初一《老师我想对你说》800字作文
“光阴似箭，日月如梭”这句话说得真不错，转眼间，我们已经告别小学时的快乐，踏入初中的门槛。在这，我想跟您—敬爱的老师说几句心里话，以表达我—一个小学生对您的无限热爱之情……下面给大家带来一些关于初一《老师我想对你说》800字作文，希望对你们有所帮助。
初一《老师我想对你说》800字作文1
秋日的午后，下着小雨，我独坐窗前用笔轻划过纸面，在时光的长河中默默搜寻记忆的碎片。多少次看着你抱着一打作业匆匆从窗口走过，我便知道等待你的又是长时间的批改。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，老师，多想轻轻唤你一声，让你稍事停留在我的世界，因为老师，我想轻轻地轻轻地对你说……
一、华。
这个年龄的我们，是刚刚跃出地平线的太阳，十五以后，十七之前。像一只冒着露水的小雏菊，羞涩清新。如果你走进我们的世界，老师，你就一定会发现一切都是那么的美好和干净纯洁。喜欢的是踏浪是看山是日出日落，风景委婉;失落的是阴雨是受伤是重蹈覆辙、一错再错。老师，我想对你说：我们的花季只有一次，请让我们尽情挥洒青春的热量，而不是背上本不该有的枷锁。
二、梦。
“梦”是一个美丽的字眼，它连接着我们的心愿和未来的时光。曾几何时，憧憬着笔动时篇篇锦绣，墨走时字字珠玑的才华;渴望着长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的自信;向往着青山横北郭，白水绕东城的风景。而老师，总是给我们最多鼓励和帮助的人。老师，我想对你说，流年是一条河，梦想在此岸，我却在彼岸。而你，给了我一双翅膀，让我顺利起航。
三、伤。
生活是一条小路，曲曲折折的铺向我们的未来。我知道，在这条路上没有谁可以顺利的走到终点。摔倒、受伤只是人生的必修课程。所以老师，你可以帮我清洗伤口，你可以帮助我擦去泪珠，但请不要帮助我消除痛苦。蝴蝶为了展翅，默默给自己结一个茧;种子为了发芽，独自在泥土里等待。伤痛存在的意义只是让我们更好的走向成功。老师，我想对你说：如果你看到我哭的像个无助的孩子，请不要惊呼，你只需要给我一个拥抱，帮我找回生后的阳光。 四、情
常常觉得，老师是这个世界最可爱的一群人，三尺讲台，一寸粉笔，你们用双手把每一个孩子带到人生新的台阶上，让他们能更好的迈向成功。一年又一年，教室里的孩子永远
那么年轻，可你们却在变老。老师，我想对你说：一批批学子的送走，将来收获的定是桃李满天下的自豪!
一叶飘零而知秋，一枝蓬发而见春。简易的细节往往能折射出新奇的世界。老师，我想对你说的，就是这简简单单的四个字，然而正是这简简单单的四个字却匿藏着我内心的声音，饱含着我内心的情感。
我知道，拾起的花瓣拼不出完整的花朵，而你已看到花的模样……
初一《老师我想对你说》800字作文2
敬爱的唐老师: 您好!“百花园中花似锦，花红要靠育花人。滴滴汗水花上浇，喜看今朝花满园。”每读这首诗，我就会想起”老师“，您—这位特殊的育花人。
就在这短短的一年中，您为我们操了多少心，费了多少神，让我们这些不谙世事的懵懂少年学会了许多人生道理。 在这难忘的一年中，我们有喜有忧，有笑有泪。而在茫茫天际中，有一颗闪闪发光的星星，就是这颗星星记载了我小学阶段的经典与永恒。 在一次测验中因我的作文不认真审题而导致分数一落千丈，从一向都是90多分的成绩落到那”惨不忍睹“的60分，我真是欲哭无泪。
自小我都没有受过这样的打击，老师、同学们又该是怎样看待我呢?我心神不宁，我无精打采。而唐老师，您对我作文走题却只字未提，只是抚摸着我的头，语重心长地说：“婉君，好孩子，不要伤心，人生并不可能永远一帆风顺，总会遇到一点困难，挫折，等你长大了还会遇到比这大十倍、百倍、千倍的困难，那你该怎么办?逃避、还是伤心欲绝的地哭，这些都是没用的，只有积极面对，一切困难才会迎刃而解。如果你连连积极面对的勇气都没有，想解决问题是万万不能的，这次失败了不代表以后也是啊，只要尽力就OK了。
可谓船到桥头自然直，车到山前必有路。”您的话，无疑给我在无形中注入了一股力量，给了我一种生活的信念。 我还记得于丹曾说过：“我们常常见到一些声色俱厉，经常指责他的学生，不该如何如何。那是这个老师没有到境界，真正好的老师会像孔夫子一样，平和地跟学生商量着把这种天地人三才共荣共生的关系讲透……”您就是达到这种境界的老师，总是用和缓的，循循善诱的语气来教学生。而老师，您的话也被我引为座右铭来让我勇敢地面对生活。
还有二十几天，我就要离开您了，唐老师。但我永远忘不了您上课时那抑扬顿挫的语调，课后您那和蔼可亲的笑脸，办公室里您那孜孜不倦的身影，课外活动时您那喜不自禁的神情。毕业在即，我只能对唐老师—您，衷心的地说上三个字：“谢谢您”。虽然这三个字很普通，但我的心却是无比的感动与真诚，我相信对于唐老师—您来说，也是无比的欣慰、高兴吧?
