围绕中心意思写《甜》字作文范文
苦辣酸甜是人生滋味，每个人都会经历，也只有经历才会成长!那如何围绕《甜》字的中心意思写一篇作文呢?今天小编整理了围绕中心意思写《甜》字作文范文供大家参考，一起来看看吧!
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围绕中心意思写《甜》字作文篇1
甜是什么感觉?这个太难形容了。但我知道糖是甜的，蜂蜜是甜的，巧克力是甜的……还有许许多多的甜，我都爱着。不过，生活中还有一种甜，不是甜在嘴里，还是甜在心上。
三月二十是我的生日，不过我对日历并没有概念，只知道每天是星期几，再过几天就是周末了。因此虽然生日，如果没人讲，也像平日一样的过。初春时节，天黑得还是早，当我到家的时候，夜也随着我的脚步降临了。我推门进屋，家里黑乎乎，好像没有人，正在开灯，忽然爸爸、妈妈从暗中闪出来。妈妈手里端着燃着蜡烛的蛋糕，快乐地喊着：“儿子，生日快乐!”我的生日我自己会不记得，但爸爸妈妈绝不会，他们每年想着法子给我过不一样的生日，今天，生日的烛光多么明亮，我的心里甜滋滋的，比蛋糕本身香甜多了。
我是个听话的孩子，不过自我感觉有些笨，似乎听话和笨有时候是划着等号的。自从上了五年级，我总感觉数学有点吃力，什么围篱笆的题、植树的题、两车相向的题，总是犯迷糊。现在明白了，一会儿换个说法，又是一塌糊涂。数学老师谆谆善诱，对我倾注了很多心血，让我总觉得欠她一份好成绩。功夫不负有心人，那个期末，我的数学破天荒地考了98分，连老师都惊讶不已，在全班同学面前表扬了我。那时候，我的心里又是甜滋滋的，那感觉就像在园丁精心栽培下，不起的小花开出了鲜艳的花朵，能不甜吗?
围绕中心意思写《甜》字作文篇2
小时候，我最喜欢吃糖果，每当我哭闹不停的时候，妈妈总会给我糖果吃，那甜甜的滋味很快就让我安静下来。
随着长大，我开始背着书包上学校了，我渐渐发现，原来“甜”不仅是糖果的味道，还可以是被老师表扬的喜悦，是试卷上100分的满足，是帮助别人后的快乐……甜，是多种多样的。
还记得那一次，老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家，我立刻跟妈妈说了这件事，妈妈一脸担忧地说：“哎呀，我不会弄这些啊!不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机，按老师发的截图一步一步操作起来，很快我就成功登录了。妈妈走过来一看，忍不住赞了一句：“哇，真棒!”我的心里甜滋滋的。
我正准备在班群里跟老师汇报我已登录的时候，我看到群里有一位家长发了一张截图，说她试了很多遍，一直登录不了。我点开图片一看，原来，她用户名填的是孩子的姓名不是身份证，填错了。于是我@了她，用文字告诉她：“用户名要填身份证，不是填姓名。”这位阿姨很快@了我，发了一句：“谢谢你，我再去试一下。”我心里喜滋滋的，马上回复：“不用谢。”
过了一会儿，我上群里看情况，那个阿姨已经成功登陆了。令我没想到的是，班主任老师也@了我，给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了，心里洋溢着甜甜的滋味。
原来，只要是用心付出，“甜”总能萦绕于心头。
围绕中心意思写《甜》字作文篇3
甜， 可以是糖果，是蜜汁，也可以是生活中幸福的味道。
甜，是一种成功的味道。
我们的六年二班是幸福的,因为我们在这学期的跳绳比赛取得了成功，回想起这成功的背后，是多少汗水。每天都到操场上训练，一遍接一遍地跳，并听从老师的指导，在哪里上绳,在哪里下绳，指导完后，再重新跳一次.....甜,就是用辛勤的汗水浇灌出的成功之花。
甜，是 一种乐于助人的味道。
今天中午，我回家吃饭的时候，奶奶发现，我并没有像平常那样夸夸其谈，也没有给奶奶讲趣事，而是沉浸在自己的世界当中。因为,老师给了我一个任务，让我给同学讲题，我在琢磨这道题该怎么讲。突然,我说:"哦!想出来了!”， 把奶奶吓了一大跳，接着我又露出了神秘的笑容，给奶奶讲了原因。中午回教室， 我给同学讲题,他懂了，露出了会心的微笑，我心里美滋滋的。甜，就是一朵助人为乐的支谊之花。
甜，是一种成长的味道。
