小学五年级去钓鱼的作文5篇

钓鱼是捕捉鱼类的一种方法。钓鱼的主要工具有钓杆，鱼饵。下面是小编收集整理的小学五年级去钓鱼的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学五年级去钓鱼的作文1

每天做完作业，我就喜欢看一下探索频道的节目，有时候，会播放关于钓鱼的片段。那些人可真神气，常常钓到很大的鱼，甚至是鳄鱼和食人鱼。有时候，钓鱼者很快钓到了鱼，更多时候，会静静等待鱼上钩。当然要花很多时间，甚至折腾半天鱼还跑了，但他们钓到鱼以后的喜悦实在是令人羡慕。国庆长假，我终于也踏上了钓鱼之旅。

天公不作美，路上还是万里无云，到了鱼塘却下起了倾盆大雨。没办法，我们只能在亭子里面等。

到了午后，天空终于放晴了，我和爸爸拿着鱼竿来到了鱼塘边。这次我们选择的鱼塘不是人工养殖的，池塘很大，鱼不多，属于野钓范围。

我模仿着爸爸的样子扔出了鱼竿。我预料不到的事情发生了，我的浮子不断地上下抖动，那是鱼上钩了，我迅速收了鱼竿，明亮亮的钩子赫然出现，鱼饵已经被吃得精光了。

这样一次又一次，我失望极了，看看爸爸，他也是很无奈，这些鱼聪明得让我们不知所措。

我细细观察水面，鱼饵一下去，浮子就开始动，而且是不断动，证明有鱼，但它们并没有吞下钩子，这是为什么呢?我转过身，爸爸也正百思不得其解，一遍遍起竿看鱼饵。

妈妈看不下去了，她说她小时候钓鱼是用蚯蚓的，不如去挖几个蚯蚓试试。我和妈妈兴冲冲跑去挖来了蚯蚓。爸爸立刻换了鱼饵，五分钟过去了，十分钟过去了，半个小时过去了。。。。。。这下子浮子一动不动，鱼都不来吃了。

我开始着急起来，这样下去肯定是钓不到鱼了。突然，我想起去年在水沟边看到有个老爷爷用米粒钓上了鱼，我为什么不能试试看呢?

妈妈和我跑到附近的饭店，要了一点米粒，没想到，米粒竟然让我们钓上了好几条鱼，但这些鱼都很小。

“李昭成，帮我一下。”爸爸大声叫我，“这条鱼力气还真大!”这条鱼真顽强，“大力士”爸爸已经拉得很近了，它却还在不断向上跳。费了九牛二虎之力才把它钓了起来。

我兴冲冲地把鱼放进水桶，可一放进水桶它就像死鱼一样，一动不动，只有嘴巴在动，证明它还活着。可不一会儿，鱼连嘴巴都不动了。我有些生气，好不容易钓到的鱼，居然是一条死鱼。我把它扔进了水里。没有想到，一进池塘，鱼就游了起来，还跳了两下，仿佛在嘲笑我似的。我真是又急又气。最后，我们的战绩就是只收获了几条小鱼。

这次钓鱼为我带来了很大的启发。鱼饵要创新，人生也需要不断创新，只有不断创新，才能绽放最美的成功之花。另外，作为弱者，有时表现出无能的假象，是可以逃脱危险的，而即使我们是强者也不应被弱者的假象所欺骗。

小学五年级去钓鱼的作文2

暑假的生活丰富多彩，既可以游山玩水，又能读许多喜欢的书籍。其中我和爸爸一起钓鱼的情景，依然记忆犹新。

清晨，我和爸爸带着钓鱼的工具来到小河边，微风徐徐，水面泛起阵阵涟漪，岸边长满了碧绿的小草和柳树，空气中飘着花草的清香。远处，农家在炊烟袅袅中，开始了新的一天的生活。

