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推荐一本书小学五年级作文

瑞霞0 分享 时间:

读书,会让自己有更多想象的空间,每读聊斋中的一个故事就像做一场不敢想象的梦,下面是小编为大家带来的推荐一本书小学五年级作文,希望能给大家提供帮助。

推荐一本书小学五年级作文篇1

大家好!今天我要给大家介绍一本书,名叫《DK儿童人类历史百科全书》,是中国大百科全书出版社20__年翻译出版的中文版。全书共320页,虽然厚得像块板砖,你可别被它吓到,它读来让人津津有味。书的作者是彼得·克里斯普、乔富尔曼和苏珊·肯尼迪。接下来,让我们看看这本书都讲了什么吧!

打开这本厚厚的书,仿佛进入了一个时空隧道,它叙述了从公元前650万年一直到公元20__年人类历史的发展脉络,介绍了推动人类历史发展的重要历史人物和重大历史事件。书中配备了1500多幅珍贵图片,从各种雕塑、工艺品,再到文字、工具和照片,栩栩如生,装帧精美。

下面,请随着我的视线来到第74页,这一页主要讲述了哈德良长城。这是哈德良皇帝下令建造的城墙,长122公里,其中大部分至今依然存在,但它与中国的万里长城相比,简直就是弟弟的弟弟,就是芝麻与西瓜的比例。

跟着时间轴往前走,1817年,德国人德莱斯发明了自行车,这辆自行车与现在的相比,没有踏板,没有链条,是靠人的双足踏地前进的,车身是木制的,用前轮控制方向,类似于我以前玩的滑行车。

随着时间轴来到1970年,我看到了一台由索尼公司出品的便携式随身听,这是一台长方形的机器,往里面装入磁带后,就可以播放音乐,极大地改变了人们听音乐的方式,可以随时随地听自己想听的音乐。

我看了这本书之后,对以前的历史更有了粗略的认知,我介绍的只是这本书的冰山一角,每个人都能在其中找到自己喜欢的内容,我推荐大家去看一看吧!

推荐一本书小学五年级作文篇2

《一分钟物理》这本书是我在寒假看的。书解决的我这样的小读者在日常生活中感到疑惑又不知道该问谁的问题。

大家有没有过这样的经历呢?生活中碰到许多奇葩的问题,像为什么下雪后会感觉很安静?为什么纸张粘了油会变透明?这类奇奇怪怪问题。你十分想知道答案,却又不知道问谁。这本书中,专门为大家答忧解难。

这本书对中小学生十分有用,看后我觉得获益匪浅。

《一分钟物理》里有一个人,也就是物理君。专门来解答大家的问题。

物理君讲得十分简洁、明了,也讲得十分清楚。比如说为什么纸张粘了以后会变透明?物理君物理均用了不到200个字,便解释得十分清楚。不仅是讲解了这个问题,还还讲了一个与这类似的问题,加深了我们对这个问题的印象。

物理君还十分幽默。毕竟这些文字过于枯燥,没点搞笑的地方,还真的不能让人引起兴趣。就随便拿几个地方说吧,有一个问题叫下雨时打电话真的能引来闪电吗?物理君就开了一个玩笑:唯一的尖端效应恐怕来自你自己的身高。还有一个就是:家里钱太多会引来闪电。

这虽然是一本科普书,但也会有一些精妙的句子。像嗯,是在减慢,日子终于可以过得慢一些了。当有一天地球相对太阳潮汐锁定完成,那将出现一天与一天的时间相等的情形,那就真的是度日如年了。看到些句子的时候,我真的感觉是读了文学名著了。

这本书中不仅只是幽默的文字,还有许多火柴人图片。每张图片都十分有趣,上面基本都是画着各个问题的重要部分。这可以更加加深我们对这些问题的印象。

看了这本书后,我平时想到的许多奇怪的问题也就迎刃而解了。

推荐一本书小学五年级作文篇3

罗伯特的鬼点子真多!

忍不住赞叹。这本书很短,一个多小时就看完了。虽短,却惊喜连连,猜中了开头,却猜不到结尾。

本书是让-克劳德。穆莱瓦创作的。他于1952年生于法国奥弗涅。他在从事了几年教师后,投身戏剧事业。1998年,出版了自己第一部小说《刀疤》,得到一致好评后出版了这本《罗伯特的第三次报复行动》,得到了许多人的认可。

本书曾获得法国2005年团结奖、比利时贝尔纳。维尔拉奖等。讲述了一个关于童年的淘气与恶作剧的故事:

罗伯特教师一退休,就找出学生名册,酝酿起自己已经想了37年的报复计划。他选了三位极不听话的学生:勒康、吉约姐妹、马赛克毛毛。这几位可谓是淘气鬼中的淘气鬼,每个人都曾让罗伯特痛不欲生,却让你看到这些故事暴笑连绵,真可谓乐及生悲。而那三次报复行动,每一次计划周密,且充满了让人意打不到的笑料。

勒康高级餐馆中乱得一塌糊涂的晚餐,尤其是大狗布鲁的精彩演出,让人不禁笑翻在地。

吉约姐妹在开美容院派对上,垃圾雪崩,和最后落下令人搞笑的

好了,不能讲了,要留点悬念才好玩嘛!最后一个故事也定让你笑出口水,但结尾却让你暖心。

对了,给你们分享一篇习作,叫《有一次你成功地捉弄了一位成年人,你因此而觉得很娇傲》。

这件事情发生在很久以前的一个冬天,天气很冷。为了这个恶作剧,我请我的哥哥帮忙,但是他不肯。被我捉弄的人叫特雷博女士,她是个又瘦又小的女人。我在厕所的地上放了炭火。当特雷博女士走进厕所的时候,她烫到了脚,但是身体的其他部分都没有烫到。然后她穿上所有的衣服接着她穿上所有的衣服走出去。一小会儿,我对我的恶作剧并不感到很自豪我也不希望下次再玩一次。

