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关于篮球的初三语文作文

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关于篮球的初三语文作文5篇

 篮球,简简单单的两个字,却能引起无数人的热血。篮球赛场上一个个飞奔的身影,总能勾起人们的尖叫,篮球场上投篮的姿势,也能带来阵阵欢呼声。下面就是小编给大家带来的篮球作文,希望能帮助到大家!

关于篮球的初三语文作文

关于篮球的初三语文作文1

昨天下午,我和爸爸一起去打篮球,这是我史上打得最好的一次,连进8球!

我和爸爸到球场的时候,他的朋友们已经在热火朝天地比赛了。一看见我爸爸,他们就迎上来,热情地招呼:“来来来,一起来。”爸爸马上换了球衣,兴致勃勃地跑上去。

我坐在椅子上看他们打球,一开始爸爸老投不中。每个人都知道,一件事情刚开始的时候,注意力总是不能马上集中到一个焦点上的,所以爸爸的对手打得比他好。过了一会儿,爸爸也进入状态了,投进了几个球。

打了几个回合,当大家在休息的时候,我拿起篮球来到篮球架下。我站在侧面,把球往上扔,想把球扔进篮框里。可惜,第一个球因为我扔得太使劲,球从篮框上飞了过去。我想,扔第二个球可不能太大力气了。结果,第二个球扔出去的时候一点劲都没有,连篮框都没碰到呢。第三个球力度适中,总算投了进去,爸爸的朋友都给我鼓掌。

爸爸他们又开始打球了,我在旁边练习运球。我拿了一个球边走边拍,那个球老是滚到旁边去,还撞翻了一个水瓶子。

下半场的时候,轮到爸爸上场了,但他却对我说:“你去帮我打一会。”我跑上场,一边喊:“冲啊,冲啊!”

这时候,爸爸的朋友刚刚把一个球投进篮框,篮球正好落在我眼前。我赶紧弯腰抢起篮球,扔向球框。篮球稳稳地飞进了球框,连板都没碰到。我对爸爸说:“我帮你赢了一分啦!”大家都啪啪地拍起手来。

我第一次参加正式比赛,也是第一次以最快的速度把球扔进篮框。后来,爸爸还教我,投篮的时候把球打在篮板线上,球就会落进框里。我又学会了一招。

关于篮球的初三语文作文2

一提到篮球,我的眼睛就发亮。打篮球是我的爱好,这项运动已经成了我生活的一部分。每当双休日,就算没有其他小伙伴可以组队比赛,爸爸也会带我去球场打篮球。那是我最快乐的休闲时光。

这个周六,我与爸爸又去打球了。一开始,双方旗鼓相当,比分差距不大。到了中场,爸爸以28:20领先于我。我十分紧张,心中如同十五个吊桶打水——七上八下,动作不自然,如同反应迟钝的机器人一样。爸爸则犹如离弦的箭似的冲到我面前,我被吓呆了,他又以迅雷不及掩耳之势把球抢走,往上轻盈地一跳,把球投出去。爸爸这一整套动作衔接得天衣无缝,等我回过神来,爸爸又进了一球。冷静,冷静!我可以的!我吸取了刚才的教训,开始“绝地大反击”。趁爸爸还沉浸在进球的喜悦中,我火速出击,把球拿到手,等爸爸发现,球已经被“劫”走了。他像头愤怒的狮子向我冲过来,我不慌不忙地用花式拍球躲过爸爸的“袭击”,球宛如幽灵般来无影去无踪地在我双手之间跃动着,看得爸爸眼花缭乱,无从下手。渐渐地,我把比分追成29:29。一决胜负的关键时刻到了!相信自己,我会赢的!我暗暗为自己鼓劲。我闪电般地抢过球,用尽全身的力气往上一投,可惜道高一尺魔高一丈,爸爸像魔术师一样,瞬间移动到我面前,双腿像装了弹簧似的往上一跃,伸手轻轻一勾,不费吹灰之力挡住我的必杀球。球像长了翅膀一般飞到爸爸的手里。爸爸开始上演高难度动作,只见他带着球以惊人的速度从我面前一闪即逝,跳起来,投球,篮球从我头顶呼啸而过,那不争气的家伙仿佛中了巫术一般精准地落入篮筐中。爸爸赢了!

虽然我挥汗如雨,浑身上下湿得像从水里捞出来一样,又累又渴,又输了比赛,但是我依然很快乐。相信通过不断地练习,总有一天,我能打败老爸的。

打篮球,我的最爱。

关于篮球的初三语文作文3

篮球,是我童年时的伙伴,它陪伴我成长,陪伴我学习,我和篮球有种很深的渊源。

那天,我第一次踏进了篮球场,看着大哥哥们打篮球:非常帅气、个个身强体壮,我的好奇心立刻涌起来,忍不住让妈妈给我报了名。

终于到了学习篮球的第一天了!我的心情无比激动。在教练的带领下,我先做了篮球课的热身:运着篮球跑场地3圈。我动作生疏地运着球,努力的让球不到处晃动,可球偏偏不听话,一会儿滚到场地中间,一会儿滚到别人脚下,弄得整个队伍歪七扭八。

好不容易跑完了三圈,我喘着粗气排好队伍,开始报数:“一!二!一!二!一......”总共17个人。接下来,就是热身运动的第二部分。第一个动作:头部绕球!手持篮球,在脑后传到另一个手上,我手脚不协调,只能把球从脑袋上滚过去,弄得脑袋生疼。

“好!接下来是腰部绕球!”把球从腰部传到另一只手上。有了头部绕球的经验,这次我的动作熟练得多。但是,球总是调皮地玩着,每次眼看着球就要“飞”到另一只手上,可是,另一只手好像中了邪,球根本抓不到。之后,球就“咻——”地飞到别处去了,有时还会砸到其他学员的身上。唉......

