高一年级记叙文写作
高一年级记叙文写作5篇
记叙文的特点：通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。下面是小编整理的高一年级记叙文写作，欢迎大家阅读分享借鉴。
高一年级记叙文写作1
年到呀锣鼓敲，男女老少互祝好，喽——嗨……”每当这明朗欢快的歌声响起，我都会想起那次在乡村过年，陷入深深的回忆……
那是去年的春节到来之际，妈妈带我去一个小乡村过年。毕竟城市里为了环保，烟花什么的都禁放了，小区里全然没了年味，冷清清的。所以来乡村，一是放松身心，二是找年味儿。
可能是这儿的风俗吧，大年后一天这儿热闹得很。大概晚上七点左右，人们冲出家门，村里瞬间沸腾了起来。
村里的人们手提着用红纸做的灯笼，大人提大的，小孩儿提小的，不论是谁脸上都洋溢着烂漫的笑容，而那红灯笼散发着光彩，人们也变得满面红光。这绚烂的红，给村子染上了热闹的色彩。
不一会儿，“重头戏”来了，而方才的那些张灯结彩的景象，却恰恰成了接下来这联欢会的开幕式。
一群身着红衣手持乐器的男女跳着舞，奏着乐，穿过村庄。走在前面的是一群身上背着大鼓的青年小伙子，手中的棒子不断地击打鼓面，娴熟地跳着复杂的舞步。接着是几个手拿铜锣扎着辫儿的姑娘有节奏地敲着鼓，时轻时重、时快时慢，近乎完美地与打鼓的人相互应和。他们身后还紧跟着几个小孩子，孩子们手上系着红丝带，努力地跟上节奏，为乐手们伴舞。
咚锵，咚锵，锵咚锵……
人们嘴中还唱着：“新年到呀锣鼓敲，男女老少互祝好……”这里人们的精妙绝伦的演出，丝毫不亚于电视上播放的那些春节联欢晚会中的专业表演。
紧接着，放烟花。
家家户户都从家里搬出烟花，小孩们都等不及了，争先恐后你争我抢，然后问大人要打火机。抢到的，玩得那叫一个乐呵，笑开了花;没抢到的，大一点的，只好乖乖地待在一边看，而年龄小的急得团团转，还大哭一场。
大人们把大烟花摆好，小孩儿们都捂着耳朵——3、2、1!“嘭——”，烟花在夜空中盛放着，红的、紫的、蓝的、黄的……在夜的映衬下，它们显得格外耀眼夺目。
看着这美丽的烟花和着满天都是“小眼睛”的夜空，我不禁想象：五彩的烟花从地面飞上星空，盛开后织就了点点繁星，随后又变成了群星中的某一颗，组成了璀璨的黑夜美景——多么奇妙的画面……
第二天，我们告别了乡亲们，依依不舍地离开了。
“新年到呀锣鼓敲，男女老少互祝好，喽——嗨……”每当我再次听到这首歌，我的脑海就会浮现那璀璨的夜晚，那五彩的烟花，那绚烂的笑脸，那浓浓甜甜的年味儿……
高一年级记叙文写作2
不知你发现了吗?大千世界，我们几乎随时随地都可以感受到那种真诚、善良和美好。可为什么亲爱的蝴蝶，你对我们避而不见呢?清晨，清风荡过枫树枝头上的点点绿色，发出沙沙的声音。它和墙上的夹竹桃一起，似乎正在唱着生命中最欢快、最动人的生命乐章，那就是真诚。这是一种来自自然，不虚伪的，质朴真是的美。
拥挤的街道上，经常会听到这样的话：“对不起，碰着你了!”“没关系，没关系!”被踩着的面带笑容，没有丝毫责备的神色，有时还挺疼的，不过没关系——那一句“对不起”比红霉素药水还奏效。正是这一句很轻松的话语，让人感受到了一种发自内心的真诚，将对方心里仅存的怨气化作云烟散去。这就是真诚的力量，它就像人的灵魂独白，清除了遮挡心灵的纯洁的污垢，让人与人之间像水晶一样剔透。
亲爱的蝴蝶，我们之间也许久缺少这种真诚。人与人之间的真诚尚且好说难做，更何况我们同属两个不同物种的世界你?朋友相处久了，一个眼神，一个微笑，甚至一个细微的眉头，都能让人感受到一种真诚的力量。在这一点上，我们还需要继续努力啊!