爸爸不慌不忙的上好鱼饵，把鱼竿轻轻放入水中。我迫不及待地学爸爸的样子用鱼钩穿上鱼饵，用力地把鱼钩甩到河里。没过多久，爸爸的鱼线动了，只见爸爸迅速把鱼竿轻轻地一提，一条活蹦乱跳的鱼就被爸爸钓起来了。我羡慕极了!我焦急的等着，就是不见鱼儿上钩，它们好像知道那是个陷阱。突然，我的鱼钩动了动沉下水，我连忙把鱼竿轻轻一提，觉得还挺重，“哈哈，肯定是一条大鱼。”可定睛一看，钓上来的居然是一团破布。爸爸笑着说：“这就是你钓到的‘鱼’啊!”我就像一个泄了气的皮球。

“哎，钓鱼这么没劲，还不如去别处玩呢。”我垂头丧气地说

爸爸语重心长地对我说：“你应该看过《小猫钓鱼》的故事吧，小猫三心二意，结果一条鱼也没钓到。一个人只要一心一意，耐心坚持，什么事也难不倒他。如果你想玩你就玩去吧，我只希望你能明白这个道理。”

“出师不利，必须得重整旗鼓”，我默默地回到河边开始耐心地钓鱼。太阳火辣辣地烘烤着大地，我目不转睛地盯着鱼竿，树上的知了不住的鸣叫着。时间一分一分过去了，终于我的鱼钩有了动静，等了等，等鱼儿咬住钩，接着我用力提起鱼竿，鱼竿在鱼线重重的牵拉下弯成大大的弧形，“好大的鱼”我欢呼雀跃叫着，在爸爸的帮助下，鱼儿终于筋疲力尽，束手就擒了。好家伙，一条大大的草鱼被我钓到了。

现在回想起来，我仍感到无比高兴。钓鱼的经历告诉了我一个道理，无论做什么事情，一定要有恒心和耐心。我想学习也该如此。

小学五年级去钓鱼的作文3

天刚蒙蒙亮，一大早就起床出去了，吃了饭，买了些零食和水，便到了目的地。

鱼塘环境优美，中间一座典雅的石拱桥，倒影映在清澈而又微风吹起，泛着点点波纹的水面上，水下若隐若现的鱼，不同大小，却一样可爱，一溜烟儿的游到水下去了，仿佛看见了我们，害羞似的，有趣极了。又想起了今天来这儿的目的——钓鱼。从刚才的情况来看，鱼还挺多的。

爸爸把昨夜准备好的鱼杆给我，他自己拿一根“咻”的一声甩了出去，静待鱼上钩，我也学着他的样子甩，结果，还没甩出去呢，线和鱼钩都挂在了树上，我只好把鱼杆让给妈妈钓完，我再钓。没想到妈妈刚把线放下去，鱼就上钩了，很大，也有五六斤的样子，妈妈把鱼钩取下来之后，不失信的把鱼竿给了我，她看爸爸坐在那边没什么动静，便抢了爸爸的鱼竿来钓，我和妈妈坐在一起，全神贯注地观察鱼鳔的动静，随时地等待鱼儿上钩。

突然妈妈的鱼鳔下沉了一点，她用力一拉，结果用力过猛，让鱼逃过一劫。妈妈是个钓鱼高手，又把线甩下去，趁我还在关注她时，发现我的鱼竿被鱼拖动了，见鱼鳔完全沉了下去，我便奋力一拉，鱼的嘴连着钩子反而使劲的往池塘对面跑，这时妈妈喊道:“边收线边拉”!果然有用!这鱼啊，劲儿可真大，拽得杆子尖儿都弯得差不多有180°了。我正紧张的时候，妈妈又喊道:“我的也上钩了”!我们两高兴得“手忙脚乱”，等鱼儿游到游得没劲了，这时爸爸拿着渔网过来了，先弄我的，再弄妈妈的，两条大鱼在网中“活蹦乱跳”的，我对妈妈说:“这塘里的鱼好大哦，搞得我又高兴又累”。

就是这样钓了一天，一家人收获了十多条大鱼，我也贡献了六条哦!