热身活动终于全部做好了。“下面来学习:投篮!”投篮的姿势很简单,两腿分开,与肩同宽,膝盖微微蹲下去,右手持球,左手辅助,注意,右手要保持三个“90”:手腕与小臂呈90度,小臂与大臂呈90度,大臂与肩膀呈90度,然后,往下一蹲,用力一跳,右手顺势把球投出去,左手辅助。落地!

虽说动作很简单,可是说起来容易,做起来难。我努力投了数十次,一次都没进。有时球甚至连篮筐都没碰到!

但我并不气馁,继续艰苦地尝试着投篮,直到第N次时:“砰!”“进啦!噢耶!”果然,功夫不负有心人,经过无数次的尝试与思考,我终于学会了投篮。

现在,我已经成为队伍中的“老手”了。每次经过两小时的训练时,我总能想起那次“新手课”,回忆起那精彩的瞬间。我发现,无论做什么事,不能遇到一点挫折就放弃,一定要坚持到底,篮球亦是如此,只要你有恒心,没有什么事是做不到的!

关于篮球的初三语文作文4

篮球,是我生活中的一部分,也是最有意思的一部分。

我对篮球的兴趣起源于运球和投篮。运球时,球在地上蹦跳,好像有了生命,在不断的练习中,指尖似乎和篮球有了一种联系,融为了一体,无论是行云流水的突破,篮下强打上篮,还是戏耍晃倒对手,一记三分命中,我都能清晰地感受到我的进步,练习进步的快感让我痴迷,促使我更加强大,进步,真有意思。

篮球的快乐也可以好似一场视觉上的盛宴,比如一场有意思而又激烈的NBA比赛。电视屏幕中的队员快如闪电,攻守自如,呐喊助威声也是一浪更高过一浪,所有球迷的心都紧紧连在一起,为球队祈祷胜利——这其中当然也包括我。比赛最扣人心弦的时刻到了,加时赛!勇士队比分在最后几秒仍然落后,我的心沉入了谷底,输了。但我的心中却仍然有那么一点希望,果然,30号坚持到了最后一秒,出手了一记三分球,“一定要中啊!”我的心几乎紧张地停止了跳动。随着一声清脆的“唰”,球进了,勇士队反杀了!我也激动的喊出了声,这种大起大落的感觉,真有意思。

篮球最有意思的部分还是比赛的胜利。在赢得一场比赛后,同学们总会聚在一起,把本场的”MVP”——最有价值球员,把他举起来,抛向空中,再接住,不停的呼喊他的名字。这时两队场上的锐气早已不见,大家的脸上都洋溢着笑容,“MVP“脸上的笑容最为灿烂。胜利,真有意思。

进步,紧张,胜利………篮球带给我的快乐无法估量,它教会了我不断努力,不断坚持,才会成功。篮球,真有意思。

关于篮球的初三语文作文5

社会在发展,时代在进步,越来越多的娱乐项目让人们目不暇接。人们打发时间的方法也由以前的出门旅游、朋友聚会、体育运动变成了上网游戏、网络视频等等。今天我想说的却并不是这些新兴的娱乐项目,而是一项早就存在的体育运动——篮球。篮球给我带来的快乐是这些新兴娱乐无可替代的,因为篮球让我认识了很多朋友;它使我懂得了什么叫做齐心协力、团结合作;通过它让我知道了健康在于运动……

“叮铃铃”下课铃响了,我们的心也从严肃的课堂里飘向绿草如茵的大操场。大家拿起篮球,排好整齐的队伍,就到操场上开展大课间活动啦,在明媚的阳光下开展活动,会让我们更加快乐。

今天的大课间,我们年级准备开展一场别开生面的篮球比赛。比赛准备开始了,队员们个个斗志高昂、生龙活虎。裁判员一声哨响,这场激动人心的比赛就正式开始了。发球、运球、传球、拼抢,运动员们个个生龙活虎,双方展开了激烈的争夺。观众们的眼睛寸步不离队员们手中的球,紧紧盯住篮球转来转去,嘴里还不时地喊到“加油!加油!”看,我方三步上篮,腾空进了一个球。这时,另一队的队员们过来抢球啦,他们抢到球之后来了个大转身,左冲右突,投进了一个球。现在,双方的队员不相上下。我方的队员有了紧迫感,我们班的啦啦队齐声大喊“二班加油!二班加油!”给我方队员增添了信心。我方队员紧紧地叮嘱所有人,要寸步不离地盯着对方的队员,尽量不要让对方的队员抢到球。这时我方的一名队员看准了机会,从对方手中赶紧把球抢过,身手敏捷地越过了对方的所有队员三大步跑到篮板前,一个跳跃,手腕一压,“刷”的一声,篮球应声入网。比赛仍如火如荼地进行着,双方的队员们你争我夺,个个汗流浃背,有的队员脸涨得通红;有的队员满头大汗,衣服已经被汗水浸湿了;有的队员虽然已经筋疲力尽,跑不动了,但为了自己班上的荣誉,还是咬牙坚持……最后,我方以12:8取得了胜利,大家都欢呼起来。

小小篮球拍起来,是一个活蹦乱跳的小精灵;小小篮球转起来,是一朵朵盛开的花儿。篮球就像是我们的朋友,带给我们快乐,时刻陪伴着我们!


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