以岁月为话题的作文

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年年月月,日日夜夜,时光的沙漏里便沉积着岁月,而又不像沙子,因为它永远也回不到过去的年华。这里为大家分享一些关于岁月为话题的作文,希望能帮助大家!

岁月为话题的作文1

时事沧桑,岁月轮回,经历了人生的一些阅历,有失也有得。从少不更事,年少轻狂到如今的坦然,我已走过了很多。然而,我年轻有资本炫耀,时光漫漫,你们,却一天天沧桑——我那亲爱的老师们。

从梁间燕子的来回穿梭中,从那指缝间,从那粉尘“唰唰”落下的声响中,岁月的痕无情地瞬间被秒杀,一分钟都不肯情意留下,终于,在你们的苦口婆心,谆谆教导下,我长大了,懂得了阿拉伯数字续列联系间的串联之美,懂得了《狂人日记》中吃人黑暗社会的腐败之险,懂得了中西体用之争的历史之经典,懂得了婉约豪放的音韵之灵趣,懂得了中国上下五千年传统文化的干练沧桑……

春夏秋冬,风霜风雨都没有改变过你们课前早早来到教室的习惯;乖巧温顺,怪戾逆反都没有增加或减弱你们对我父母般的爱;三伏炙热,九冬严寒都没有转移你们精心授课的注意力。你们把几十年的光阴都倾注到了这三尺讲台上,把所有的心思都花在你们挚爱的教育平台上,把所有的汗水都倾注在这一片可以开满鲜花的沃土上,我们相信,时光是可以见证你们黑发边银丝的证据,岁月是可以证明你们双鬓染皱纹的史书,生命是可以例行无数意义非凡的奇迹。

任岁月的海风吹乱流纹,任时光的风雨打散残荷,你们仍然执著地为祖国的明天培育英才。莘莘学子的进步是你们脸上喜笑颜开的贺本,济济栋梁的崛起是你们心中笑逐新欢的荣利。忆当初,我用心灵的叛逆去增添你们的忧愁;可曾知,我用行为的怪癖去掠夺你们的欢乐;可记否,我用头脑的失态去摇摆你们的愉悦。然而,一切都让人感动无言,无言语的鼓励,劝勉,开导充斥着膨胀的神经,你们没有埋怨,憎恨,而继续关心我这个“怪”孩子。

如果。如果。

盈盈月光,我为您们掬一捧最清的。

灼灼落叶,我为您们拾一片最热的。

落落余晖,我为您们拥一缕最暖的。

萋萋芳华,我为您们摘一束最灿的。

漫漫人生,我要为您们采撷世间最美的。

悠悠岁月情,漫漫人生路。我在岁月的大道上驰骋。老师,您们辛苦了

岁月为话题的作文2

月光皎洁,星光璀璨,又有清风相伴。独坐小院的秋千上,沐浴着清风明月,记忆深处那一幅幅温暖的画面在脑海中浮现,断断续续,好像一场古老的黑白电影,散发出经内时光洗礼后独特的沉香。

“我的老师像妈妈!”犹记得这是小学课本里的一句话,本是平淡的一句话,却深深地刻在了我稚嫩的内心深处。

那年清明,常俗,母亲给我煮了两个鸡蛋。然而,我却没有吃。当我一路风尘仆仆地跑到语文老师家里,把两个热乎乎的鸡蛋递到她的手里,说“老师,这是妈妈给我煮的鸡蛋,我把它们给你吃,我可以叫你妈妈吗?”的时候,我清楚地看见有两行清热的泪水自老师的眼角溢出,如两串晶莹的珍珠,在朝阳的映衬下,散发出温馨的光芒。随即,老师欢笑着把我抱入怀中,双唇轻轻的吻在我的脸颊上,轻柔、温暖——伴着一份清纯的香甜,蔓延在我稚嫩的心里。