一天，只有我和妈妈在家，而妈妈又发烧了，浑身打哆嗦。我坐在床上，感到特别无助，心里有些恐慌,怎么办呢?我想到:平常都是爸妈照顾我，而现在，爸爸不在家,妈妈又生病了,既然这样我就这该 把妈妈照顾好!于是，我扶妈妈上床，盖上被子，又试了试体温，拿了感冒药递给了妈妈，妈妈吃了药后，说:“儿子长成大男子汉了，知道照顾妈妈了。”妈妈这番夸赞，使我特别开心。甜,就是一朵亲情之花。
甜,是用爱与辛苦的付出酿造的一种幸福的味道。
围绕中心意思写《甜》字作文篇4
甜，有时候是一种味道，有时是一种情感。人生五味，乃酸甜苦辣咸。而人生经历最多的就是苦和甜，有句古话说得好：吃得苦中苦，方为人上人。只有在艰难中不气馁，不放弃，才会有超出常人的才干和智慧，人才会取得惊人的硕果，也只有经历过艰难困苦，才更能体会成功的价值。
糖果、水果、巧克力……都有一种甜甜的味道。但是对于情感，我就想到了那件事，在2018年9月，当我站在冠军领奖台的时候，那一刻的甜是无法用言语来表达的。记得在学习游泳之前，身体健康状况较差，在刚开始训练的时候还是会经常的感冒发烧，可我依然坚持着训练，虽然不能下水，但我还是通过陆上和其它的训练方式来保持我的体能和训练水平。尽管很苦很累，但是我仍然在努力的坚持着，慢慢地我的身体也越来越强壮了，成绩也在一点一点的提高，最终我在比赛中战胜了对手，站在了冠军领导台上。想想就是那时候的坚持与努力，才换回了最后成功的甜。
事实让我懂得了不要幻想着生活中只有甜没有苦。苦——可以让人清醒，让人反思。甜——可以给人鼓舞，催人奋进。受着苦，享着甜，生活才会有滋有味，人生才会充满希望。一想起甜，站在冠军领奖台上的画面就会浮现在我的脑海中，这件“甜”事总是围绕在我的身边，永远守护着我，陪伴着我。
围绕中心意思写《甜》字作文篇5
“甜”有美味的蛋糕、可口的零食，还有甜美的水果。但是我认为甜是一种美好的味道，只有经过自己坚持不懈的努力后，得到了那种来自于内心的甜蜜才是甜。
在我10岁的时候，妈妈觉得我没有什么体育特长，于是就给我报了一个篮球班，那一天我万般不情愿地被妈妈带去了篮球场，我心想：“打篮球那么累，我怎么能坚持得住啊。”篮球场是露天的，旁边栽着一排梧桐树。
整个暑假，我都一直在努力地练习，虽然有时候我想放弃，但我还是坚持下来了，球技有所长进。期末时，篮球班举行了一场篮球比赛，每一个学生都报名参加了。
比赛当天，我们组成了一个小队与别的队伍比赛，一共两场比赛。
第一场比赛，我们轻松地进了一个球，我们正得意洋洋时，意想不到的事情发生了，对方抓住一个机会连进两个球，现场比分1:2，尽管我们尽力想要挽回局面，可是时间到了，我们输掉了第一场比赛，大家都十分沮丧，不过还好有下半场。
下半场时，我们吸取了第一次的教训，认真地对待比赛，慢慢地，我们的一个队员抓准时机，趁对手不注意时打进了一个球，比分2:2，我们趁胜追击又进了一个球，最后比分3:2，我们赢了。
通过这次比赛，我们知道了，平时努力训练到关键的时候才能派上用场，读书也是一样的，付出终将收获甘甜的果实。
围绕中心意思写《甜》字作文篇6
生活就像是一个百味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全。我们品味了生活中的苦，更要时刻咀嚼生活中的甜。
老师的表扬是甜的。上个星期五的语文课上，语文老师一走进教室就笑着说：“有个好消息要告诉你们，咱们班有同学写的文章在报纸上发表啦!”“哗”地一下教室里炸开了锅，这可是件大事啊，能在报纸上发表文章那一定很厉害。“恭喜李琳同学，文章写得很好，老师为你感到很开心，大家也要多向李琳同学学习。”听到老师的表扬，我的心一下子跳得很快，我的文章居然发表了，望着老师和蔼的笑脸，我的心里甜丝丝的。
能为父母分担生活中的一些小事是甜的。在妈妈收拾碗筷时，我会帮忙端菜碟;在妈妈晾衣服时，我会帮忙拿晾衣架;在爸爸下班回到家时，我会帮爸爸找好拖鞋;在爸爸感到劳累时，我会给爸爸捶背。帮助爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情，看着他们的笑脸，我心里比吃了蜜还甜。