祝：身体健康!工作顺利!
您的学生：
刘婉君
初一《老师我想对你说》800字作文3
敬爱的肖老师：
您好!
是您，给了我一把充满智慧的钥匙，让我开启通往成功的大门!是您，给了我一个多彩的梦想，让我曾幻想在知识的海洋中遨游!是您，给了我一双勇敢的翅膀，让我不再胆怯，自由飞翔!
时光匆匆，岁月流逝，老师，是您给我留下许多美好的回忆，每一件事都滋润着我的心田
一个夏日炎炎的下午，火辣辣的太阳毫不留情的“炙烤”着大地，连往日鲜艳而充满活力的花朵也变得黯然失色。忽然，从学校广播里传来噩耗：二完小有一学生因私自下河游泳，发现尸体，现还不知是哪班，请各班任课老师清点人数!
原本美丽宁静的校园变得人心惶惶。忽然教室门前出现一个熟悉的身影啊!原来是肖老师!只见您满头大汗，焦急的眼神，紧皱着眉头，还不停的喘着粗气，我心想：肖老师不是正请着病假吗?再说今天下午也没有您的课啊!只听见您一进门就急匆匆的问道：人数到齐没?直到清点人数，确认到齐了后，肖老师您才松了一口气。
此时此刻，我深深的感受到：“蜜蜂一生都在采集甜蜜，而老师一生都在为自己的学生担忧。忙碌”这句话蕴藏的真正内涵!
记得还有一次春天的小雨淅淅沥沥的下着，我与几个同学在去学校的路上，哼着歌谣，嘻嘻哈哈!一不小心，我摔了一跤，旁边的同学想扶起我，也接二连三的摔倒了。“啊!好痛!”我自言自语道。起来后一看，哇，一个个都成了泥人!我的膝盖上还摔了个口子，唉!这可怎么办啊!眼看着就要上课了，一个个满身泥水怎么上学啊，可把我们急坏了!没办法，我们在原地草草地清理了一下伤口，就一瘸一拐的向学校走去。来到学校，只见您在讲台上焦急的转来转去，还在不停联系着家长，到处打听我们的下落。当您看见我们后，即高兴又生气，批评了我们。那一句句话里，蕴含着老师您对我们那无穷无尽的关爱!
老师，您的爱像一条美丽的彩虹，不出现在天空也不出现在雨后，而出现在我们心中，默默的教会我们做人的道理!老师，您的爱像一滴滴辛勤的汗珠，也许就是因为有汗珠的滋润，我们才会绽放得如此灿烂!老师，您的爱像汩汩溪流，深深地流进同学们的心灵，滋润着一颗颗稚嫩的心!
敬意，总是与日剧增，感激，随着岁月增长!老师，谢谢您给我们的一切，在这特殊的节日里，我愿您们时时快乐，永远平安!
您的学生：杨凌云
初一《老师我想对你说》800字作文4
敬爱的李老师，今年我上四年级了，我要高兴的告诉您我又长大一岁了!也许在您的眼里我永远是一个不懂事的小孩子吧!我已经九岁了，或许在班里，数我最小吧!
