老师的故事作文800字七年级

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英语王老师,她幽默可爱,听她的课,我们总在欢乐的氛围中学习英语的,很轻松……下面给大家带来一些关于老师的故事800字作文,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

老师的故事作文1

老师就像一颗璀璨的夜明珠,引我们在黑暗中前行;老师就像一首优美动听的歌曲,帮我们学会体验生活中的乐趣;老师就像一支五颜六色的画笔,教我们如何描绘精彩的人生,而我的班主任,就像一把小巧的钥匙,与我一起,开启了通往初中生活的大门。

刚刚认识这位老师,我就对这个和蔼可亲的老师产生了莫名的好感,并觉得在此后的初中三年中,她会成为我的良师。果然,相处一段时间下来,我逐渐了。

每次大考前夕,老师总会为我们制定好一套复习计划,并督促我们完成,她还要求我们自己订一个目标,然后朝着目标努力,当成绩出来以后,老师总是又喜又愁又怒,喜是为了我们当中取得了好成绩的人,愁是为了那些成绩一直在下滑的人,怒是为了那些明明可以考出一个不错的分数,却不努力,都考出了差一分、两分的成绩的人。因此我发现,我们的一举一动,都牵挂着老师,我们开心,老师也会开心;老师难过,我们心情也不好。记得上学期的期中考后,我知道了成绩,那是一个十分糟糕的成绩,我很伤心,因为我从来没有考过这么烂的成绩,特别是在语文这个科目上。我都不知该如何面对老师。没想到老师先一步把我叫了过去,用温柔的语言安慰我、鼓励我,消除了我心头的那个疙瘩,使我重新充满了勇气,我也更喜欢这位善解人意的老师了。

还有一次,老师教给我一个任务——独自筹办一次主题班会。从来没有过这种经验的我顿时感到束手无策,老师仿佛看出了我的心思,将一些重要事项说与我听,教我如何去准备,末了,她对我说,还有什么不懂的,可以随时来问我。:我听了,内心暖暖的,为我有一位待学生如子女的老师而感到幸福。

老师的爱,像温暖的阳关,照亮了我,温暖了我的心田,又像滔滔的江水,滋润了我干涸的心灵。

我与老师的故事还很长很长,但我最想对老师说:“老师, 感谢有你!”

老师的故事作文2

随着时间的渐渐推移 ,我在学校已经度过了六个年头。在这六年中,我最感激您——黄老师,您不仅在学习上给了我极大的帮助,而且在生活上也是那样无微不至的关怀我 ,给我留下了难以磨灭的印象。

您是位年轻的女教师,完美的脸颊,胖胖的颧骨,一双有神的大眼睛闪着智慧的光芒,那双粗长的手常常创出一篇篇美文。您知识渊博,工作一丝不苟,平时对我们既严格要求,又十分关心,大家都很爱戴您。

黄老师,您还记得我二年级那次倒霉的考试吗?我想您一定不会忘记。我的数学只得了78分,家里人都气的摇头。是您那温和可亲的劝说平息了我家人的怒火,您还语重心长地教育我,那耐心细致,循循善诱的话语,像涓涓细流流进了我的心田。我开始发奋了,终于我又一次取得了100分,那时我多么激动呀!

黄老师,还有一件事,至今让我记忆犹新——

那天,天空乌云密布,像倒扣着的锅底。远处,雷声阵阵,电光闪闪,很快 ,黄豆般大小的雨点稀疏地 落下来 。不一会,闪电越来越亮,雨点开始大起来。没有带雨具的我焦急地等待着妈妈来接。由于雨水大,我的鞋子和裤子都被雨淋湿了,我感到非常冷,并不住地打哆嗦。正当我冷得缩成一团时,突然是雨停了——一把雨伞遮在了我头上。我刚想喊:“妈妈”,一句熟悉而有亲切的话又送了过去。“怎么,妈妈还没来接你啊?!”啊,是黄老师!我抬头望着您那慈祥的面庞,只见您的脸上挂着妈妈关爱孩子般的笑容。您搂住我,和蔼地说:“我送你回家吧!”一路上,您举着手,怕淋着我不时地把伞向我这边移,您的一半身体都淋得很湿。这时我竭力学着大人的口气对老师说:“老师,您看,您为了我,衣服都湿了。”您抚摸着我的头说:“没事儿,老师不怕!”我的脸湿润了,不知是泪水还是雨水,心想:要是再有一把雨伞就好了。这时,家快到了,我听到有人叫我:“彦成!”“妈妈!”我大声说,“妈妈,是黄老师送我回来的。”“那太谢谢老师了!”妈妈带着歉意说。“没什么,这是我应该做的!”我抬头望望您,又望望妈妈,啊,您太像妈妈了。

您对我的培养,我忘不了;您对我们班付出的点点滴滴,我们更是难忘。忘不了您和我们赛跑、踢毽子、打羽毛球时,精神抖擞的身影;忘不了您批改作业时,专注的神情;忘不了同学少了课本时,您焦急的神情;忘不了春游时,您灿烂的笑容……

我想请清新的晨风为您而拂,送去我的真挚祝愿;我想请明媚的旭日迎您而升,带去我的哀心祝福;我想请可爱的小鸟为您歌唱,捎去我的诚挚问候。

老师的故事作文3

老师是我一生中最难忘的人,他们看似平凡,却做着不平凡的事情,他们是一个班级的心脏,他们是我们的家长。

我的班主任是一名中年男教师,黝黑的皮肤,和蔼的面庞,眼神时而亲切,时而瞪得全班同学都害怕,他说话妙语连珠,语文课堂上的气氛经常因为他的幽默而变得特别活跃。我们这群调皮的孩子都亲切地称他为“老程”。

