集体八年级话题作文

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 我们每个人都生活在集体中,集体应该是我们的家。但是在我们的生活中却存在着许多不关爱集体、不关心集体的事例,我们一定要做一个有集体荣誉感的人!下面就是小编给大家带来的集体话题作文,希望能帮助到大家!

集体八年级话题作文1

我们班,是一个温暖的集体。同欢笑,同悲伤。课余活动时,互相嬉戏,在周围仿佛小鸟和鸣的欢笑声中,每个人都能放松自己,让友谊之花无忧无虑的绽放,在玩耍中体会到大家的开朗与热心。当谁有困难时,都可以毫无顾虑吐露自己的不幸,大家会绞尽脑汁为你解决,会真心诚意为你分担忧伤,你不必吝惜眼中的珍珠。这就是我们班,一个同甘共苦的温暖集体。

我们是一个温暖的集体。你看,这个同学忘带了早点,大家一起把自己所带的吃的分一些给他,他拿着我们送的关怀,洋溢出幸福的笑容;你看,那个同学不小心摔倒了,疼的张开了嘴,我们大家急忙上前扶起他,拿出班里同学捐赠的药品,为他处理伤口,他感动的流下凝聚着爱的水晶般的泪滴;你看……我们班是个温暖的集体。

我们班,是一个温暖的集体。记得初一军训,辛苦的训练使我叫苦不堪,身心疲惫。终于在清晨凛冽的寒风中,我倒在了操场。几双有力的手托住了我的肩,老师关切的询问我的情况;同学们急的像热锅上的蚂蚁,有的跑回宿舍取药,有的把随身带的热水拿出;还有几个搀起我小心的挪动;不一会儿热毛巾盖上头顶……我再也没有觉得冷,同学们安慰的话语像暖风拂过脸庞。是呀,生活在这样一个温暖的集体,怎么会感到冷!

集体八年级话题作文2

我们生活在这个条件优越的年代,在来自于父母爱的滋润下长大,身上肩负着建设祖国的担子。作为学生的我们,每一天接触最多的就是和我们朝夕相处的小伙伴。可以说我们一起成长在同一片蓝天下,沐浴阳光,汲取丰富的知识,每天在同一所学校,同一个操场,同一间教室里学习,有欢笑,有吵闹,彼此了解,携手进步,都在对方的花样年华中留下印记。

我们美丽的家---乌鲁木齐市正在创建全国文明城市,我们生活在这个多民族的大家庭里,做着这个民族交融城市的小主人,也是本次创城的参与者,我们要与各民族搞好关系,友好团结,我们要像石榴籽一样紧紧抱在一起。齐心协力携手共进要从我们做起。

每个学生身处一个集体,总会有不同民族的同学,或许他们文化习俗与我们不同,或许他们饮食习惯与我们有差异,但无论怎样,我们总能如一家人般亲密友好,互相帮助,没有任何民族隔阂,总能在学习生活两方面互相交流。我们或许语言不同,但心灵一定相通。

在我的班集体中,就有一位维吾尔族姑娘。她平时话不多,但人缘很好,特别爱笑,她一笑起来脸上就有两个小酒窝,嘴角微微上翘,露出一排洁白整齐的牙齿,又大又亮的眼睛如同两颗晶莹剔透的葡萄水汪汪的,那对又密又长的睫毛忽闪忽闪的,非常漂亮,全身上下充满了少数民族的外形特点。

她多才多艺,尤其擅长她本民族的舞蹈;她性格爽朗,普通话说得非常标准,与同学们相处得极其融洽。同学们对她印象都很好:温柔,善良,开朗,乐观,乐于助人。

记得开学军训时,她坚持不住训练,经常脱水晕倒,同学们便搀扶她,帮她倒水,在刚训练完的情况下,忍着累到虚脱的身体专门跑到楼上帮她接温水,也许我们两个民族间的真挚友谊就是从那个时候开始的吧。

那个时候军训很苦,她的身体又天生虚弱,同学们想起教官教育我们要永不言败,同学间更要互相帮助;尤其是不同民族的同学,我们汉族同学要让她感受到犹如同民族般的亲切和温暖。

