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八年级背后艰辛记叙文600字

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成功是人人渴望获得的,然而在成功的背后,却有着无数的挫折和打击。坚持下来就是成功了。今天小编在这给大家整理了一些八年级背后艰辛记叙文600字,我们一起来看看吧!

八年级背后艰辛记叙文600字1

成功是令人羡慕的。然而在成功背后,却有着无数挫折的痛苦。一个真正的成功者,他必须跨越痛苦,克服? 成功的背后,总是掺杂着无数的苦难与辛酸。记得有一次,我参加“十佳少儿模特大赛”获得了冠军,得到了各界的好评,但你知道我付出了多少吗?当把动作编排好后,我每天晚上写完作业,都会听着音乐一遍一遍练好每一个动作,找到每一个动作的感觉。如果有人问我为什么你那么用功?我会告诉他:“因为我知道只要我付出了就会成功”。

“不经风雨,怎能见彩虹”。世上无数成功人士,他们背后是什么?在他们背后一定会经历过“磨难”二字。每个成就,后面都意味着挫折。就像那些体操队的姐姐,她们从三岁开始练习体操,直到16岁才参加比赛,荣获累累奖牌,可在这后面却是常人难以忍受的训练。

花儿美丽娇艳,花儿形态优美。而这些美丽不是天生的,而是花儿自己努力的结果。夏天,它们被晒得几乎枯萎了;秋天,它们被北风吹打着;冬天,那残酷的狂风,那寒冷的雨水,使它们受尽了难以抵挡的磨难。直到春天,才是它们一生中最美的时候,它就在这个时候,为我们献上了一份美丽与芬芳。

当一粒沙子,扎入一个贝壳那软弱的肉体时,使它疼痛难耐,但它还是努力的坚持。疼痛没有尽头,终于它慢慢在接受自己的疼痛。因为它想:每天为疼痛苦泣还不如擦干泪水,坚强面对,终于经过那磨练后,造就出璀璨的珍珠。

只要你坚强,敢于面对挑战,那你一定就会成功。

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一粒小小的沙子,在我们的眼中没有任何的价值,但是当它变成珍珠时,它将璀璨夺目,价值连城,但你不知道,一粒沙子变成珍珠的背后有多少的艰辛。

我上小学三年级时,妈妈给我买了一辆自行车,带我到楼下去学,我心想:骑自行车太简单了,我很快就能学会的。

我和妈妈来到楼下,我一脚蹬在地上,就准备把车骑走,可没骑几步,我就下来了,妈妈说:“别急,我先扶你骑。”说着我上了自行车,右脚蹬地,妈妈扶着我骑,骑了几米,我让妈妈放开,我还没反应过来就狠狠地摔了个大跟头,这时,我才知道,骑自行车不容易。

我又上了车,两只脚同时踩地,骑了出去,我成功了,我欣喜若狂,正得意着,谁知我竟没看到前面的路牙。轰!我又和大地来了个亲密接触,我爬了起来,脸上一阵剧痛传来,我这时才发现自己的脸已经跌破了,上面已有几道血丝。我再一次上了车,又开始骑,我咬紧牙关往前骑,咚!我又一次摔倒了,这一次比前两次摔得都狠,我挣扎着爬起来却发现十分困难,我的心中便产生了放弃的念头,但我没有放弃,“永不言弃”这四个字出现在我的脑海里!我再一次上了车,经过了一番痛苦的折磨,跌倒了无数次的我,终于学会了骑自行车。再看看我自己,已经伤痕累累。

奥运场上,所有拿奖的运动员哪一个不是靠自己的努力获得成功,当运动员们站在荣誉的领奖台上时,别人可曾知道在成功的背后,有太多的艰辛。“吃得苦中苦,方为人上人”,每一个人的成功,都有他自己的故事,或许我不知道他们遇到的是什么样的困难,但他们的成功故事里一定都包含了许多努力的汗水。

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把握生命里的每一分钟,创造我们的梦,奔向不远处的成功。社会上成功的人很多,但每个人的成功之路各不相同,但都是用一段夹杂着泪水和汗水的艰辛历程换来的。就如歌中所唱:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”

我不禁想起一个人,他既是一位歌手,又是一位残疾人。他就是郑智化,他的歌流传多年,他的精神就如他歌中唱的:“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕至少我们还有梦……”

郑智化出生在台北一个普通家庭,2岁时患上小儿麻痹症,至此他失去双腿行走的能力,后来手术治疗后,他终于可以撑拐杖走路。第一次认识到郑智化,是在一次演唱会上。看到他著者拐杖唱那首《水手》,我既吃惊又好奇,问妈妈那歌手是谁,妈妈说是郑智化,可了不起了,是乐坛的一个奇迹啊。奇迹?为什么是奇迹?后来,我渐渐在他的事迹,他的身上,他的歌中找到了答案。

从一位残疾人到一位著名的歌手,郑智化从低谷走向成功,这一路上他付出多少艰辛,多少汗水,成功背后,又有怎样残酷的经历。也许你不知道他的过去,但是你一定看到现在的郑智化,他成功了!

