文小秘 > 学生作文 > 初中作文 > 初二作文 > 共享什么作文初二

共享什么作文初二

奕玲1147 分享 时间:

共享什么作文初二_共享作文

共享就是大家共同享受的同时也有责任共同维护,与其抱怨不如好好享受共享社会给我们的带来美好!下面就是小编给大家带来的共享什么作文初二,希望能帮助到大家!

共享什么作文初二1

ofo小黄车、摩拜单车、优拜单车……如今五颜六色的共享单车在街头随处可见,既时尚又便捷。然而在风靡了数月之后,画风骤变,人们开始破坏共享单车,从“共享”变成了“独享”。共享单车可谓是国民素质的照妖镜。

那天在车上,看到路边随意丢弃的两辆ofo小黄车,我不禁感慨道:这些共享单车有些人不用了,就随便丢弃了。爸爸说,其实外国人素质都比中国人好。

有一次我在外婆家地下室看到了一辆共享单车,因为外婆家的地下室是租给别人的,所以那两共享单车肯定是租的人的。我走近一看,发现那辆共享单车的二维码已经被划掉了,不知道是谁弄的。那这些行为都是“损车利己”的行为。还有那些将二维码撕掉,涂掉,拆去车轮车座导致无法使用的人,不知道抱的是什么心态。最可怕的是连“钓鱼”的微信或支付宝转账的二维码,也被以假乱真的贴在了车上。然后就有人说,共享单车仿佛一面照妖镜,将国人贪图小利,毫无公德心的一面展现了出来。但其实这也许也是个别现象吧。

前几天,上午十点多的时候,我和表妹一起去街上走了一圈。走了小路又走大路。那几条小路都是别人住宅旁边的路,而且几乎每家门口都能看见停放着的共享单车,各种共享单车都有。所以可见重贤也布满了共享单车。但他们只是随意地把共享单车在路边一停,其他什么都不管了。我看见很多共享单车都倒在了草丛边。我和表妹经过看见倒地的共享单车,就会把它们扶起来,因为我觉得,共享单车是要我们一起维护的,而不是让我们破坏的。所以,共享的是单车,考验的却是素质。

或许每个人的素质都不同吧。素质高的人会把共享单车停得很好,而素质低的人却只会把共享单车丢在路旁。一位网友说的话,我觉得很有道理,他说:一两辆车丢失是个别人的道德水平问题,但如果大量的车都丢了,那一定不是道德问题,是管理问题。比较其他的一些发达国家,会觉得人家的公德心比较高,比如美国。不管有没有摄像头,会不会拍照罚款,车子也会等绿灯亮了再前行。其实这也归根与美国的管理制度。我想,如果共享单车能管理地更严格,那么这些损害国民素质的现象就不会出现了,也不会有照妖镜的说法了。

勿以恶小而为之,希望共享单车目前面临的问题能尽快解决,也希望共享之花能真正绽放。

共享什么作文初二2

新时代,新气象。这话一点儿也没错。

我的奶奶,是三四十年代的人,从小便是在战争中长大的。她总认为:自己家用过的东西,一定不能出现在别人家里;别人家的东西,也万万不可堆在自家里。

我时常听爱讲故事的奶奶说:“小时候,别人家的院子里栽的都是桃花心木。就我们家的院子里,啥都有:榕树,桑树,杏儿树……”一会儿,她又讲起来,“老兴家田地种麦子,老淑家种蔬菜,我们家地里种玉米……”

无论什么东西,她都会说那是谁家的。

然而我并不这么认为。我觉得,许多东西都是可以分享的。如果我们一起共享一些东西,这样既能减少资源浪费,也能增进友情呢!

一天,在上学的路上遇到了大堵车。我靠着车窗看着风景。这时,一辆白色的smart缓缓路过。这种车型的smart非常受欢迎,因为车身比较小,比较方便停车。正当我欣赏着这辆小轿车时,突然看见那车身上写着一排绿色的字,我万分不相信自己的眼睛,摇了摇头,没看错;我又揉了揉眼睛,还是没看错。那排亮眼的字幕在眼前晃着——绿色能源共享车。

突然,爸爸轻轻地用手指点了我一下:“嘿!看傻了吧。这只是我们现代中国的一点小骄傲而已。在这节能环保的时代,共享产品应运而生,比如这绿色能源共享汽车,有需要的人们可以通过手机下载一个专门的App,租上一辆,这时那辆车,就是你的了。等开到了目的地,可以随时将车退回,停在专用停车场内,那时,它就不是你的了,它就会去等自已的下个主人啦。”

我点点头,感叹道:“好一个共享时代!”