很多年以后,很多人和事早已在脑海中烟消云散,却仍清楚的记得:那年中春,柳丝吐露,春风拂面。那泪,是欣慰亦是感动;那吻,是幸福亦是温暖。

花开花落,雁去雁归,斗转星移,时光轮回。

犹记得,那是个六月的午后,初中生活的最后一天,阳关却好的出奇。

当我们全班五十六个同学,手捧着我们合买的包和礼物递到老班手里时,她亦流泪了,随即,她把我们每个人都抱在了怀里,我能感觉出她的满足以及眷恋与不舍,然后,我们也哭了。

拥抱过后,我和她合了一张影,我们紧紧地依靠在一起,闪光灯一闪,一丝伤感,一丝眷恋,一丝微笑与不舍在金灿灿的光晕下,碧绿的草坪里定格,成了永恒的回忆。

现在,忙碌的高中生活,老师的微笑仍是一道奇美的风景。因户口问题,我不得不转学,这本是我自己的事,然而我的班主任却比我还着急,每当看到老师焦急的眼神,忙碌的背影,我的心中总有一股暖流延伸、漫延,温暖着我这颗仍不太成熟的心。

星光璀璨,回忆无边。那泪、那吻、那微笑、那拥抱、那手心的温度、那言语间传递的温暖,是瞬间与永恒的交接点,是我人生行路中的一道道清泉。

岁月为话题的作文3

深沉的暮色里,我端详着它们,并惊讶于透过眼眸窥探到的,在岁月洪流里瑰丽的时光。

他们凝结了一段时代的风华,寂静又默然,给予了我一个百般遐想,影影绰绰的侧身回眸。 一枚铜钱。它的表面浮现出一层稀薄的铁锈,但在岁月的氤氲里凹凸的字体却仍清晰可辨。指腹在表面轻轻摩挲,隔着黄铜的质感,恍惚间触摸到了古人的温度。仿佛是梳着双丫髻的姑娘,揣着它笑意盈盈地买了一串糖葫芦;是驿使少年,匆忙扔下它换回几杯润口的甘茶,一扬马鞭,又哒哒地消失在目光尽头;是一个书生,拿它为妻子购置胭脂,红袖添香之间彼此笑意盈盈。一枚铜钱,在岁月里无数人的手中辗转传递,最后停留下来,一一为我诉说它所熟悉的史歌。 一支簪子。

工匠绝好的手艺使它姣好一如往昔。蓝玛瑙的珠子攒的精巧,相连一个水滴状吊坠,光华难掩,百年后仍旧是惊艳如初。我隐约揣度着它的主人:应该是一个“美目盼兮,巧笑倩兮,素以为绚兮”的女子。琴棋书画无不精通。或调琴瑟,或阅经卷,抑或着一袭白色纱裙,袅袅婷婷地舞《佳人曲》。在“北方有佳人……一顾倾人城,再顾倾人国……佳人难再得”的清韵应和中,袖舞流云,顾盼生姿。也必定会有一个良人,为她挑拣出这支簪子,绾好青丝如瀑。如花美眷,似水流年,这美丽的传说听得人不觉沉醉。 一把长剑。剑锋多年后已经钝重,但雪光的剑身仍昭示着它往昔的气度非凡。剑鞘雕刻着复杂繁异的花纹。有坚韧的少年剑客执着她,混迹江湖之中。在遇险时用长剑与敌人周旋,一手剑法舞得流雪回风,趁着月色朦胧遁隐入黑暗里。有将军握着它浴血奋战,鲜血染红一步步踏过的尘土。率军马直抵敌国城池下,金戈铁马,半城烟沙。此战,不论是胜是败,都了无遗憾。长剑低鸣,似是说:梦醒花犹存,铁甲依然在。

每一件古物,都有着它们自己的故事。我忖度着,企图从它们的只言片语,拼凑出那早已覆灭的王朝的辉煌。朝代兴衰荣盛,而今岁月云烟。但即使是有如历史长河,我们所能看到的,也不过是青史上的几卷薄纸罢了。