同学的关心是甜的。记得有一次我感冒了，身体不舒服，但是因为快到期末考试了，不能落下学习，所以我还是坚持在学校上课。上完第三节课，我就感觉很难受，身上也没力气，只好趴在桌上。这时，我的同桌蒋楠发现了，她轻声问我：“李琳，你怎么了呀?难受得厉害吗?”我有气无力地点了点头。“哧拉”只听见椅子在地上滑动的声响，蒋楠已经跑老远了。“李琳，喝点热水吧，我刚给你打的，还晾了一会儿，这下不烫嘴了。”过了一会儿，蒋楠的声音又在我耳边响起。我撑着身子坐起来，接过了那杯温水，喝了一口，好像没那么难受了，取而代之的是一股甜甜的暖流。
生活中有苦，但更多的是化不开的甜。甜有时候藏在老师的表扬里，有时候藏在父母的笑脸上，有时候藏在同学的关心里。只要我们用心去品，一定会尝到生活的甘甜。
点评：本文有三大亮点：一是结构层次清晰，围绕“甜”从三个方面进行了诠释。二是内容具体，详略得当，老师的表扬和同学的关心是通过具体事例来详写，帮父母分担则是通过列举生活中的表现来略写。三是首尾相呼应，中心明确，使习作浑然一体。
围绕中心意思写《甜》字作文篇7
那些寄存的心头的那些小事，常常让我感受生活之甘甜，
有一种甜，是妈妈给我的那几个常温冰袋。
当时我因为冒雨回家而淋成了重感冒，我顿时感到自己的身体里好像有一团熊熊大火在我的心里燃烧着，我躺在床上呻吟着：“妈……妈……我好……热啊！”听见我呻吟的妈妈立刻冲了进来，只听见“啪”的一声，体温计掉了下来，上面的水柱从40度开始向下降着……当妈妈再来的时候，她的手里多了几个冰袋，用毛巾包着。当有一个到我的头上时，我感到那冰袋有软有硬，冷得刚刚好。我的脑袋也在冰袋的渐渐化水的过程中冷却了下来，停在了正常温度上。当妈妈的手再次触碰到我的头时，我发现他的手直到现在还是冰冷的，就像是从冰里冻过几亿年的手一样，但还是有一股暖流慢慢地流进我身体的每一个角落，我还感觉到暖流中有一股甜蜜。
有一种甜是你妈妈熬的那一碗绿豆汤。
那次的病我还没有好，但是好像还加重了，听妈妈说这叫内热，当时的冰袋也没能给我好转的现象，妈妈顿时跑到了冰箱前取出了在冰箱里放了几天的绿豆拿了出来，跑过了厨房，可是过了一会儿就传出了几阵痛苦的嚎叫，在我的家中回响着。过了一会儿，妈妈跑了过来手里端着一碗刚做好的新鲜的绿豆汤，当他往我的嘴里送的时候，我看见他的手上满是烫伤，就像是一片坑坑洼洼不可使用的土地一样。那个绿豆汤虽然索然无味，但我还是觉得那是我喝过最好喝的绿豆汤没有之一。那汤中还隐隐的有一些甜蜜，这个味道我会永远记住，那个绿豆汤是我最喜欢的，只因为这里面包着浓浓的母爱让我回记了许久。
有一种甜，虽然品尝不到，但是可是感觉得到，这就是伟大的母爱。
围绕中心意思写《甜》字作文篇8
看到“甜”字，我自然而然的想到了我的妈妈。不仅她做的菜、买的东西是甜的，她对我的关爱也充满了甜味。
我的妈妈每隔一个月必给我和妹妹做一顿甜米饭，买些水果、巧克力、甜糕之类的甜食，以便放松一下我们的心情。吃完甜食之后，她会给我们吩咐“甜食可以吃，但吃完之后必须漱口，要保护好自己的牙齿哟。”
她每次做米饭时要在米饭蒸熟之后放一些南瓜，甜甜糯糯很好吃。凉拌黄瓜，凉拌西红柿，也总是加一点糖，每次吃完她做的饭，我的嘴巴都是甜的，心情总是好的。
可是，妈妈的甜，不仅仅如此，她的甜最主要在于她对我的关爱。
有一次，她看到我不会写一篇关于动物的作文，就抚摸着我的头，亲切地给我说，给我讲解。她首先给我讲了各种动物的名称，又带我去外面观察动物，回来之后又给我在网上搜集资料，给我找了一些素材。直到我完全会写了的时候，她还在盯着我写完。看着妈妈教我写的作文，我的心里像吃了蜜一样甜。
有一次，她带我去外面玩时，突然发现我被前面一块大石头绊倒了，她并没有直接过去扶我，而是先走过来看了看我有没有受伤，然后鼓励我，给我说好话，让我慢慢的站起来。我站起来之后她对我说：“人一辈子就是要吃很多苦，不能永远依靠别人，不经历风雨，怎么见彩虹！”
还有许多妈妈对我的关心我都牢牢地记住了，而她对我做的每一件事情，给我说的每一句话都让我感到非常的甜，她给我买的东西，给我做的菜也让我尝到甜的味道，我要珍惜美好的时光，我也要甜蜜回报妈妈的爱！
围绕中心意思写《甜》字作文篇9
人生有四味，分别是酸、甜、苦、辣，其中最复杂的味道想必是“甜”了吧。
甜这个字是指把甘甜的东西放到舌头上，尝出的滋味，听起来简单而直白。可甜为什么能列在人生的四个味道中呢？因为甜代表快乐、开心，即使不吃甘甜的东西，也能感受到甜，我就有这样的经历。