就这样,所有同学便全都行动起来,在她中暑时及时递上一杯温水;在她受伤时赶紧叫来老师和校医;在她撑不住俯卧撑的酸痛时给予她鼓励;在她无法坚持跑步的劳累时拉着她的手,无声地用自己仅剩不多的力气带动她……

渐渐地,这个刚开始腼腆内向的维吾尔族小姑娘很好地融入了集体,愿意与大家分享自己的快乐,愿意像大家当初帮助自己那样关怀其他同学,她的汉话说的很好,我们在空闲时也常常向她请教维语,她享受与和同学们的这种快乐,同学们也很喜欢同这个友好可爱的维吾尔姑娘相处。

像这样民族团结的事例还有很多,我们只是其中的一份子,作为学生,尤其是我们美丽新疆的中学生,我们更要不分民族,团结一心,爱护同学与集体,与少数民族同学亲切友好交流,与他们携手并肩,共同建设我们的美丽新疆,为我们的家乡创造出更美好未来!

集体八年级话题作文3

春天,我们收获了一望无垠的碧绿;夏天,我们收获四处洋溢的热情;秋天,我们收获累累果实;冬天,我们收获神清气爽的清凉。这些年来,对于我来说,我收获了一个温馨的班集体。

新学期开始,我们又换了新老师,我又换了新班级。因为我是寄班的,所以我对这里的环境都有点不适应,这班的同学对我也有点冷漠……冷漠得连招呼都不打。渐渐地,我当上了班干部,经常被老师叫起来回答问题,同学们也慢慢认可了我。就这样,我也慢慢地接受了这个班。

老师的上课方法多种多样,经常用幽默的语气来给我们上课。当老师在教《冬阳·童年·骆驼队》时,老师就给我们唱了一首《驼铃》,还讲起了她的童年趣事:有一次,老师的妈妈叫她去生火,当时,火点不燃,老师就一直添柴火,结果,老师就走开了一小会儿,火就熊熊烧起来,就烧着了。老师的妈妈就一直骂她……同学们听完这个故事,居然都笑得前俯后合;有的笑得合不拢嘴……

印象最深刻的是,这学期我们班举行的“手拉手”活动。那一次,老师联系到了青海省的一所学校,我们就高兴得一蹦三尺高,都充满期待地写下那友谊的一封信。这封信带着我们的故事,带我们一颗颗真挚的心,带着我们一颗颗希望友谊的心,像飞鸽一样,飞到了青海省。当他们收到一封封充满热情友谊的信,脸上全都是惊喜的笑容。他们带着好奇的心。打开那一封封信,认认真真地读了起来,读完还会小组交流呢……我们正期待着友谊的到来。

我们的班级其实是一个大家庭,我们像亲人一样互相关爱,同学之间才会和睦;互相信任,师生之间才会和谐;伸出友谊之手,社会才会更加美好。

集体八年级话题作文4

在许多集体、团队、公司中,都有着各自的规章制度。有的集体可以取得较大的成功,有的却一直没有进步,因为他们的制度不同。有的是要个人适应集体,而有的是要集体适应个人,这就导致了团队之间的差异。

如果要个人适应集体,那一些团队也会有弊端的,如果团队人比较多,那么这种制度就会让这个团队杂乱无章。毕竟每个人是不同的个体,要想大家都一样几乎是不可能的,难免会出错。比如:一个舞蹈团队不可能要求每个人头发长短、身高、高矮胖瘦都一样,但却可以根据大家不同的身体特征编排舞蹈;驾驶舱是按照飞行员身体特征的平均值设计的,可飞行员不是按平均值生长的,所以当他们必须在少于半秒钟的时间内做出判断和行动时,平均值系统和操作员之间的矛盾容易导致一系列事故。后来改变设计以后,事故率也就降低了。

要求每个人都适应集体,未免有点太严格了。说明这个团队的领导人一定太急于求成。就拿身边的例子说:一个公司对员工严格要求,要求每天必须穿同样服装,上班不得迟到早退等,这都给与员工很大的压力。然而让他们每周穿一次自己风格的衣服,或者在他们有事情或者生病的时候偶尔迟到那么一两次,或是适当给员工放放假,发发福利、奖金什么的,员工的积极性一定会大大增加,他们会为自己的公司带来更大的利益。