推荐一本书小学五年级作文篇4

今天,我和妈妈读了爷爷叶圣陶写的童话《草房子》。读完这篇文章后,我和妈妈都被文章中的稻草人感动了。我陷入了沉思。

这个童话是关于一个稻草人在河边的稻田里看到的和想到的。农夫自己做的稻草人非常尽职地守护着稻田,并在夜里目睹了三场悲惨的悲剧。一个是稻田里的稻子被小蛾子毁坏了,这使得失去丈夫和孩子的贫穷的农妇们感到悲伤和绝望,但是稻草人却无法阻止它的发生。第二,渔夫的妻子不喜欢她生病的儿子想喝茶。第二天,她在河里钓鲫鱼做粥。她很难抓到一条鲫鱼,但是鲫鱼向稻草人求助。稻草人同情渔夫的妻子,也同情鲫鱼。她不知道该怎么办。稻草人看见了,但忍不住。

《稻草人》是一个童话,但它非常真实。爷爷叶圣陶在旧中国亲眼目睹了这些人间悲剧,这些悲剧是通过稻草人的眼睛表现出来的。稻草人是多么善良和富有同情心,但它无法帮助这么多穷人。它只能焦虑地摇摇扇子,流下悲伤的眼泪,最后绝望地倒在地上。

《稻草人》的语言是如此简洁、简单、委婉、感人,充满诗意。作者写道,稻草人希望水稻有个好收成,并让“皱巴巴的脸像一个干橘子”的老太太微笑。在稻草人看来,它比星星和月亮的微笑更可爱,更有价值。作者还写道:他看到小飞蛾飞去破坏水稻。他想把他们赶走,但是他不能动。"他的身体就像一棵树,埋在土里,他不能前进半步。"这些词是多么详细和生动啊!

《稻草人》带给我无限的阅读乐趣。我喜欢简洁明了的语言,稻草人的善良和同情深深打动了我。它们将永远铭刻在我心中。

推荐一本书小学五年级作文篇5

书像一位老师,教我学到很多知识;书像一艘小船,带我遨游在知识的海洋;书像一盏航灯,为我指明前进的方向。

读书使我受益匪浅,今天我要资源共享,把《我要做好孩子》这本书推荐给大家。这本书的主人公金铃,是一个六年级的女孩。中不溜儿的成绩、要命的粗心。她也有优点——爽气、大方、同情并帮助弱小者。这本书词句优美、情节曲折,是一本很好看的书,也是一本很多人都在读的书。

金铃六年级,马上就要毕业了,她没有上进心,学习也不在状态。她的语文成绩还算不错,作文写得时好时坏。她的英语听力很好,英语老师也很喜欢她,但她答卷很粗心,一张卷子不到十分钟就能做完,老师一看就失望了,不是首字母没大写,就是空了题,实在是太粗心。数学更是一般,说来也怪,她做卷子只错计算题,不错大题,这只能说明她做计算题从来都不在状态。对于金铃的成绩,她的妈妈非常着急,千方百计地帮助她提高,同时,也给金铃造成很大的压力,她甚至想变成一位六十多岁的老太太,那样就不用学习,可以清闲、悠哉地过日子了。通过金铃和她妈妈的故事我想说两句:当下的孩子其实挺不容易了,我们都想做个好孩子,请家长在关注我们学习成绩的时候,也尽量让我们快乐学习,健康茁壮地成长。

我之所以把《我要做好孩子》这本书推荐给大家,是因为这本书既适合小孩子看,也适合家长看。让我们共勉,对待学习,切不可拔苗助长。

莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像大地上没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”让我们一起遨游在书的海洋吧!

推荐一本书小学五年级作文篇6

从小到大,我也算的上读过不少书了。最吸引我的一本书,不是幼儿园读过的绘本,也不是小学从图书馆借阅来的书籍,而是爸爸给我从书店里买的一本书。

书的名字叫《万物皆数》,显然对于并不擅长数学的我拿到这本书可谓是谈“虎”色变。刚拿到手,我就像摸到烫手的山芋一般,把它冷落到一个昏暗的角落里。

可是,为了不辜负爸爸对我的一片好心,最终,我还是决定捧起这本书认认真真的看一遍。

物怕比,人怕比,书当然也怕比,刚看了这本书的开头,我就立马丢下了无味的《米小圈上学记》,真的是不比不知道,一比吓一跳啊。

书里大概讲了:数字的行程、几何的道理、定理时代、圆周率、零和复数、三角形、虚数的世界、数学语言还有测算未来。

每读一本书,就像交到一位好朋友。这句话说的一点也不假,读了《万物皆数》我就像交到了一位数学家朋友。他就像一位家教,带领我向数学这片迷雾去探险,我永远相信这片迷雾中隐藏着无法抵达的神秘大陆。

有一次数学考试,我认真地做着卷子,时间还早,我已经将卷子写完。此时的我已经从不喜欢而转变到了喜欢数学,所以我的卷子做得如此之快。才用了30分钟,我就已经将卷子写完,并且检查了一遍。

忽然间,我想起了在书上看到的检验方法,我变换方法,把四则运算运用的有理有据,然后我用弃九法,验算带九和九的倍数的式子,在短短几分钟内,我已经将卷子上上下下查了一遍。

就这样,我的数学成绩从八十多提高到九十多,直到近乎满分。

不是音乐家也能欣赏音乐,不是大厨也能做好一餐饭,不是数学家也能享受数学给我们带来的乐趣。

《万物皆数》这本书,不单单只是一本书,对我来说,它更是一位良师益友。

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