那天我们的闯入时候真的有点突兀，但真的事出有因。作为探险者，我们的本质是探险美丽，面对一个充满神奇魅力的洞穴，我们又岂能轻言放弃呢?至于点燃那支蜡烛则更是无奈之举也!在漆黑的山洞里，我们需要足够的勇气和信心来支撑;倘若没有光的指引，我们都不知道如何迈开脚步了。我们还得感谢光，也正因为有它，我们发现了你，才得以目睹你的美。亲爱的蝴蝶，你真的误解我们了，我们没有恶意。人和自然是好朋友，好朋友自然就需要真诚。我们以一颗真诚的心对你说声“对不起”，可是你却已经悄然离开了。现在很多人之间的关系都结成厚厚的冰凌，除了冷漠还是冷漠，那一份真诚都已经不复存在了。为什么呢?就因为缺乏真正灵魂上的交流与信任。面对你们，我们希望用真诚打开这扇窗，希望博得你们的理解。这份发自内心的真诚，可以打开我们彼此的心锁，它是那么耀眼高贵，更让我们体验其中的那份美好。
来吧，亲爱的蝴蝶，希望你们能理解我们的真诚，共同缔造和谐的生态。
高一年级记叙文写作3
“呜……”又一辆列车发动了。
在这个漂亮的候车室里，脚已经来回踱了个把钟头了。
说实在的，这真的不是一双好看的脚，至少它的几个脚趾兄弟隐隐约约露了出来。花15元钱买来的二手皮鞋，怎么擦都是灰蒙蒙的。
手也耐不住寂寞不停地搓着。手很脏，很粗糙，上面还长了好几颗又黄又硬的老茧。想到自己从小就不像别的手一样有护手霜搽，它就难过。
手和脚的主人从山里出来半个月了，几乎跑遍了全城，可人家看他是个山里娃，没念过书，长得又廋小，总是对他摇头。
主人终于坐下来了，手在口袋里摸着仅有的1元硬币发愣。
突然，手觉得主人浑身僵住了。怎么了?它慢慢地爬出口袋，想看个究竟，可主人又把它塞了回去。尽管这样，它还是看到了：主人的脚边有一只黑色的皮夹。它明显感到自己在颤抖。不，是所有兄弟都在颤抖。
脚是最了解的了。它亲眼看见一个六十多岁的老大爷不小心把这个皮夹掉在它身边。它突然有一种莫名的兴奋，故意来回地晃呀晃呀，直到主人也发现了这个皮夹。
怎么办?怎么办?手终于被主人抽出了口袋。它想吸一口新鲜的空气，可觉得空气好沉闷。它看见好兄弟脚正在慢慢地移向那个皮夹，一小步，两小步，脚终于把皮夹踩在了下面。
周围没有人在看它，可是它突然停住了!它回过头看见主人那张涨得通红的脸。主人，不要那么做呀!手真恨自己为什么不能说话，为什么……终于，它拿到了皮夹。脚也开始动了起来，飞快地走着，到后来，居然跑了起来。手厌恶地睁开眼睛，想丢掉怀中的东西，可发现脚正朝老大爷跑去。哦，主人没让我失望!