我们还十分年轻,但时间无时无刻不在溜走,只有充实每一天,不虚度光阴,我们才活得有意义,只有在心中种下一个梦想,我们才活得又目标,只有为心中的梦拚搏、前进,我们活着才懂得竞争,才会成功。

把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……我们看到了鲜明的事例,我们知道了,只有付出,才有收获;懂的付出,必能成功!

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风停了,尘土里带有落花的香气。她摞下一句:“既然你这么认为,那我就是这样的人了。”说完她转身走了,留下我和空旷的操场。

想着曾与我如胶似漆的好朋友就这么离开,不知为何,回想起那些,我很心酸。我们一起去食堂,走在路上常因手挽手被值周教师喝住。下课总是一起下楼去厕所,其实虽在四楼上课,但厕所并不远,可我们总是习惯叫上对方。一旦有谁带点零食,就会被周边的同学抢光,还记得她绕了教室三圈,边逃边吃,最后把剩下的半包全给我。她的数学成绩一向很差,但从没考过不及格。上次还靠在我肩膀上哭了好久,最后眼皮肿了,说要发愤图强了。体育课我最讨厌测试跑步,因为总是会落在最后,她于是跑在我后面“赶”我,她的成绩慢了二十几秒,我却快了十几秒。有时候周末有空再叫上几个同学一起去玩,一起去吃东西,路上有说有笑特别开心,回去之后什么烦心事都抛到九霄云外,继续疯疯癫癫嘻嘻哈哈地活。

可是现在呢,她离开了。我知道,想离开很简单,可我并不希望。她离开了,照样过活。就好像没有地球的太阳,依旧会转。

饭后,我给她写了一张纸条,这是我最后的努力。后来她告诉我,还好只是误会。误会解开了,一切都好。

假使我没有作出最后的努力,假使我不问事实真相,就和她大吵一架,假使她不想再跟我做多余的解释,假使没有这一切,我们的友谊就会到此为止。还好,一切都还来得及。

有时,不要轻易相信表面现象,应该从背后看看问题的本质,这样才不至于丢掉一些珍贵的无价的东西,譬如我难忘的友谊。

这个深秋,落花真美,空气好甜,我们好幸运。

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我,一个对音乐不太感兴趣的女孩,在几个月后不知为什么,音乐已成了我生活乃至生命中的一个重要部分。

那天,我一如既往地走进二胡室,刚准备拿琴,却听老师说:“不用拿琴,找个地方坐下来。”我有点丈二和尚摸不着头脑了,眼里一片茫然,抬头一看黑板,原来每天的晨练改成了试唱练耳课了。我的眼睛瞪得像茶杯口大,一下子愣住了,这可是我的弱项啊!转身一看,来晨练的人数:二年级5人,三年级2人,五年级2人。人虽然不算多,只有9人,可如果在他们这些低年级前丢了脸,那就有“好戏”瞧了。我越想越害怕:虽说已经六年级了,可音唱不准,听不准,哎,好丢脸呀!

一声带着命令似的钢琴声,把我从迷茫中拽出来。“下面我请几个人站起来示范一下!”老师的目光开始在每个人身上环视,恐惧挤满了我的心房。空气仿佛也凝固了,惊慌失措的我东张西望,一个眼神把我心里的恐惧慢慢释放出来。那眼神如一汪秋水,从眼神中,我看到了她对我的鼓励,看到了他对我的信任,看到了一丝希望。“楼圣岚,你先来吧!”老师说道。一丝恐惧快速爬上心头,“do”第一个音刚出口,我发觉到气氛不对,微微听到一阵阵笑声。我的脸很快烧起来,我不想继续唱了。但我又看到了那个眼神,他仿佛在说:“没关系,要相信自己,加油!”于是我找准音,毫无顾忌地唱出来:“do,re……xi,do”一迎接我的是惊异的目光。我自己也很惊奇,原来我能唱好。

……

要是没有他的帮助,我怎么会爱上音乐呢?我心怀感激地又转过身去看了看他。她笑了一下,就像蒙娜丽莎的微笑,说:“我知道你一定能唱好。”这句话更引发了我对音乐的兴趣。

接下来,我的试唱水平越来越好,听音更不在话下,每天晨练的开始和结束,“加油”和“你真棒”这两句话总是萦绕耳畔,从来没有断过。我的音乐水平便在这些最普通而又最可贵的话中提升。

“do,re……”我又一次自信地唱起来,而那成功的背后总闪过一个身影,还有那些世上最美好的话语。我要感谢您吴老师!


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