一年级的时候，爸爸妈妈都不在家，只有姐姐看着家里，小小的我萌生出了一个“伟大”的`想法——我要大扫除！我说干就干，第一步，向卧室进发，我拿着扫把、拖把、抹布，到爸爸妈妈的卧室，扫呀扫，拖呀拖，擦呀擦，终于把卧室整理干净了，快到终点的时候，我遇到了大扫除的第一个困难——调料撒了：所有的盐、花椒、鸡精……全都“飞”了出来，我在那收拾来收拾去，好不容易才收拾好，我松了一口气，“欣赏”着我打扫得干干净净的房子，我心里好充实，好甜。
这时，我忽然想起幼儿园中班的一件事。那时，我刚学了关于味道的字，我对甜特别感兴趣，总是缠着爸爸妈妈问甜是什么意思，妈妈说：“甜啊，就是把糖放到嘴巴里。那个味道，就是甜。”爸爸说：“你被夸了的时候，心里是不是好开心。那就是甜。”可是奶奶不一样，她说：“甜是一种感觉，当你独自把一件事干的很漂亮时，即使没人夸你，你心里也会暖暖的，有种成就感，心里也就会像吃了蜜一样甜。”当时我对奶奶说的话，似懂非懂，现在我懂了，我心情更好了，我成长了，这可是吃再多的糖也达不到的甜啊！
甜是一个多么奇妙的东西啊，可能是有形的，也可能是无形的，可能是浓烈的，也可能是清爽的，可不管怎么样，甜，总在人的心里生根、发芽、成长！。
围绕中心意思写《甜》字作文篇10
甜甜的糖果，会让嘴巴有滋有味，甜甜的话语，会让我们心情舒畅。
期末考试结束了，自认为考得还不错的我痛痛快快地玩了好几天。这天下午，妈妈去开家长会了，我呢，信心十足地在家里等着她带回我的好成绩来。
过了好长时间，妈妈终于回来了，手里还拿着一张成绩单。我赶紧从她手里接过来，迫不及待地看着：“语文A，数学A，嗯，不错不错…。”我边看边点头，“怎么？英语考了B！怎么可能？”我不敢相信自己的眼睛，扔掉手里的成绩单，跑进卧室，趴在床上，偷偷地抹眼泪：英语可是我的强项啊，从来没有考过这么差的成绩，怎么会呢？哎……我越想越难过，越想越委屈，眼泪像决了堤的河水，不住地顺着脸颊流下来，流进嘴里，苦苦的。
这时，妈妈走了进来，轻轻地在我身边坐下，手里还拿着一根棒棒糖。她摸着我的头，温柔地对我说：“别难过了，吃根棒棒糖吧，听说，心情不好的时候吃一点甜的东西会让心情变好哦。”见我噘着嘴巴不出声，她把棒棒糖放进我的嘴里，接着说：“这次没有考好，不代表每次都会考不好，我相信我的宝贝是最棒的。”听了妈妈的话，我心里好受多了。她又拿来我的卷子，和我一起分析错题的原因。这时，阳光透过窗子照进来，屋里暖暖的，我看着妈妈弯弯的眼睛，听着妈妈温柔的话语，心里甜甜的。不知道是不是真像妈妈说的，吃甜的东西会让心情变好，棒棒糖吃完了，我心里的委屈、难过也都化为乌有了。
妈妈就是甜甜的糖，甜甜的糖让人快乐，甜甜的爱让人幸福。
围绕中心意思写《甜》字作文篇11
甜是糖果的味道，还是一种收获，更是一份快乐。
在妈妈地指导下，我小心地种下花的种子，日复一日地给它浇水、施肥、松土。它在我细心地照料下，抽出小芽，长出叶子，慢慢地出现一两个苞蕾，最后露出迷人的花朵。我趴在窗子上，闻着花的清香，感到心旷神怡，心里像吃了蜜一样甜。
甜就是这么简单，它是辛勤付出后闻到的一丝丝清香。但生活中的甜可不止这些。
记得那次，我放学回家，楼梯口的杂物堆里传出了小狗的叫声。这凄惨的叫声让谁听了都不禁心酸。我大步走过去，小心翼翼地扒开杂物，看见里面躺着一只可怜的小狗。它身上的毛发杂乱不堪，看上去已经奄奄一息了。我毫不犹豫地脱下外套把它包起来，抱回了家。
回到家，我又给小狗洗了个澡，处理了它身上的伤口。爸爸知道后表扬了我一番，夸我是个善良的孩子。听了爸爸的话，我的心里甜甜的。
小狗的伤在我的悉心照料下一天天好起来，身上的毛发也一天比一天有光泽，由原来的瘦骨嶙峋变得饱满可爱起来。在小狗的陪伴下，我的生活也比以往更快乐了。每天放学，它总会摇着尾巴在门口接我，用它那毛绒绒的头蹭我的腿，我赶紧放下书包把它抱起来，他又用温热的舌头舔舔我的手。此时，我的心里像蜜罐子打翻了一样，满满的都是甜蜜。
甜使我的生活春暖花开，只要你心中怀着一颗感恩、乐于助人的心，甜就会无处不在。
围绕中心意思写《甜》字作文篇12
甜处处都有。简单一个字，有时却包含着许多感情和故事。
甜藏在妈妈做的白木耳汤中。昨天，杭州开始降温了。一早上醒来，我刚想迎接这美好的一天，浑身却被冻得瑟瑟发抖，活像电影中人物。我吸着鼻涕，忙着起床。这时妈妈走进了房间，捧着一碗东西：“快起床了，今天很冷，我特意给你做了碗白木耳！”几分钟后，我来到了清香四溢的餐桌前，一把端起烫手的碗，小口喝了起来。瞬间，我感到全身都很舒服。细腻的木耳顺着我的喉管滑进我的胃里，仿佛滋润了我的每一处器官。那味道，真甜！