“那当然,”爸爸附和道,“中国现在还有许多共享呢:停车场、自行车、图书……也都加入了共享行列,为我们的生活带来更多的便利,‘中国梦’很快就会实现的。”

那天放学回到家,我向奶奶说了共享汽车的事,奶奶皱着眉头想了想,吸了一口气:“咱老北京的桃花心木就是好啊!”

“哈哈哈,哈哈哈!”

好一个共享时代!

共享什么作文初二3

“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个欢乐,而如果你把忧愁想一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁”这句话,是出自培根之口。事实的确如此。

人生不免有些酸甜苦辣,如果没有人和你分享或替你分担,那便会再增添一丝枯燥的心酸。

对待欢乐,我毫无保留地与我的好友分享,也一齐分享好友的欢乐;对待忧愁,我也毫无顾虑地与别人分担,当然,我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受,分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次,我在网上投稿,一一被录用,并刊登在网上。因为是第一次,所以,那时的心情真是难以形容,恨不得把这件事告诉我的家人,告诉我的朋友,告诉所有的人。

为了较好地抑制我当时的心情,我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时,她和我一样,抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时,她为我紧张,为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时,她为我骄傲,给予我肯定……分享过程中,我与朋友互换经验,交流观点,各抒己见。怀着同样的心情走完全程,那种起伏的心情,飞快的心跳,把我和朋友的友谊基层坚固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望,是怎样的感受,是怎样的渴望?是由于,是焦急,是急迫,是激动,是自豪,是……千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。

与别人共享的欢乐还有许多,当然,忧虑也有不少,但也少不了和别人分担和倾诉。

正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁,才有了坚固的友情和温馨的亲情;才有了忧虑的减少和欢乐的增加……

共享什么作文初二4

在这个物欲横流,生活节奏非常快的时代,越来越多的发明给人们的生活带来便利,但也终究有坏处。

最近“共享单车”、“共享雨伞”…。正流行,使用起来十分方便,用手机上的软件扫一下单车上的二维码就能骑走了,也为一些上班族提供了益处,也让大家多骑车,少开车。可总有一些人,把共享单车随地堆放在一起,让原来一道亮丽的风景线化为“城市废墟”。也有人不爱护它们,有些自行车要不就是刹车被故意拿走,要不就是链条断了,踏板掉了……

一个周六,我开心地去图书馆借书,已入秋,街道两旁的梧桐树叶子却依旧绿莹莹的,连一丝枯黄都没有。刚下过小雨,树叶好似盛满了琼浆玉液,风一吹又会下起雨来似的。被雨水冲刷过的柏油路面黑漆漆的,十分干净。几片经不住风吹雨打的嫩绿叶子掉落下来,秋风一吹,叶片一旋很美丽。天空毫不受下雨的影响,蓝莹莹的,还飘着几朵白云,空气也更清新了。一些旧房子的白墙红瓦也更有一番韵味。

没走了一会儿,这老天爷好像娃娃一样,说下雨就又下雨了。这雨可和之前不一样,下的可大了。豆大的雨点砸在身上、脸上,我抱着书,躲在了街道两旁的屋檐下。好一会儿,这雨丝毫没小下来的意思,任噼哩啪啦的下着。我眼睛一晃,看见了一旁得如小山一样高的共享单车,和一位穿着工作服的共享单车的工作人员,他一辆一辆仔细地搬着,好似手里提的是刚出土的花瓶。再一辆辆整齐地摆在路边,仔细检查着有没有坏,有一辆的链条断了,他就贴上了贴纸,掉醒人们,不要出了事故。我心里不禁感叹道:如果每个人都好好爱惜这些车辆,就不会给工作人员带来这么多不必要的麻烦了。