老程的教学方式与其他教师很不同,大多数老师喜欢循规蹈矩的教学,而老程却总是能不断地“翻出新花样”,他主张学生自己预习,深入探究,还主持“赛诗会”,“积累比拼”等等,在他特殊的教学方式中,能够深刻体会到学习的乐趣,让我们都喜欢上了语文这门课。

老程还是一名责任心很强的老师。

七年级时,我们迎来了学校的“诗文朗诵比赛”。老程很重视这次话动,他认为这是我们的一次学习机会,别的班都是挑身材好的嗓音宏亮的人参加,但老程却让我们全班所有的人都参加,他亲自参与彩排,耐心细致地指导我们,把每一个细节都考虑到了,甚至还为我们请来了一名专业的导演,可见老师的用心良苦和对班级参与集体活动的高度重视。

我们在排练中的每一次进步,他都会报以掌声,我们的不足他也会及时地加以纠正,那几天虽然排练很苦,但是想想每天老程都陪着我们到很晚,我们还有什么好报怨的呢?

连续一周我们从根本不懂如何朗诵到几十个人默契的配合,作为六十多人的业余团体能做到这一步真的是很不容易,我们每个人都力争做到最好,为班级争光,为老程争光。

终于到了正式表演的那一天,我们从容地走上场,抬头就看见老程站在看台上冲着我们微笑,我们顿时感受到了他给予我们的勇气与动力。“曾记否,曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!”一段段激昂的文字响彻广场,全场为我们响起了热烈的掌声,而我们却在心中为老程响起了掌声!是为了我们全班没有一个掉队的,是为了我们班级的凝聚力而鼓掌!最终我们赢得了第一名的好成绩。

有的人不知道老师有多么辛苦,因为老师心系班级,心系学生!在我们迷茫时,老师为我们拨开云雾,在我们收获成功时,老师为我们感到骄傲,在我们遇到挫折时,老师为我们增添动力!

老师的故事里有的是满满的爱和无私的奉献,亲爱的老师,您的故事我们一定永远铭记在心。

老师的故事作文4

王老师,何许人也?其乃我们班主任,我们班之老大也。虽长得不瘦,但也是帅哥一枚,更是灵魂工程师哦。

(一)灵魂捕捉者

上课了,由于中午的睡眠质量的严重不足,我的眼睛布满了血丝,上下眼皮也一直在打架。

“喂,醒醒,老师瞄了几眼了。”同学用手碰了我几下,我这才勉强将沾了502的眼皮打开。“无语问苍天,非得用牙签撑起来的哟!”我做无赖状,无精打采的望着黑板。

王老师停下来书写的手,盯着我,笑着道:“有些同学中午去偷牛奶了吧,这么无精打采的,还有一些同学开飞机都开到外国去了,忘了开回来了啊。”

众人齐笑,我也不好意思的低下了头,唉!老师这个灵魂捕捉者,功力真高,我们的灵魂被他三言两语拉回来了。

王老师当真是累呀!不仅要教授知识,还要捕捉灵魂!!

(二)灵魂安慰者

我无语的望着桌面上那小小的“102“,很不是滋味呀!对不起老师呀!虽然我每次考完试,都是这么想的……

“你这次考得不好哦!有些基础的知识看来还没有打牢!下次认真点!”王老师站在我旁边和我说话,我默默拿起手中的枣子啃呀啃,没有说话。

王老师看着我的模样,轻笑着道:“但是瘦死的骆驼总比马大呀,看开点。”

我望着王老师,心中莫名觉得有些踏实,心情也轻快了不少,举着那一大袋枣子,可怜兮兮的问道:“王老师,吃不吃,再不吃就没有了。”

王老师哑然,浓密的眉毛舒张开来,拿了几颗,笑骂道:“我一天就没看到你嘴巴停过,真是个十足的吃货呀!”

曾经的沮丧荡然无存,我开心地想着:王老师,你个灵魂的安慰者,当真不错。

王老师,当然不仅仅只有这些身份,他还是我们灵魂的塑造者,净化者,以及灵魂的修补者,他是我们班的顶梁柱,是他为我们支起了一片湛蓝的天空。

若还想听听我和王老师的故事,那么,请听下回分解,嘿嘿!

老师的故事作文5

您像一把打开知识大门的钥匙,开启我们求知的润门;您像亲人一样与我们交流,给予我们无穷无尽的爱;您阳光般的温暖,驱散我心灵的恐惧。感谢您,我的老师一夏老师。

当时您才刚毕业,就接手教我们班,那时的您跟我们一样童心未泯,体育课上经常和我们做游戏从此让我们对您有了好印象。

记得有一次,您让组长发作业,可当当时我们组长请假不在,于是您便让我当代理组长,我很感动,不想让您失望。可谁知那天是个下雨天,教室里都是湿的,非常滑,走起路来很不方便但我却没注意,在教室后面转弯的地方滑倒了,从小胆小的我立刻就哭了,您听见了,就立刻跑过来,扶我起来,由于我的脚扭疼了,站不起来,您就把抱了起来,在同学们羡慕的眼神下,您小心翼翼地把我扶到了座位上。您还问我:“疼不疼!要不要打电话给你家长?”

您那和满可亲地话语使我哭了。夏老师,谢谢您。

还有一次,我们刚认识不久,您每一个问题抛下来,我都把头低着,不敢抬头看您,更不敢举手,但那一次,您喊了我的名字,紧张的我回答的声音像蚊子一样“嗡嗡”地响,无意之中读错了一个字,但您仍然鼓励我大声地再读一次。

夏老师,谢谢您。是您在情绪低落时候鼓励我,是您在我伤心时候安慰我;是您在我成长的道路上指引着我。


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