甜不仅藏在妈妈的木耳汤中，还藏在同学之间的友情中。上周一，学校进行了单元练习。一开始我还在专注的答题，但不一会儿就发现了一个严重的问题：我竟然没带橡皮！我的心开始狂跳，心中闪过那么一丝焦虑。我便东张张，西望望，希望哪位好心人能借我一块橡皮。可我扫视了班级两圈了，发现大家都在认真答题。我沮丧地垂下头，心想今天考试大概完蛋了。刹那间，我的同桌小华转过头，轻轻对我讲：“你是要橡皮吗？”我红着脸，不好意思地向他解释了我的困境。他听完，不假思索地从笔盒里拿出一块橡皮：“来，给你！”我惊讶地看着小华，他微微一笑，又开始低头做题了。我感激地回过头，心里甜的快爆炸了。我心想，下一次一定要长记性，不能再丢三落四了！
甜无处不在，让我们一同感受充满甜味的生活吧！
围绕中心意思写《甜》字作文篇13
“甜”是什么？什么是“甜”？
我认为“甜”是一个很神奇的字，不同的时间，不同的年龄段，我对“甜”字的理解也不同。
小时候，我年龄小，我心里的甜就是单纯的一种味道。妈妈接我放学回家的路上，妈妈总会给我买一两颗糖哄我开心。每次吃到糖心情就会很好，就像喝了蜜一样，无论什么苦恼的事都会烟消云散。吃到美味的糖，真甜！
后来我长大了一些，进入了小学，对“甜”字的理解就是心理上的甜了。
记得有一次，老师让那道题写对的同学举手，我高兴地举起了胖乎乎的小手，看了看周围班里只有四五个同学做对了，老师表扬了我们，还让我们下课后到他那里领小饼干当时我的嘴都快要咧到耳朵根了，拿到小饼干后心里甜滋滋的。
还有一次我考了九十九分，妈妈说考到九十八分以上就给我买漂亮的小裙子，我拿着画满对勾的卷子，对着他傻傻的笑，心里也早就乐开了花。被老师表扬，拿了好成绩，真甜！
再后来我问妈妈什么是“甜”，妈妈说她发工资时，能满足我和妹妹的心愿时，她就觉得很甜。但更甜的是，我们一家人待在一起，只要我和妹妹健健康康，她认为每一天都是甜的。一家人在一起，我们都很健康快乐！真甜！
人在成长，思想也会改变大脑，一天会比一天更成熟，但不变的是家人对你的爱与关心。
我们要有一对善于寻找“甜”的眼睛，这样你会发现生活中，处处都藏着“甜”的足迹！
围绕中心意思写《甜》字作文篇14
甜，可能是甜滋滋的糖果，给予我无穷的回味；甜，可能是花儿般的微笑，给予我深刻的回忆；甜，可能是成功的喜悦，给予我无比的欢喜和坚持的信念……
甜，总是一段美好的回忆，而这段回忆，更是难忘的甜。
学了几年钢琴，却一直没有考级。今年我准备考级，看着复杂而又密集的曲子，我真希望一半的音符能从曲子里蹦出来。
我。灯光。如流水般顺畅的钢琴声。雷鸣般的掌声。我梦醒了，拿着琴谱我坐到钢琴边去弹，却总是跟往常一样卡壳。别人弹得富有情感，好似一幅栩栩如生的画卷；又好似有人在一条小路上欢快的行走着，看着身旁的花花草草，瓦蓝瓦蓝的天空，飘着的微风，怡如世外桃源。而我弹的曲子却总遭遇山崩地裂，像一块块大石头滚落而来。因此，我开始失去了信心。直到，我遇到了它……
它是一块奇特的糖。外酸里甜。酸酸的外壳里包着一个甜甜的糖心，吃完酸的壳，里面就是甜甜的味道，在嘴里回荡。是啊，人生不也是经过重重考验，许多挫折，才能尝到那美味的甜头。于是我开始认真学了起来。没过多久，我就登上了考级的舞台。
灯光。比梦中更耀眼的灯光。所有人的目光都注视着我。我上了台，一种紧张的气氛好似万匹骏马般狂奔而来，势不可挡。在台上，我开始弹了起来，也是那样的美丽的画卷。就这样，我完成了考级，考过了三级，一股胜利的甜在我身体回荡。
经过那次，我尝到了成功的甜，今后，我更会一步一步的，去追一场场梦，直到尝到成功的甜，胜利的甜！
围绕中心意思写《甜》字作文篇15
甜，只是一个简简单单的字，而在一些人心中，一句温暖的话语，一个真诚的道谢，就会使他们心里甜甜的。
那是上个星期二，体育老师大喇叭广播“：同学们请注意，今年参加短跑的同学，抓紧练习，望再创佳绩。”我听了，乐坏了“：今年我一定跑出个好成绩来！”我开心的大叫。放学后，我和我们班其他三个短跑运动员一同去操场训练，我们学校的操场大极了，没有重要的事情，我绝不会绕圈跑，看来今天得破例啦！我们站在起跑线上，两手拄着地，两腿一前一后，低下头。
