟就摆在那,还谈啥啊”之类的回答。代沟真是不可跨越的鸿沟吗?

  做孩子的有做孩子的思想,当父母的有当父母的苦衷。但真要交谈起来,我不觉得无法交谈下去。毕竟父母的阅历、思维都比孩子丰富、活跃。处理问题会干脆的多。就算方式不合年轻人的口味,但这也不是拒绝交谈的理由!

  父母是我们生命的源头,做为儿女,不应该用‘代沟’二字当作不关心父母的借口!请自问一下,每年父母都在你生日时祝贺你,而你是否记得父母的生日?父母也许会为你削个苹果,但你可曾亲手为他们削过?父母看你累着了会特意过来问问,但你见他们满身汗水,拖着疲惫的身躯时_,你担心过吗?也许你连一杯水都不曾为他们倒。

  我曾在一本书上看见这么几段话,这里正好可以用上。

  当你1岁的时候,她喂你奶并给你洗澡,而做为回报,你整晚哭着。

  当你9岁的时候,她付了很多钱给你上补习班,而做为回报,你常常旷课。

  当你15岁的时候,她回家想拥抱你一下,而你把门紧紧关起来。

  当你19岁的时候,她付了你的大学学费又送你到学校的第一天。你要求她在离校门口较远的地方下车,怕被同学看见会丢脸。

  终于有一天,她永远地离开了你,你回想到了一切,这些记忆像锥子一样凿击着你的心……

  父母对我们的爱是真诚的,最温暖的,但有些人却要用‘代沟’来无视父母的爱,如果看完了这篇文章还不曾萌生些许歉意,那我只能表示无奈,因为你已然麻木。

  但相信大多数人会自我反省,接着去尝试和父母‘畅谈’,去跨越这所谓的代沟。这是我写作此文的初衷。

  只要肯去做,代沟不是什么问题。所以,请别再把代沟当成借口而沉默了。

  以借口为话题的高中作文篇2

  给我一万个理由,让我去追求!

  万物趋向完美,凡事却都趋向了平淡、无聊。学习生活亦是如此。为什么我需一天十多个小时地学习?当我从窗户看向窗外时,有汽车不断从我眼前驶过,仅仅是只隔了十几米,却发现原来汽车这无生命的东西也比我有活力。那么,就给我一个理由,给我一个能让我安心,静坐而学习的理由!

  我渴望自由,懒散的十几岁时的青春更想自由点,更想偷点懒,而我却如同一只鸟,一只被铁笼束缚了十年的鸟,尽管我想飞,尽管我想飞得最高,可是铁笼非铁,不是世间利器所能破,这注定在生命的尽头会留下一生之叹。

  性格会随时间流逝,会不再是以往的豪情壮志。现在刚入高中,所谓理想无非就是考上一所重点大学,大学之后,又将何为?

  前路漫漫且茫茫,给我一个理由,让我坚持去追求!

  世上都有梦,但大多数人的梦只存在于白天或是夜晚。做白日梦的,会大白天睁着眼傻傻地笑;做黑夜梦的,会晚上_闭着眼傻傻地笑。他们有唯一的区别,即一类是会让别人知道,一类只会让自己知道。我也有梦,却不知道该怎么去做梦,或是与其于梦想中存活,不如面对现实而死去。那么,给我一个理由,让我去珍惜人间的快乐自得!

  从初中到现在,鲁迅先生的文章没少学,在高中语文课本刚发下来时,我便翻看起来。果真,又让我听到了先生的呐喊——不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!时代是需要呐喊者,就像方舟子“打假”,那又有谁能为中国之青少年呐喊辟新路?

  世界愈发地喧闹,在沉默中爆发后只会更沉默,那么,给我一个理由,让我在沉默中死去!

  写到这时,却又想到了一句话:“矛盾冲突促成戏剧的高潮”,生活就是一种矛盾的存在,就如我拥有强烈的求知欲,却不希望这是被高考束缚我的生命;或是如同我喜欢品尝美味而不愿刷卡。然而戏剧总是给旁观者看的,那么,理由总是不够!

  生活,生活——“靠伟大同志,搞搞新意思……”

  以借口为话题的高中作文篇3

  “人最难的是面对真实的自己,面对自己的差距时,很多人总是像鸵鸟,把头深深地埋下去,假装看不到外面的世界。”学习游泳的第一步,有人认为是憋气,也有人认为是学会平衡。但在我看来,这些都不那么重要。对游泳来说,首先最关键的一步是敢于下水,克服内心的恐惧。

  在某一刻,俯在窗前,世界仿佛都静了下来,细细回想过往,自己真的努力了吗?自己究竟又是为了什么而努力?有人曾说:“不要让事物等到不可挽回的时候才开始采取行动,这是智者的行事谏言。”又或许,会突然发现,过去自己所认为的“努力”却又那么的遥远。

  随着时间的推移,在人们心中形成的是一种在学校教育下的读书,甚至是为了一纸文凭、一个学历的读书。我们从心而想,究竟是为了什么而读书?或许大家都从身边听到过“为了父母啊”“为了老师呗”,当然,也有人说“为了自己而努力读书”。我承认,上高二之前,我一直都没有真正的弄清楚自己是为了什么而读书,只停留在表面的那句“为了自己读书”,所以没有真正的去为之努力过。可是“没有方向的帆船行驶在海上,任何的风向都是逆风。”你不努力而选择顺其自然,迟早会被_社会的发展所丢弃。

  毛泽东,他是现代历史上著名的马克思主义革命家、理论家和诗人。他虽没有受过高等教育,但他却知识渊博,只因他的一生嗜好读书。少年时代到处借书读,青年时代经常去图书馆,就连解放后仍在孜孜不倦的读书。《劝学》说道“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”说明了学习的重要性,努力的让自己去成为一个有修养,有内涵的人。

  无论是维新变法的康有为,收复新疆的左宗棠,还是当今文坛最明耀的莫言,哪个不是靠自己的才能和努力取得的成功?

