守望主题作文六年级5篇
我，这个孤独的守望者，静静守望着这个世界，和灰色一起沉淀在无边无际的思绪中。静静地守望，不管有多孤独，也要静静守望，等待那些我等待着的东西，等待它们的出现。下文是小编为你精心编辑整理的守望主题作文六年级5篇，希望对你有所帮助，更多内容，请点击相关栏目查看，谢谢!
守望主题作文六年级1
一支箫，一场雪。
北海的羊群如雪，咩咩地叫唤着。天地寂寥，而我的手中，只有一根汉节，也褪尽了它的穗须。我听见大漠里的箫声，箫洞中如同飞出片片白雪，如同飞出我一瓣一瓣的心。寒冷的雁飞过，孤单落满我的肩头。单于来了又如何?卫律劝降又如何?李陵也无法使我回转心意。我在守望我的大汉，我的长安。我咽下羊毛和血，甚至草根。我的头发白了，我的身子老了，然而我始终握紧汉节。大汉的气节，是我守望时的支撑。我永不向过眼烟云的富贵下跪。
汉家天子已经换了。十年，十五年，我没等到消息，单于开始惧怕，怎么还有这么固执的人?直到十九年后，我的守望终于完结。我持节归汉，我开始有爵有位。但我走时赠与诗的妻已经改嫁，故友死死散散。我的头发比雪还白，我的心比北海还要荒凉。我知道自己已老，将孤独地走向死亡的花蕊。
然而我无悔，我守望的是我的祖国，我的社稷。我的气节，扛起的是中华民族永世的骄傲。在半生的守望里，我不过是与永恒在拔河。
今天，已没有扣留使节十九年的事了。但我们，还应该学会守望，守望那一座山，那一江水，守望自己的心灵世界。人只有守望一种崇高，才能顶天立地站立。就像我，守望文学。
文学是不能当饭吃的，也不能当衣穿的，但我依然守望着，守望着它的美。《论语》的教诲，唐诗的吟唱，元明清小说的熏陶，甚至是生涩难懂的经文，都在我的世界里萦绕，都使我的灵魂饱满有力。希望所有的人都能守望自己的精神世界，那样，才会在物欲横流时，漫看云卷云舒，闲赏花开花落。
只有心灵的守望，才能书写一个灵魂的永恒。
守望主题作文六年级2
启明星褪去光芒，旭日从地平线上呈现，四季交替，每一个晨曦每一个日暮，年华伴随着时间悄悄流逝，但在我们每个人的内心深处住着一个守望者，他守望着过去、现在和未来……
日子如流沙隐藏在不紧不慢的时光里，偶尔翻开记忆中那些发黄的扉页，但清晰如同昨日，细数每个季节的快乐与忧伤，定格的瞬间，唯美的特写，记录着点滴的美好。因此，年少的我们爱回忆，回忆单纯幼稚的童年，回忆刻在心里的小小幸福。逆光薄暮中，我们找寻着最初的自己，和当初最纯真的快乐。
然而时间也如同一个掠夺者，时间太过于冷漠，总将往事搁浅。都说青春是梦的故乡，但却时常让人找不到方向，迷茫中让我们更加留恋过去，我们束缚了自己，让前行的脚步被回忆所羁绊，那些风干的回忆成为了心灵的依靠。而现实中，我们内怀殷忧，踽踽独行，每一天我们都得去思考怎样生活，回忆不能赶上生活的.节拍，我们得学会在心上为它留下一片空白，然后铭记。
在物欲横流的世界里，只有回忆才是洁净的圣地，从未被污染，它烙印在心底的最深处，同时，它也散落在阳光下、生活里，我们无时无刻不在回忆。酸甜苦辣的味道，都是人生旅途上宝贵的财富，它教会我们如何品味生活，如何对待人生，它们与心跳同在，与小时光同眠。
心灵的守望者，他守望着回忆。有人说，人本身的属性是寂寞的。但我却不以为然，因为纵然再孤单，每一个人都会有回忆相伴，那是时间也带不走的。心灵的守望者是我们自己，是内心世界的自己，自己守望着的是生活中的一切，看着似水流年，也看着人事变迁，还有远方等待被追逐的未来。
心灵的守望者，守望的是老去的时光;
心灵的守望者，守望的是消失的美好;
心灵的守望者，守望的是触摸不到的那片纯白。
守望主题作文六年级3
我的爷爷离世已三年了，但我仍忘不了他，尤其是他快要走的那段日子。
爷爷是在老家的村子里度过自己剩下的时日。他当时已患上绝症，家人都说要给他治疗，但他却执意要回老家，又满不在乎的甩甩手说：“老天爷让我走，你们就不要瞎操心了。”