岁月为话题的作文4

岁月流过,带走无忧无虑的童年时刻;岁月流过,带走五彩斑斓的少年时光;岁月流过,带走匆匆忙的中年光阴;岁月流过,带走和谐幸福的老年光景。

经历童年的岁月,就像一首歌谣。长大后,想起小时候,是那么的幸福。那时,扎着两个小辫,手里拿着风车,一边唱着动听的歌谣,一边和小伙伴儿玩儿。不时地还传出清脆悦耳如银玲般的笑声。那时的天真、无邪、稚气,就如歌谣,一唱,就仿佛回到了过去,那时的天真可爱,那时的无忧无虑,都令我回味无穷,难以忘怀。

走过少年的岁月,就像一个故事。童年的无忧无虑没有了,随着年龄的增长,学业的繁重,压力也越来越大了。有时,就像一只关在笼子里的小鸟,没有自由,笑声也少了,不时地向外面的世界叫着,仿佛在诉说着一个个故事。有时会有些叛逆,不听话;有时会有些幻想,很浪漫;有时会和自己养的小宠物聊天,很开心。随着时间的流逝,也慢慢变得懂事听话。少年就如故事,有跌宕起伏,有喜怒哀乐,有刻苦求学,有追求梦想,使人难忘。

畅想中年的岁月,就像一篇散文。时刻为事业拼搏,努力为未来开创道路。那时,无论每时,每刻,每天都在努力打拼,充满着激昂和斗志。也时也享受幸福的生活和美满的家庭,把辛苦化成温馨。中年就如散文,有高潮,有经过,有舒缓,有结果,使人感受着幸福和快乐。

倾听老年的岁月,就像一部哲学。虽银丝满发,步履蹒跚,但却子孙满堂尽情享受着天伦之乐。回味人生经历的一切,有快乐的,有幸福的,有伤心的,有痛苦的。把这些教诲和经验传授给子孙,让他们受益。老年就如哲学,有易懂的道理,有深奥的知识,无论怎样,都会让人和谐安康。

岁月就像歌谣,纯真质朴;岁月就像故事,五彩缤纷;岁月就像散文,耐人寻味;岁月就像哲学,意味深长。岁月流过,令人难忘,令人怀念,令人回味……

岁月为话题的作文5

我倚在窗口,从早上一直到下午,在那里看书,抑或写字,感受时光的流淌。在床上放一本书,再把花盆摞在上面,摆在阳光够得着的地方,看她披着阳光,腹中种子不安分的跳动。于是写字,写完了又想起我的种子,用眼梢微微一瞅,却发现游走的阳光早已把种子丢到了后面。于是去挪,反复几次抑或如此。任务终于完成了,再去看时,阳光亦不知不觉消逝了,在平整的床上留不下一丝光亮的痕迹……一个上午,几个小时,就在我提笔写字的同时偷偷溜走了。再过几个小时,玩会儿电脑,天就黑了,一天也就这么过去了……

年年月月,日日夜夜,时光的沙漏里便沉积着岁月,而又不像沙子,因为它永远也回不到过去的年华。

青春的我们,常常就像那盆花,追着赶着寻找易逝的阳光,可每一次停留,时光就像溪流般流淌而去。于是乎,再去追,去赶,时光却回不来了。像散了一地的繁星,拥有过去的美丽,却再也回不到天堂,那是岁月,岁月只容你回味,只容你回想。

岁月不等人,她不管你是谁。

无论你是何时的佳人才子,无论你是何地的富商贵人。当有一天回望自己所走过的路,所经过的事,总会发现自己所拥有的岁月所剩无几。岁月最爱那些幼稚可爱的孩子,将最最珍贵的童年与青春给予他。而他呢?童年游手好闲,青春浑浑噩噩,岁月只好叹息,挥袖而去,不给你任何叹息悲哀的时候。

等到你人老珠黄,岁月留给你的只有那一沓沓的老旧的照片,还有那一道道深深的皱纹,那是岁月的痕迹……岁月不是无情物,只是人们浪费的太多。她依然眷顾那些珍惜她的人,她容许人们用各种各样的方式捕捉她,用照片,用文字,用图画……在这些东西里,岁月是静止的,因为人们珍惜她。还有梦,在梦里,岁月可以倒流,她可以将你带到你想回味的时候,那个地方,你当然可以看到岁月欣慰的笑……

岁月,岁月。


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