肩膀高中记叙文作文
肩膀高中记叙文作文5篇
肩膀，肩旁便是膀。人人皆有肩膀，可那肩膀又能承受多大的重量?而他们却抵着巨大的压力，在那三寸讲台上培育出一批批花儿!下面是小编整理的肩膀高中记叙文作文，欢迎大家阅读分享借鉴。
肩膀高中记叙文作文1
肩膀，意味着“责任”。郭沫若曾说过：有担当的人用他们厚实的肩膀挑起社会的责任，而他们就是社会脊梁。古往今来，总会看见那些肩挑责任的英雄，跨过漫漫洪荒，从历史长廊的另一头蹒跚而来。我们感受着他们传递的精神，感受着责任的意味。
有责任的人，总是义无反顾地挑起自己责任的重担，不管他们的肩膀，是厚实，还是孱弱。
“廉颇老矣，尚能饭否?”一句话道尽了无数辛酸，辛弃疾，一个驰骋沙场，出生入死的勇士，即使屡遭排挤，被贬地方，也依旧不移青云之志，渴望杀敌报国。而这颗赤诚之心的背后，是他对国家的责任，对百姓的担当。即使最终的报国天门令所有人感喟唏嘘，但他的责任与担当却今后人称颂与瞻仰。
我们敬爱的总理温家宝，已是年近古稀之人，本应在家里享清福，与儿女共聚无伦。然而无论是汶川地震，舟曲泥石流还是云南旱灾，我们总能看到他奔走的身影，而他瘦弱的身躯亦成为灾区一道最靓丽的风景线。一个老者，风烛残年，却宁愿用自己的生命为祖国付出，用自己孱弱的肩膀挑起民族的大义。百姓的期望。受万人爱戴的温总理，用其实际行动践行着责任的意义。
而没有担当的人，却总是放纵自己，用各咱方式推卸责任，用种.种恶行漠视责任。
前不久的“小悦悦事件”，人们都说，这个女孩刺痛了中国人的良心，而我却觉得，那十八个路人更是无情地折射出当今的社会价值观。他们都是成年人，也有自己的家庭，却忍心看着一个孩子被汽车碾压而过却袖手旁观。作为成年人，他们本是这个社会的支柱，却没有承担起相应的道德责任，令人心寒，更令人愤怒。
再看看好今的“90后”，“炫富女”、“宝马女”、“拜金女”层出不穷，颓靡的非主流，阴柔的“伪娘”成了时下的流行。萎蘼不振成了当今青少年的普遍精神面貌。更有甚者，药家鑫捅死女路人，马加手刃室友。试问，这样的年轻一代，如何成为中国的脊梁?如何担起时代的责任?
让我们呼唤正义的肩膀，来担当起时代的责任，用磅礴的气概，来挑起时代的巍峨的大山，共同建设美好的明天吧。
肩膀高中记叙文作文2
记得小时候，我最喜欢的东西除了自己心爱的玩具之外就数父亲的肩膀了。他的这双肩膀总给人以宽厚、强壮的感觉，就像一座灯塔，当你在人生的大海中迷失方向的时候，它总会指引你将人生的小船顺利的驶进避风港;他也是一阵和风，当你的心里因失败而堆满悲伤的时候，他会将和风轻轻注入你的心中，吹走所有的不高兴，将快乐留在你的心底;他更是一句话，当你因成功骄傲自满的时候，他总会告诉你为人要谦虚。但是随着时光的流逝，这双肩膀已不能够再完全引导我们了，于是新的肩膀便出现了。他们总是任劳任怨，用自己的真心关心爱护每一个孩子，这种爱护之中不掺任何杂质，永远是那么的精纯，永远是那么的无私，他们与孩子为伍，以粉笔为伴，但是尽管这样，他们却丝毫不觉的单调乏味，因为他们知道他们所从事的是这个世界上最高尚的职业，正因为有他们在，我们人类文化才能够：“指穷于为薪，火传也。”就这样他们在自己的工作岗位上坚守着，就这样他们用自己的肩膀给每个人及其一座通往成功的桥梁。我们把这种人叫做“人民教师”，他们就是我们可以依靠的新的肩膀。
正因为有他们这样的肩膀，我们才可以在知识的海洋里尽情的遨游，在未知的世界里努力的探索着，追寻着那昔日曾深深埋在我们心底的梦想。
尽管在追梦这条道路上荆棘丛生，充满艰辛，但是他们始终无怨无悔的陪伴着我们，当我们遇到困难而停止不前时，他们总是第一时刻出现在我们身旁，轻轻的挽起我们的手告诉我们应当勇往直前;当我么您迷惘而站在追梦的道路上久久徘徊时，他们总会想尽一切办法来开导我们，让我们懂得人应该抓住机遇，挑战自我;当我们每个人都考入理想的大学时，这便是他们最开心的时候了，他们仔细的看着录取通知书上一个个鲜红的名字，内心的喜悦之情溢于言表。
的确，他们就是这样一种人，只是一味的替别人着想，却丝毫不为自己着想。也许只有他们才称得上是人民教师，也许只有他们才派得上“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话吧!