太阳西下，我们带着一天的收获，奔驰在回家的路上……

小学五年级去钓鱼的作文4

在生活中，我喜欢做小制作，喜欢看课外书，喜欢养宠物——但是，我更喜欢钓鱼，因为每次钓鱼都给我带来了无限的乐趣。

暑假里的一天早晨，爸爸说带我去钓鱼，我听了兴高采烈地和爸爸带着渔俱，坐汽车来到了大海边。

我首先坐在凳子上，然后把鱼食拴在鱼钓上，把鱼饵抛到水里，等待着鱼上钓。心里还暗暗地想：这回我要大显身手，与爸爸决一雌雄。可是，事与愿违，坐了一会觉得天气越来越热，太阳像刚喝完酒的醉汉，涨红了脸，光线直射在我身上，汗水从脸上滴滴答答地落在草地上，可恶的蚊子乘人之危，不时地向我发起进攻。

我实在忍不住了，开始手舞足蹈起来。爸爸看见说：“钓鱼一定要耐心，不然只能一事无成”。爸爸的话提醒了，我使我想起小猫钓鱼的故事，绝不能像小猫那样做。时间一分一秒地过去了，虽然鱼没有上钓，我却毫不恢心，一直坚持一个小时左右，还目不转睛地盯着鱼漂。突然，鱼漂向下沉了几下，我抓起鱼杆，向上提了一下，可怎么也拉不动，这条鱼仿佛在跟我较劲，我只好等它挣扎得筋疲力尽为止，才终于征服了这条鱼，把它拽上岸放到水桶里，这时心里充满成功的喜悦。

钓鱼给我带来了许多乐趣，它丰富了我的业余生活，更重要的是，使懂得了一个深刻的道理：“功夫不负有心人”。

小学五年级去钓鱼的作文5

这是一个星期天的早上，由于期中考试刚刚结束，爸爸说需要放松一下，于是决定带我去郊外钓鱼。那天，天气很好，春光明媚，清风微佛，让人觉得很舒服。

去郊外的路上，是一番与城里不一样的景象，环境优美，空气清新，两边是大片大片的农田，农民伯伯正在忙碌着，青青的秧苗被整整齐齐地播种在田野里，道路两边的树木像威武的士兵，整齐地站立着，好象在接受我们的`检阅。

到了目的地，我看见那里有好几个池塘，站在旁边，不时地可见几条小鱼，调皮地浮出水面，翻个滚，露出白色的肚皮，然后又潜入水底，不见了踪影。因为是第一次钓鱼，所以我觉得很好奇!

开始钓鱼了，爸爸选了一条小蚯蚓套在鱼钩上，然后把鱼杆交给我，我把鱼钩扔进水里，同时抓了一把鱼饵抛入池塘，只见水面立刻荡起了一圈圈涟漪。时间一点点的过去，我们静心地等待着鱼儿上钩。鱼线和浮标懒洋洋地躺在水面上，一动不动，好象在享受阳光浴。池塘四周很空旷，空气里夹带着农田所特有的泥土气息，令人陶醉!

突然，我发现浮标动了动，心里一阵紧张，也许是鱼儿咬钩了吧!于是目不转睛地继续盯着水面，一会儿，浮标猛地往下沉，爸爸急忙帮我把鱼杆往上提，果然一条鱼儿夹带着水花被钓了起来，它还不停地摇摆，仿佛要挣脱鱼钩似的。在爸爸的帮助下，我小心翼翼地把鱼儿放在池塘岸边，然后取下来，放入水桶中，那一刻我心里美滋滋的!

钓鱼可真好玩啊!不仅能体验到其中的乐趣，还能培养耐心和毅力。下次我还要去钓鱼!