每日清晨，我就总见他坐在一个小马扎上，望着河对岸的一座座山，阳光就这样慢慢地爬上他的面颊，再爬进一条条曲折的皱纹里。他一个人却呆呆地抱着根拐杖，望着对面绵延不断的山。他的眼神时而得意、激动，时而又变得惋惜、忧伤，他就像一个忧柔寡断的小姑娘，始终不变的是那种若有所思的感觉。我当时十分不理解爷爷的这些行为，认为他这纯粹是在浪费自己所剩不多的时日。
就这样一天又一天，他总是风雨无阻地望着对面一座座山、山上的田垄、绿树……没人知道爷爷在想什么。
直到一天，爷爷真的不行了，全家都来到了他的面前，借着昏暗的灯光，我看到炕上的爷爷虽然已经身体僵硬，但眼神中却流露出了不舍。没过一会儿，他真的就走了，走得那么安详，没有显出任何的焦虑、不安……
没过几天，爷爷就被安葬在河对岸山上的祖坟中，我心中五味杂陈，不过我想，这对爷爷来说是一个好结局，这样它就可以永远守望着这片承载了他太多喜悦、悲痛的故土。
而此时，爷爷先前的行为似乎也有了一种合理的解释，正如书中说的那样——真正深入的情感，绝不依靠貌似深情的表白，也绝不依靠死生契阔的承诺。有人说，陪伴是最长情的告白，而我们说，守望是最难破译的密码。
守望主题作文六年级4
气流在高空中总会形成一道风，划过脸部的每一寸肌肤，带走每一丝的不爽。在我眼前风是那么纯洁、清爽，习惯站在风中守着眼前的一切。
不知道自己为什么要去看学校中无聊的建筑和绿化带，只因他们是学校的部分吧!心中不禁一震，我尽然做出这种无聊的事，或许真的是有那么点不舍吧!只因为一个错误的决定让我来到这所学校，住在我姨婆婆家，在这里我经历了许多事，它让我变得更加懂事，让我原本开朗的性格烟消云散，让我成了一个人前开朗人后孤寂的人。我真的没那么坚强，我决定离开她家，离开这所让我有许多美好记忆的学校。我不曾留念过，只因为这里有我太多喜欢的人，只想留住心中那一刻的美好罢了。
风带走的已经太多了，如今他又即将带走那一刻的美好，我想抓住却不行，好后悔，好伤心想重来行不行，我愿付出所有来换一个时光机。但我现在能做的也只有在风中守着看着这一切，看着这和我有关的一切：岳依兰，我的死党。姜晟芬，我的好伙伴，龙昕，我的好朋友。王艳，总是教会我许多我不知道的事情和道理。黎雪婷，我名义上的姐姐。泽子，总是对别人说他是我哥，不许别人欺负我。李胜民，我曾今想认他做哥哥，可别人却说这是喜欢。
地球始终不停地转动，我不停地奔跑着去寻找遗失的一切。
如果我不曾走过这一遍，就不会发现生命中有多少酸苦和甜美，只是不清楚回忆中那个女孩为何依然不停地追，以驻足在风中，任风吹过每一寸肌肤，而守望着。
只因不想失去这一切的美好吧。
守望主题作文六年级5
守望那风里盛开的桃花，恬静千年，轻嚼慢品那一世的等待!
清晨的校园，声音渐疾，微风吹过，花枝垂首。
一万片桃花，如轻盈下坠的蝴蝶又如黯然飘断的歌声，从枝头轻轻的滑落，或许它并不想落，却身不由己。孤单的身影，划过了惊心，折断的翅膀，寻觅来时的痕迹，每簇绽开的心思因穿越过往已支离破碎。
红色的桃花落了下来，粉红色的桃花也纷落如雨，白色的桃花还是话苞儿，正在随风轻晃，包含几颗晶莹的流连，发出心灵恐慌的梦呓。
春天，这就是春天，永远是这样的古老而一成不变，落花有意，流水无情，岁月了无痕迹，轻启时间之门，唤醒远古的气息，漫溯生命的源头，看见的熄灭了，消逝的记住了，而一枚枚的跌落桃花尽沉重得让人无从翻阅，无法卒读。把生命的童话留给了一个无言的春天，冥想一段十八里相送的缠绵;一首《题都护南庄》的凄美;一曲《葬花吟》的如泣如诉;
消逝，这就是消逝，这就是消逝了的曾经的美，一切都是这样美却又略显仓促。来不及多想，来不及多看，一年年，多少缤纷安静的离去，穿越了千百轮回的花开花落，那么固执地从我低下下的眉梢边掠过，带着一丝丝不易觉察的挣扎，怦然掉进我萧瑟的心中，把我生命的绽放与凋零合为一体，开出一个静止的美丽，等待一双晚归的手伸来!
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