肩膀高中记叙文作文3
鸟，以一双翅膀迎接风雨，人，以一对肩膀挑起天地。
每每看到空中的飞鸟在风雨中艰难地煽动双翅，便会为那一幕悲壮的画面而感动不已。
造物主真是神奇，在这小小的鸟儿身上孕育着迎风抗雨的能力——翅膀，让它为生存而不停地煽动、博击。那不停歇地双翅，多象人类永不退缩的肩膀——那随时准备挑起重担的肩膀，不管是瘦弱的，还是强壮的，都在默默地承受着天地间的重重压力。
是的，人的肩膀一如鸟的翅膀，是为承受压力而生的。肩膀那种天生的沉默是抗压的潜力。肩膀的力量是肉眼看不透的，唯一证明肩膀的潜能的是沉重的担子——人生的理想与责任。在理想与责任面前，肩膀没有怨言地默默承受着，承受着天地间一切重担，以令人难以致信的能力挑起了天地。
任何加于人类的苦难都是人类的一种责任——爱。而任何人类的理想都不能失去这种责任——爱。没有爱，我们无从谈到理想与责任，也难以发挥肩膀的潜能。唯有爱，可以把肩膀的潜能发挥到极限，可以实现美好的理想，可以负起如山的责任。
丛飞，一个默默承受压力，用肩膀挑起一百七十八个贫困孩子的歌手，以他无私的爱心谱写着生命壮美的诗篇，以他无私的爱心支撑着肩膀的重负，以他无私的爱心实现着“让读不起书的孩子背起书包继续读书”的理想，也以他无私的爱心诉说着奉献的真谛。丛飞，他那被压迫的双肩始终沉默地挑着担子，在越来越大的压力面前他把肩膀的承受潜力发挥到最大的极限，直到生命的最后一息，为生命落下完美的幕布。
丛飞的双肩，体现着人类伟大的精神。他的肩膀，蕴藏着足以挑起天地的力量。这样的一对肩膀才不愧是人类的肩膀。人的一生要面对的困难甚至是灾难何止一二?当我们面对困难与灾难的时候请不要垂下自己有力的肩膀。要知道，天大、地大，大不出我们的肩膀!让我们把丛飞的精神化入肩膀，激发肩膀的潜能，对自己与他人负起责任，帮助自己或他人走出重重困难与灾难，重建我们的精神家园，重扬我们的人生风帆!
肩挑重任的人生才完美，肩负天地的人生才壮观。就让我们肩并着肩，奉献肩膀的力量，凝聚肩膀的爱，唱响肩膀人生!