只听“裁判”一跺脚，我迅速抬起头，在听手一拍，我们四个人一起冲出起跑线，开始我排第一，后来底气不足，渐渐慢了下来，突然，我脚下好像有一块绊脚石，我“扑哧”一声趴在地上，手破了，还流了血，裤子也坏了，这真是一场“杯具”啊！同学们都纷纷跑过来“涵涵，你没事吧，我去找医务室老师。”“没事，没事，真的没事。”这时，我真是像吃了蜜一样甜。
这就是好同学，这一句句温暖的问候，怎能心里不甜。甜，不仅是一种温暖的安慰，更是一种心灵调味剂，你品尝到这种甘甜的心灵调味剂，心里才会觉得甜，感受甜带给我们的快乐。
围绕中心意思写《甜》字作文篇16
俗话说：酸甜苦辣这四个字人生中缺一不可。我经历最多的就是甜了，有些甜，来自同学们的关爱，有些甜来自老师的表扬，而有些甜来自父母的夸赞，这些都会使我开心。
还记得三年级时，我和同学们在写《习字册》，有的同学在窃窃私语，有的同学在乱扔垃圾，而我完全不理睬，我就安安静静的坐在座位上，专心致志地写着。我写完后立马交给老师，过了一会儿，一阵洪亮的声音引起了我的注意：李雨晗这次写得很棒，同学们要多向她学习。我听完后心里甜滋滋的。
放假时我会帮妈妈做一些家务，我会帮她洗衣服、洗碗、擦桌子等。这次我帮妈妈洗了衣服，妈妈一回到家就夸我，说你真的长大了，能为妈妈做家务了，我甜甜的笑了，妈妈看见了忙碌的我也不禁笑了。
有一次，我在学校时突然肚子疼，我不想打扰同学们上课，所以就在那默默地忍受着疼痛。不一会儿，旁边的同学发现了我的不适，便报告了老师，接着扶我去了医务室。同学们对我的关爱让我感到很甜。
这些甜的回忆就这样装进了我的心里，刻在了我的脑海里。
围绕中心意思写《甜》字作文篇17
一说到甜，许多人的第一感，都觉得是一块香甜的糖果，一段甜美的回忆，一句甜蜜温暖的歌声……
小时候，总是执迷于对“甜”的渴望，只为了嘴巴里香甜，长大了才知道，生活中的甜蜜才是最重要的。
没有哪一种风景，能给我永恒的赏心悦目，没有哪一种成功，能带给我长久的满足，只有甜的感觉，能在我心中久久停留。
就像我每天补习班下课，天又冷又黑，但是我每天晚上下楼就会看见一个熟悉的身影，那就是我的妈妈，她只要看见我就会说宝宝冷不冷啊！就会帮我背上书包，她会拉着我的手帮我暖暖，最重要的是，这么多年妈妈和我走在路上时，她都会让我走在里面，她说外面不安全，她都会护着我，每当这个时候我都会觉得心里好甜好甜。
人在寒冷的时候，会向往温暖，在痛苦时，就会向往甜蜜，如同天空不能没有鸟儿飞翔的痕迹，山峦不能没有“甜蜜”的滋养。我希望，甜是风，能时刻将我环绕；我希望，甜是光，能始终将我照耀。
生命就像一缕天光，所以在我面对清澈的寂寞和离别哀伤的时候，我都会拿出一些糖果，把它们和记忆的“甜”一起品尝，把“甜”和美永远留在心中。
围绕中心意思写《甜》字作文篇18
又到了一年夏天，荔枝上市的季节。荔枝，素来是岭南特产之一。它圆鼓鼓的个头，暗红或青灰的外表看起来一点儿也不起眼，可只有尝过一遍，你才能知道它的美味：不大的个头蕴含着丰富的汁水，每咬一口，汁水就溢出来，酸甜的汁水充斥着整个口腔，果肉香甜而软糯。早在唐朝，杨贵妃就是出了名的爱吃荔枝，文豪杜甫都为之赋诗“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”被贬至岭南的苏轼也发出过“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”的感慨。
荔枝好吃不贵，夏天的广东，菜市场上新鲜上市的荔枝和抢购荔枝的人群构成了一道优美的风景线，还点缀着推销员拼命的诸如“桂味（荔枝的一个品种）荔枝两块八两块八”的吆喝，市场上氤氲着一种香甜的气息。在学校里，荔枝的流行程度不亚于小卖部的零食。校门旁临时堆放的箱子装的是一颗又一颗的荔枝，也偶尔有同学把它带进教室，分发给每一个同学。冰镇的荔枝，带着雪糕似的寒气，看似硬似冰块，实则松软无比，还保留着原先的美味，也不失为一种好吃法。
荔枝，在岭南是和西瓜相提并论的“夏季必备水果”。都说“一颗荔枝三把火”，可到了真正享用的时候，面对这样的美味，又有谁顾忌得了上火不上火呢？
围绕中心意思写《甜》字作文篇19
这个星期天，妈妈让我把家中卫生打扫干净，起初，我十分不乐意，但妈妈说，如果打扫的好是有奖品的。为了奖品，我必须提出干劲来干活喽。