手高高地举起皮夹，流下了幸福的眼泪——主人后来说，那是汗。
“呜——”又一辆列车启动了。
高一年级记叙文写作4
让我敬佩的人有许多，但是最让我敬佩的还是那位顶着草帽，戴着口罩的清洁工。
记得那是一个星期三的晚上，我吃过晚饭，便跑到马路旁焦急地等待着从县城赶回家的妈妈。这时，一阵滚滚的灰尘向我扑来，我赶紧用手捂住鼻子。我知道是清洁工人在打扫卫生，于是我故意大声喊道：“哎呀，打扫卫生也不必扫得那么卖力吧!看，灰尘满天飞的，也不知道洒点水!”我赶紧从肮脏的马路旁跑到了一家商店门口。我知道我说的话有点过分，可话已经说出去了，我真有点后悔。
只见那漫天的灰尘中有一个模糊的影子在移动着，隐隐约约可以看到她低着头，蓬乱的头发上顶着一个草帽，戴着洁白的口罩，一双枯瘦的手紧握着扫把，默默地扫着。还不时传来一阵阵咳嗽声。她听了我的话之后，突然停住不扫了，那张沾满灰尘的脸朝着我这边望，她那双布满血丝的眼睛紧紧地盯着我。我却不敢对着她的眼睛看，因为我知道，刚才我说的话她都听见了。她没有埋怨我，只是埋头轻轻地扫，最后深深地叹了一口气。我惭愧地低下了头，那双捂着嘴巴的手也不知不觉地放了下来。尽管她没有责骂我，尽管她没有怨恨我，可我还是觉得脸上火辣辣的。满天弥漫的灰尘渐渐散开了，我偷偷地看了那位女清洁工那即将消失在夜色中的高大的身影，细细地体会着她那至高无上的品格。是呀，她整天就是在马路上这样默默地工作着。她从早扫到晚，从街头扫到街尾。马路上洒落了她多少汗水。却从不叫苦叫累，而是不知疲倦地默默地工作着。为的就是让行人能够呼吸到新鲜的空气，让人们怀着愉快的心情走在这干净的马路上。自己却得不到人们的赞扬，受不到人们的尊敬。
想到这里，我真想向那位女清洁工说声对不起，可我却没有。我想：何不把她那种高尚的精神移植到自己的身上来呢?
园丁、老师、父母固然值得敬佩，但是那位默默奉献、心胸宽广的清洁工不是更值得我们敬佩吗?
高一年级记叙文写作5
雄鹰想让自己飞的更高;花儿想让自己更娇艳。我则希望自己更自信。
那是正在一堂课外培训班上……
这节是数学课，数学的内容一般都很难……我在心底里暗暗地叹了一口气。上课了，李老师从前门走了进来，手里拿着一叠讲义：“好，现在开始上课，我们拿出上一讲的作业来。”
老师开始讲评，“这题目可真难啊!”我小声嘀咕着。看着我身旁那些“学霸”们，一副很轻松的样子，我不禁暗暗佩服。这时老师突然叫我：“胡奕，你看这个绝对值方程为什么可以转化?你来说一说吧!”
听了之后，我不禁一愣：啊!这个……要是在这么多人前说错了，可怎么办?太难为情了。此时我的心里已经有了一个答案，但却不敢说出来。犹豫了几秒钟之后，我轻轻的说出了答案。老师将我的答案写到了黑板上，点了作文点头，用赞许的眼神望着我。老师这微小的动作鼓励了我，让我找回了一颗要更自信的心。在这之后的课堂上，只要我心中有想法，就会高高的举起手，大胆的说出答案。课后李老师每次见到我妈妈，都会特意的夸奖我几句，我心中美滋滋的。
然而在学校里，我的表现却没有这么积极自信。上课回答问题少，也很少向老师同学请教。当我看到有些同学学习很好，也非常自信，跟同学打成一片时，我真的很羡慕，但是我也知道，仅仅是羡慕那是不够的，而是要去学习、尝试，努力的是自己主动自信起来。
为此，我在心目中给自己定下了一个“大”目标：不为别的，让自己变的更自信。
我要做一只雄鹰，翱翔于天际，越飞越高;
我要做一棵苍松，苍劲挺拔，屹立在山头;
我要做自己，变得越来越自信。