肩膀高中记叙文作文4
丰子恺先生有一幅漫画：一个行人，微弓着腰，担着沉甸甸的行囊，独自在山路上逶迤而行。“一肩担尽古今愁”，这是画的题目。亘古以来，因人类的智慧、愚笨，愁便似喷发的火山熔岩，层层堆叠，凝住，冷却……人世间，有人肯一肩担尽古今愁，这是何等的气概!又是何等的悲壮!也许还有些许的无奈……历史的长河翻滚着，是李白吧，“白发三千丈，缘愁似个长”，但他愁的是遭贬的不幸，来这岸边借酒消愁。是李煜吧，“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”，但他愁的只是小家园的悲哀，最后南唐后主只能结束于一杯毒酒。是李清照吧，“这次第，怎一个愁字了得”，但她只是愁思念的绵绵无期!有谁愁的是旷世的悲哀?有谁愁的是古今的灾难?他们在这岸边徘徊、沉吟、挥泪，历史在岸边的礁石上刻下了他们不朽的名字。
三闾大夫停留过，思考过，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是他情怀的写照吧!举身赴汨罗，这是他愁绪的延续吧!我看见了他的悲哀，看尽了他的痛楚，他默默地走开，却留给后世以悲壮!鲁迅先生停留过，他用铁一样的笔杆批判着，弃医从文的选择是因为他在忧愁，他的肩上有着自古至今的愁!“人吃人”的社会是他批判的：“救救孩子”的呼吁是他发出的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他留给后人的思索。因为他无所畏惧，所以他会承担这无尽的愁，给世界一个解释!“有的人死了，但他还活着”，有多少人的愁穿越时空，绵延至今;有多少人的愁承前启后，亘古不衰?是啊!他们还活着，他们仍然在愁着。
一肩担尽古今愁，担起旷世的悲哀，承起前人的启示，留给后人启迪。是责任还是义务?是责任!一肩担尽古今愁，担起民族的兴衰。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。他们曾在民族的崛起时留下名字，不朽于史册，名垂千古!一肩担尽古今愁，需要勇气也需要力量，但这是每个热血沸腾的中华儿女都应担起的重任，谁都不能退缩，谁也不能退缩!一肩担尽古今愁需要坚实的肩膀啊!
肩膀高中记叙文作文5
肩膀，是一份责任，一种担当，一份大义。
肩膀，似一座高山，云霄九天以它为支柱，于是，“广厦千万间”不复倾倒;肩膀，似一片海，容纳百川，而游刃有余。
这世界需要你的肩膀，你的担当，你的善念，它让生命的厚重彰显，让生命的伟大绽放。
“白头搔更短，浑欲不胜簪。”杜子美用他的肩膀托起无数寒门志士的广厦。风雨飘摇，茅舍不济。他是忧国的诗圣，他是坚守的子美。他用责任为世界呐喊，无数夜寒风冷雨，并没有压倒他坚定的肩膀，他用担当书写生命的大义。
当这个社会为物欲而丧失善念，当这个时代为生活而迫于弑亲，弘一法师，当你到丰子恺家做客，你竟轻轻摇动轮椅让小虫走避。你的善念，你的慈祥，你为生命的担当，正是我们肩膀上应有的责任，它是生命的伟大，让生命更加厚重。
然而，有时物质的丰盈的并没有带来厚的肩膀，而是让你的良心泯灭，你的道德得消逝，那后果不堪设想。
当纤细的琴手化为恶魔的利爪，拿起尖刀刺入人的心膛，药家鑫，你的良知去了哪里?你心中的道德律泯灭了吗?你的责任又在哪?倏然驾车逃去，你的内心早已丧失了责任心，于是，斧肩膀不再厚重。如今，纤细的琴手成为你罪恶的象征，难道你不应重新拾起责任吗?
还有，风雨飘摇的夜里，“小悦悦”被无数路人看见。却无人相助。路人，难道你们真的只是路而过之吗?你的责任心早已泯灭。
海明威说：“每个人都不是一座孤岛，只有成为岛屿上最坚硬的部分，才能成为大陆。”在这个社会我们呼吁道德心，呼吁责任心，呼吁大义凛然，难道不需要你的我的大家的真诚的肩膀吗?
汤因比说：“人是生活在时间的深度上的。”这世界需要肩膀，需要你的担当，需要你的“仁义廉耻”，需要你肩膀上重重的责任。