听妈妈说，在一个角落藏着奖品，让我扫地，若找出奖品，就归我，若找不出来就得喝“黑暗之水”，是妈妈自制的醋拌酱油！心想，“我才不想喝那个嘞，一定要仔细打扫呀！”房间四角，床底，衣架后面，电视机下面，都没找到。其它地方倒被我打扫的干干净净，一尘不染，到底在哪儿呢？顿时，我灵机一动，可能在门后面！果然一盒巧克力静静地躲在那儿，我惊喜万分。我把那儿扫干净后，把手洗干净，美滋滋地吃了起来，心里无比开心，不仅是巧克力的甜，更有劳动之后收获的欣喜！
随后，妈妈端来了两桶水，往我头上放了本书，说：“你要把两个桶拎在手里，头上顶书，把它们拎到窗前，擦干净即可。但不能溢水，书不能掉，那么开始吧！”
我用尽了浑身解数，才把桶拎过去。上下不停地擦，最后把窗户擦了干净。妈妈又给了我向往已久的游乐园门票。这么个大大的奖品，让我心里甜丝丝的，别提有多快乐了。
通过这次劳动，使我锻炼了，成长了。又使我感到其中的乐趣，也感受到了天天打扫收拾干净屋子的妈妈的艰辛。心里美滋滋的。
围绕中心意思写《甜》字作文篇20
军训不仅有苦，还有甜。
军训的第二天是我们情绪最低落的一天，同宿舍的战友在这一天都特别地想家，集体抱头痛哭，有的甚至打起了退堂鼓。作为年龄最小的我，今天还是个特别的日子：九岁的生日，越想越难受，眼泪像断了线的珠子。这时我们很帅的排长马浩俊夫（新疆人）走过来安慰我，还给我唱了一首很好听的歌《听妈妈的话》，并动员宿舍的战友给我过生日，虽然只是唱生日歌和分享一些未缴获的零食，但我们的情绪稳定了下来，并感到有一股暖流流进了心田，我想这就是被人呵护、被人关心的甜吧！
军训的第四天，我们终于把军人所要具备的一些基本功学完了。连长要一组一组地抽查，我们把蹲下起立、立正稍息、跨立、齐步走、跑步走，完美地展示给连长看后，得到了他的表扬。我的心里顿时涌出一种甜甜的滋味。
整理内务也是军训中的重要环节，如：毛巾被的叠法和放法，小凳、水壶、脸盆、拖鞋、毛巾、牙杯和牙膏的正确摆放，这些都是很有讲究的。由于我们宿舍整理内务非常认真，所以常常都是第一个开饭，还能经常听到生活老师的表扬。这让我心里有一种甜甜的滋味。
这次军训让我难忘！
围绕中心意思写《甜》字作文篇21
生活是个五味瓶，让我尝尽了人生中的酸甜苦辣
那时我上一年级，参加了福建省的书画比赛。有一天，谢老师忽然高兴的对我说；“僖嫄，你的作品得了优秀奖！”我接过荣誉证书，高兴得一蹦三尺高，差一点碰到天花板。
一个上午，老师讲的课我一点也没听进去，一直盼望着放学，终于放学了，我坐上公交车，往日开得飞快的公交车今天却像蜗牛一样，慢吞吞的，我问司机伯伯：“伯伯，今天车怎么开得这么慢呀？”司机伯伯笑着说：“这车开得不慢，是你心太急了吧？”我不好意思地笑了。终于到家了。一进门，我就装作神秘地问爸爸妈妈：“你们知道今天有什么非常重要、非常自豪的事情吗？”爸爸一脸疑惑不解，问：“是什么呢？”我从书包里拿出一本荣誉证书，递给爸爸。爸爸接过一看，高兴得大叫：“这是真的吗？不可思议了！”妈妈闻声迅速跑过来，抢过荣誉证书，自豪地说：“哈哈，我们家的孩子有成绩了，我家的女儿有出息了，还在省里获奖呢！”一整天，我们家都沉醉在欢快幸福之中。
当然，生活中只有“甜”是无味的，就像有一句歌词说道：“不经风雨，怎能见彩虹。
围绕中心意思写《甜》字作文篇22
呀，时间过的真快，转眼过去，米小圈的神秘表妹米小甜上一年级了，可是米小圈，没想到米小甜和她在同一所学校，米小甜说你怎么能和我同一所学校呀？米小圈并不是讨厌他，像大牛一样爱捣蛋，而是总是神出鬼没的，吓得米小圈魂飞魄散。
星期三早上，米小甜早早起来刷牙洗脸梳头吃饭，米小甜做好了这些事情，飞快地跑到米小圈的房间，用甜美的声音叫道亲爱的哥哥，起床啦，带我去学校。米小圈飞快的坐起来说好，等我一下，米小圈穿上珍藏多年的西装，走出房间，米小甜说哥哥你好帅呀！
他们走着走着遇见了大牛，大牛对小圈说你不是不喜欢小甜的吗？小圈说太可爱了，我这不是没法子了吗？
米小甜的同桌小敏是一个亿万千金，他经常在小甜面前说自己多有钱，有时候，小甜被欺负后哇哇大哭，小圈有一次看见了，对小甜说你也有长处呀，她声音粗鲁，你可以在家和同学面前唱一首甜美的歌曲啊，小甜一开口唱，总觉得所有烦恼都没啦。小敏气急败坏不敢再欺负小甜。
这就是米小圈的神秘表妹米小甜。
围绕中心意思写《甜》字作文篇23