雨渐渐又大了些,我不知道什么时候这雨才能停,心里十分慌张。一位阿姨走过来,问道:“小朋友,是不是没带伞啊?我帮你扫一把共享雨伞吧,用完了别忘记放回原处哦!”我接过那把绿莹莹的大伞,掂量在手里竟觉得有些沉甸甸的。那雨伞虽说共享雨伞,可做工一点也不粗糙,还十分好看。我整个人都罩在一片绿色当中,头、脖子、身体全都是绿色的',可真是“目之所即全绿色”。

街道一旁的野藤中竟长出一朵小小的、洁白无瑕的花,在雨天倔强的开放着。“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜。”曹雪芹的《藏花吟》在这朵小花可是一点儿都找不着影子。

按照阿姨的话,我把雨伞归还并整齐地放好,心里竟有些小自豪,如果大家都能好好使用它们,不是给人们带来的只有益处,没有坏处吗?

细想,共享的并不只有物质,还有彼此之间的温暖、关心。像那朵洁白的花一样,不管任何困难,都倔强的生长。人与人之间温暖的不管在任何威逼利诱下都不应受摧残。让我们彼此共享温暖,体会那生活中不经意间的爱吧。

共享什么作文初二5

世间万物多变,我们生活在这丰富多彩的大千世界里,享受着自然,享受着社会。我们共享着这个世界:一片枯叶从枝头凋零,这是我们共享的;一朵花儿含苞欲放,这也是我们共享的。而这社会的风采,也是与之相称的。

秋风百转千回卷过叶片的缝隙,那与其连接着,依存着的茎,因于此而毅然决然断开了。布满褶皱的叶子花了很大的决心,任风把它们吹下,不带一丝留恋,人们共享这样的落叶,共享着这样的大自然。

当节目《朗读者》风靡之时,学校里也掀起了一片朗读热潮。我们没有时间去朗读亭里念出杨绛的亲情之美,朱自清的恋乡情怀,我们就组织在学校里,用自己最真挚的情感,论着自己喜爱的书籍。

冯骥才笔下的动物灵动又可爱,叶圣陶笔下的童话折射世间万物。我站在讲台前,前面是一片同学期待的目光,我开始放开声朗读。当我捧着书本,捧着笔记的时候,能听见窗外没被风吹落的,顽强的.树叶所发出的沙沙声,几片树叶互相摩擦着,几株嫩芽互相团簇着,共享着树干给予他们的乳汁。它们比落叶来得更有活力,更为旺盛,就如同教室里头的我们,共享着书籍给予我们的精神食粮。朗读的人能重温那本书为其带来的情感,聆听的人能感受那个故事给人带来的启发。无论是哪一方,始终是获益的,这即是共享最大的好处。

要说社会因共享而受益,其实社会也因共享而团结。

大大小小的旅游胜地,过路人来来往往,都能看到游客们簇拥在景点前拍照,纪念自己的到访。这又何尝不是一种共享?可能是在余晖映照的海边,可能是在春暖花开的公园,可能是在氤氲缭绕的早晨,也可能是在灯光繁华的傍晚,总会有几个因旅行而认识的好友。他们认识的源头也许是因为旅行团中的无意谈话,亦或是拍照之前那一句帮忙拿相机的请求。以自然为背景,以共享为基调,这个社会正在变得愈发团结。

不过,一千个人心中有一千个哈姆雷特。有时无意间匆匆瞥过的一眼花卉,也许是他人眼中的珍宝。人们共享这时代,却又因共享而产生不同的思考,尽管我们的思想存在差异,但汲取的资源却是相同的。自然也好,社会也罢,无一不使我们与世界的关系更亲密。我曾说,大千世界如棱镜,无论是谁,都能折射出不同的色彩,而共享资源就是棱镜中的一角,它有时就隐藏于不被我们注意到的一片静默之中,却着实与我们同在。


共享什么作文初二相关文章:

《共享快乐》作文初二600字【最新】

有关共享的中考作文5篇

以共享为话题的作文议论文800字

我们的共享时代作文800字

共享作文600字九年级

共享新时代作文范文大全

与你共享作文800字初三5篇

与它共享好时光作文800字

共享快乐作文九年级700字

共享事物与心情作文800字

630962