我要告诉您一个好消息，我参加全国小学生英语一级考试，过级了!这还得亏您经常说“失败了没关系，站起来，从头再来，你总会成功的!”当我第一次参加竞考时，那是一个冬天，对于一切事物都感到新鲜、好奇的我进了考场，我不明白什么叫荣耀，什么叫成功，只是草草的答完了卷，却不知道等待我的是爸爸妈妈一张张失望的脸。我反思，终于明白什么叫付出，什么叫代价……
当我第二次重新踏入考场时，我疑迟了，为了等到这一天，我牺牲了多少自己玩的时间，不论如何，我要考过!就是抱着这种心态，答完了卷。我心想反正失败是成功之母嘛，更何况胜败乃兵家常事，这次失败了还可以重新开始，不过，也不能像上次那样草率了，于是我认认真真、仔仔细细的检查完了考卷，信心十足的把答题卡(把每一题的答案涂写在一张规定的白纸上，称为“答题卡”)交到了收答题卡的老师手里，便去准备考口试了。“怎么办，怎么办，马上就要叫到我了。”“59号，请快点到教室外面考试……”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。“别急，先稳定情绪，就当作在跟杨老师一对一地用英语交流。”我自我安慰着。“60号，请60号……”“来了!”我慌张地走出考室，参加口试。
那位老师虽然面容慈祥，但我由于紧张的原故，她问的一连串问题，我都答不出来，答得来的也忘光了。我赶紧深呼吸，调整了情绪，想了想，快速的用英语给了她答案。她笑了笑说“很好，你可以走了。”就这样，我离开了川外双语校。回家后，我一直放心不下，生怕自己仍然没有过级。然而，在今年9月份，我从杨老师那里得知，我过级了，过度高兴的我跳了起来。
李老师，您可否知晓，当我举着一百分的考卷时，这里也有您的功劳啊，虽然您会布置很多的作业，让我们念经似的读啊、写啊，但是对大家都起到了很大的作用，上学期期末考试，我们班的最低分，才80多分，这都是您早出晚归，早起晚睡的成果啊!您布置这么多作业的原因是为了那知识“烙”在我们的大脑里，不让它“溜”掉。
秋风送凉，瓜果飘香。愿您笑口常开，青春永驻。
初一《老师我想对你说》800字作文5
老师，我只不过做了你一年的学生，我让你留下了不好的印象.但老师你误会的这个平凡小学生啦，你让我学得很遗憾哦～!让我也情不自禁想拿起笔，写上我想对你说的话语.
我一直对数学都很有兴趣的，上了六年级，我对数学的趣没有，觉得枯燥无味了.可能我不可以适应老师的教育，一开学你给我的信任没有，你不忘得吗，你把公式记错了，让我一下子对你没有了信任了.渐渐地我就对你教的数学我讨厌，就是因为老师那一点儿的过错让一个有心机学的学破了.我自己都感到可惜哦～!
"维莲，全班就得你做这份作业的，你有懒点无."每当我听到说这一句话，我感到好失礼，你当着全班的同学这样说我.我有点讨厌你.我很暴燥，我还和你顶嘴，我低声说："我只不过用铅珠笔做返姐."我原来是用木笔做的，我害怕它会没见色的.老师，你误会我啦～!你常都捉着我骂，我这个学生真的让你这位老师那么讨厌吗?我不知道怎样才可以达到你的目标.
"维莲，拿你只字部出来，拿出来"听到我自己好没用哦～!这样都被老师发现了，我真没用.老师其实我好想学数学，你却不会理解我.我不得不摆一个不服气的面容把我这个宝贵的字部出去了，回到位置我竟然喊了，我觉得自己好脆弱啊～!我都是忍不住喊了，把我脆弱的一面给师看了.这件事，我其实好想和你解释的，但我却喊了，你给我一个机会，让我解释，我却说不出来.那事我觉得很热，很困，好眼训.我才拿出的日记部出来写一个日记.就这样而且，刚想放回去，你就叫我拿上去了，可能老师你会觉得我是一个不听话的女孩.可能都你会觉得我说的是籍口.其实一切都不是，你全都误会了.我不是这想的那样.
"维莲，滚出去，即刻出去，出去啊，听到吗?"我却坚持不出去，你不还和我想不些我不想听的话，我更憎恨你了.你狠狠地对我说：你有本是就向我起来，上课在折纸，你有离谱点吗?听了我又喊了.这一次的确我有点不好，但你不应该对我这个学生说这样的话.我伤心到极点.因为我在这里实在太热了，我才折扇子的.我只是用了上课的一点时间了吧～!为什么要对我说一些让我那么伤心的话呢?老师你真的不觉得自己错了吗?你让我感到很失望啊
我读了八年书啦，从来没有尝试过这样的批评，如果，老师你也觉得很伤心啦～!这的这一番话让我永远忘不掉，我真想对你说："我一定不要输给你看的."我会努力给你看.
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