今天是母亲节，我和以前一样做作业，妈妈也来到茶台旁，我心想：“她一定又要喝茶，今天是喝什么茶呢？是小青柑还是生肖茶？”
没过一会儿，一股浓烈的咖啡味窜进我的鼻孔，“嗯？不对呀！说好的茶呢？怎么变成咖啡了？真奇怪。”我回头一看，只见玻璃杯上放着一个奇怪的，像杯子一样的东西，还在一滴一滴地滴着深褐色的液体，我想：这就是咖啡了吧！我伸手把小杯子拿过来，打开盖子，里面有一个凹形布满了筛孔的托盘，一个蛋糕杯形的杯子，底部布满小孔，还有一个带把手的小筛板，杯子里的咖啡粉经过开水冲泡，看上去像泥浆一样，我连忙对妈妈说：“我要喝！让我尝尝吧！”然后做了一个萌萌哒的姿势，妈妈忍着笑，说：“小孩子喝咖啡不好，不过，可以给你尝一小口。”我喝了一口，真苦啊！我皱着眉头，咂着嘴，大叫：“一点儿也不好喝！妈妈笑眯眯地说：“这可是越南最有名的滴漏咖啡，再说，咖啡都是先苦后甜哟！不仅咖啡如此，我们的工作和学习都是这样。”不一会儿，我的舌尖真的有了甜味。
为了以后获得好的成绩，尝到甜的滋味，此刻起我还是刻苦地学习吧！
围绕中心意思写《甜》字作文篇24
晚上，我们一家人在一起吃晚饭。
我闻到了一股香味：难道今天有什么好吃的东西？我跑到桌前，只看到两盘红彤彤的东西。我迫不及待地拿了一双筷子，夹了一块，以为是甜甜的番茄。可到了嘴里才知道是辣椒。我被辣得东跑跑，西跑跑，舌头都快没知觉了。这时，有人递来一杯水，我“咕嘟咕嘟”地喝了一杯又一杯。
我想：以后吃东西要更加小心，不能大意。要不然吃错东西就麻烦了。
运动会，妈妈让爸爸带我去体育馆，还给我带了两块巧克力。
到了体育馆，我看看时间，还没到我，我找到了自己的班级，站在那儿看。过了半个小时，我站得筋疲力尽，我问爸爸，“到我了吗？”“还没呢！”我吃了块巧克力，甜甜的，香香的，太美味了！我马上又有了力气。
忽然，我听到400米跑的人要检录了，我迫不及待地跑了过去，我们来到场地，“啊，这么长一圈，我们能跑吗？”一位同学说。我想：巧克力让我有了力气，我会不会跑得更快了？只听一声枪响，我跑啊跑，跑了个第四名，还不错。
运动会结束了，我又吃了一块巧克力，还是那种味道，甜甜的，香香的……
围绕中心意思写《甜》字作文篇25
跟着爸爸到小菜园里劳动，才理解李绅的诗《汗滴禾下土，谁知盘中餐》。
头上是火辣辣的太阳，小脚是蚊虫纷飞的菜地，小苗和杂草无时无刻不在战争，尽管如此，爸爸每天只要有空闲的时间，就一定“长”在菜地里。他常说的一句话：没有苦，哪有甜？
看着大汗淋漓的父亲，看着弯着腰忙碌的父亲，我回味着爸爸简朴的话语：没有苦，哪会有甜？我在田间，摘着清香的黄瓜吃，摘着熟透了的西红柿吃，摘下杨菇娘吃……没有爸爸的汗水，哪有我有滋有味品尝绿色蔬菜的机会。空闲的时候，我也会帮爸爸给小苗浇水，施肥，爸爸总是耐心的给我讲解蔬菜的生长习性，看着地里的小苗，感觉爸爸似乎在看着他的“孩子”一样，这块土地浸透了爸爸的汗水和爱。
老师经常也会说这样一句话：学习是苦瓜上结出的甜果。你们只有肯下功夫，细心的掌握学习的方法，一定会取得优异的成绩。有一次，我在学校不小心跌倒了，小腿骨折，到了医院，经过骨科医生的治疗，一阵复位，疼痛折磨我差点晕了过去，当我好些的时候，在回味爸爸和老师的话，有了更深一层的体会。
我觉得，经历了苦，应该是更懂得珍惜。先苦后甜的日子是痛并快乐着！
围绕中心意思写《甜》字作文篇26
母爱是一生相伴的盈盈笑语，母爱是漂泊天涯儿女的缕缕思念，母爱是儿女生病床前的关切焦灼，母爱是儿女成长的殷殷期盼。
寂静的夜晚、皎洁的明月、温暖的小屋、甜丝丝的药、深深的母爱……皎洁的明月洒下了一片银白，点缀着这个夜空。风呼啸的声音，雪落下的声音，交织在一起，构成了一首母爱的交响乐。
当时我生病了，从妈妈模糊不清的背影里看见她在帮我泡药。她缓慢地向我走来，小心翼翼地端着药，走到我的身边坐下。她抚摸着我的头，轻轻的问：“你还好吗？孩子。”我沉默着，并没有回答她。
于是她用勺子舀起一勺药，放到嘴边轻轻发吹了吹，又滴了一滴药，在手背上试了试冷热，再递到我的嘴唇旁边。我喝了一点，顿时，一股苦涩的味道，像千军万马一般冲进了我的口腔和咽喉，我忍着苦涩，全部强咽了下去。嘴里顿时弥漫一股清香、一阵甘甜，就像刹那间盛开的花朵，散发着淡淡的香气。
这甘甜的味道伴随着母爱，好似股股甘露注入我的心田。眼泪湿润了我的眼眶，我与妈妈紧紧地拥抱在一起……