  世界如此之大,做一个什么样的自己不过取决于自己的内心。或许你可以躺在地上原地不动:反正我没别人优秀,总有一堆的“反正”等着你,可是世界仍然在变化,不会为了你而停下来,每个人都在努力奋斗。没有人是完美的,你可以通过努力升华自身,拥抱卓越,改变不完美。

  “人都是被逼出来的,不逼自己一把,永远不知道自己有多优秀。”生活中,职场上,各式各样的磨难向我们砸来,砸的我们生疼,可是,你不对自己狠心,世界就会对你狠心。所以,没有眼泪,没有抱怨,没有绝望,只有不断的努力,让自己成为一个更完美的人!

  以借口为话题的高中作文篇4

  失败的人都有一个共同的特征,就是知道自己的原因。为自己失败找理由,这是人类的通病,也是习惯。

  俗话说:”失败是成功之母“,失败只会降临自己觉得会失败的人身上,因为还没有结果之前,他们就在努力地找理由。

  在一场电视连续剧曾看到过这么一个片段,那是一所军校来的。如果遇到长官问话,那就只有四个回答——“报告长官,是!”“报告长官,不是。”“报告长官,没有理由。”“报告长官,不知道。”除了这些,任何回答都不能作为回答,只能在这四个回答中选一个标准答案。有一次长官问一个新生:“你认为你的鞋子这样就算干净了吗?”如果是我们肯定会为自己辩解,所有的辩解都不能作为回答。那位新生回答到“报告长官,不是,“长官再问为什么?他只能回答”报告长官,没有理由。“总之就是不能找理由,不管对错自己负责,任何时候都要学会忍受不公平。所以,不要为自己的失败找借口,这是成功者的致命要害。

  在与他人竞争中脱颖而出的人固然是成功的,但如果只知道被动地接受世俗的成功标准,这只会让自己迷失自我_方向,从而走向失败的道路。人们总是把失败的责任推给自己的命运,又找那些什么运气不好、命运坎坷的理由来推卸责任,以此来博取别人的同情。

  这个世上的失败者太多,总是抱怨运气不好而责备自己,自贬身价,都认为自己的能力不足,认为自己在竞争中会失败,认为生命中的美好自己都无法掌握,从而钻进牛角尖无法自拔,找一大堆烂借口,因此找不到新的成功之路。人们不知不觉寻找自己失败的理由来做代罪羔羊,使自己陷入虚伪的环境,好运会给成功的人带来一定的帮助,如果失败的人将自己为什么失败的原因全部赖给运气的话,那就永远都是失败的。认为自己明明已经很努力了,但命运和他作对不让他成功,永远地找借口为自己的失败作辩解,这实在是一件很危险的事,不往自己身上找失败的原因而把一切归咎于运气,那么失败也是情有可原的呀!

  那些失败者没有坚强的自信,本来他们身上明明有一种成功的要素,却被自己活生生的丢了。自己拯救自己,不要再为自己的失败找理由了,它会害了自己的一生,记住一句话:上天只眷顾勇于面对现实的人。

  以借口为话题的高中作文篇5

  最近几天,学校里的活动特别多,今天我们又迎了一场五子棋比赛。

  到了赛场,我们抽好了签就开始了对战。第一局,我竟然奇迹般的轮空了,之后的一局,我对战刘亦笑,轻而易举地把她给消灭了,可是后来的四局,我输得很惨,其中有两局是因为太粗心。最后一局,我对战应皓。叶涵早就把他们组的人干得一干二净,跑到我们这里来观战了。他说:“同班的人自相残杀,不忍下手啊!”我们只是呵呵一笑,没怎么顾着他。这局应皓下得不好,一直被我牵着鼻子走。最后,我下出了一个四一个三赢了他。

  后来,我知道最后一局我赢了也无济于事,不能进前四名,反之,我要是在这一局让应皓的话,他就可能是年级段第一或第二。我把我的想法告诉了应皓,他笑笑说没什么,可我觉得有些内疚,但是应皓一定也不希望我这样做,因为那样他会觉得胜之不武。

  这让我想起了前一阶段的拔河比赛,似乎也是一样的情形。五(5)班是我们最后的对手,不管他们是赢还是_输都进不了前三,但是,要是我们赢的话我们班就是第一,要是他们赢的话,我们就跌到第三。最后,我们还是输给了他们,当时,我的心里非常难过,比今天我自己个人的比赛要难过得多,甚至有点恨妈妈,因为她是五(5)班的班主任。我们当时还打算去找负责的大队部老师,认为最后一局的裁判是五(5)班的体育老师有失公平。现在想想当时是太冲动了,其实这是无稽之谈。今天,我又为自己的战败找了一个理由:我分到的组对手都太强了,但是,现在,我静下心来对自己说:要是我自己足够强大,对手只会比我弱。即使是因为粗心的原因,那也是实力不够强,心态不够好的体现。妈妈经常跟我说,要在竞争中取得胜利,依靠的实力和运气,而这所谓的运气就是实力和心态的结合。

  不为前一次失败找借口,只为下一次成功想办法,那才是一个智者的做法。在学校的一次次较量中,在校外的一次次比赛中,我渐渐在成熟。赢要赢得光彩,输也要输得起,输不起的人注定赢不了。


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