集体适应个人那是有一定的好处的。根据大家不同的情况设计出相应的规章制度,给大家以轻松的工作环境。俗话说:“得民心者得天下。”有了民心,有了动力,还怕一个集体取不到好成绩吗?当然,不管怎样,无论是个人适应集体还是集体适应个人,都是有利有弊的。凡是皆有好坏两面性。当个人适应集体的时候,会导致大家不能够完全一致,工作死板,急于求成;当集体适应个人的时候,会导致个人过于放松,变得懒散。不管是何种制度,都应该有一种积极向上和团结互助的心态,这样才能为集体争光,取得成功。

总的来说,集体适应个人还是不错的,一个集体如果为它的成员考虑,根据成员不同的特征修改制度,取得比较大的效益,那也是好的。

集体八年级话题作文5

一年一度的运动会又到了,我很开心也很兴奋——我们年级增加了一个项目——绕八字跳大绳。这可是我的强项!我要报名参加!

这个项目是以班级为单位,两个人摇绳,七个人跳绳,在规定时间内比各班完成跳绳的数量,以量多者为胜。老师开始选拔运动员了。那天,当老师征求大家意见的时候,整个教室鸦雀无声——没有人举手。我很激动,我会呀!我兴奋地举起了手。“崔雅洁,报名了!好,一个了,还需要六个跳绳和两个摇绳的同学。”在老师的再三鼓励下,终于凑齐了九个人。当天下午,老师带着我们开始训练。

我真地很想参加!“崔雅洁是九个人中跳得最好的。大家注意观察她的动作,学着她的样子练习。”老师的表扬让我心里美滋滋的。那几天,我动力十足,在学校训练结束后,为了更好地提高自己的跳绳水平和体力,每天晚上我都会在楼下院里跑步以加强体力,跑完步,爸爸妈妈摇绳,我继续训练。那段时间,如果你来到我们院子,都可以看到这一幕:

昏暗的灯光下,两个大人和一个小姑娘在院子里跳绳。“从我身边往里跑,别距离远了,消耗体力。”爸爸说。

“出来后小圈绕回来,也能节约时间。”妈妈说。

“要不要休息?你跳了很久了。”

“我再练练,我一定要参加这次比赛。”

我清楚地记得,那是一个周三。放学后,我和同学们如约来到了操场训练。窦老师也来了。经过近一周的训练,我们九个人已经配合得不错了,跳得很流畅。

“有个事,咱们说一下。”窦老师说,“比赛意味着要和其他班级竞争,我们不能满足会跳了,还得提高数量。”停顿了一下,老师接着说:“接下来,我们要加强训练强度——加快摇绳的频率,你们跳的同学要注意加快速度了。”老师说完,我们开始进行训练。

问题来了——速度一加快,我跟不上了。

摇绳的频率比之前快了很多,而且越摇越快。开始我还能跟上,但很快,我的身体完全不听大脑控制了,动作的变形导致失误连连。我开始担心了,我能在比赛中为班级获得荣誉吗?我不能因为自己的失误而影响整个集体的发挥啊……我犹豫着,我该怎么办呢?我是多么想参加呀!可是,难道要因为自己的喜好不顾班级了吗?我难过极了,我真得很想上场,为班级做贡献,争得荣誉,但我不能为了自己的想法而影响整个集体的发挥,绝对不能给班级拖后腿!经过了很长时间的思想斗争,我下定决心:放弃比赛!

我偷偷地退出了,但我仍然坚持每天的训练。因为,我要时刻准备着,哪怕是作为后备队员,假如比赛当天有特殊情况需要我了,我一定积极替补出场。

比赛结束后,窦老师动情地给同学们讲了这件事,同学们向我竖起了大拇指。我的心里虽然遗憾,但很高兴。我们每一个人都是这班级的一份子,个人的荣辱得失与集体比起来是微不足道的,集体的荣誉永远高于一切!


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