高二宽容为话题的作文

宽容，就是原谅。宽容体现一个人的素质修养，它是一种美德，可宽容不等于一味的忍让及软弱。下面小编给大家分享高二宽容为话题的作文，希望能够帮助大家!

高二宽容为话题的作文1

宽容是一杯解冰的水，一缕化冰的风，它能化解心头的所有愁恨。

宽容是一片明媚的阳光，一掬甘甜的泉水，一缕清新的空气，它能抚平受伤的心灵，宽容是一种美德，它能拆射一个高尚的情操，宽容也是一种慷慨，在给予中获得幸福。

宽容能使人性情和蔼，使心灵有转折退让的余地，能化干戈为玉帛，能简化复杂的人际关系。

宽容不是软弱，而是理解人，是有爱心的表现。有旷达心胸的人，不把宽容看成是忍辱负重，而是看成美德和幸福。

爱，对众人的爱，对民族的爱，对国家的爱，是人类最美好的情操，修养的最高境界。古训说：“仁者无敌”“仁义抵千金”。

退一步海阔天空，进一步悬崖绝壁，让三分风平浪静，争一时人马翻覆。

让人不是怕人，而是一种风度和境界。过分精明等于不超脱。事事好强，处处计较得失，活得必然紧张沉重。

懂得宽容你会把冰冷的拳头变为温暖的手，学会宽容你会把抽人的皮鞭变为救人的绳索。

学会宽容就学会了生活。

我们无法决定生命的长度，但我们可以延长命运的宽度；我们无法左右天气，但我们可以改变自己的心情；我们无法控制命运；但我们可以调节自己的情绪；我们无法改容换貌，但我们可以好好地利用今天，我们无法事事顺心，但至少能做到样样尽力。那么生活不是一种享受吗？

高二宽容为话题的作文2

宽容是一种无声的教育，宽容的结果是使你在生活的道路上越走越宽。所以我们应该寻找，并且得到宽容。

宽容是一种美德，宽容别人，也是宽容自己，给别人一些空间，你会获得一片蓝天。让我们去寻找并拥有这片蓝天。

在我们寻找宽容的过程中，往往有些人得不到宽容。例如：在市场经济日益发展，竞争日益激烈的情况下，人与人之间的关系会日益紧张，一旦有了金钱、地位、名誉等冲突。他们就将原本可以得到的宽容丢弃了。

在生活中没有宽容就犹如一杯没有加糖的咖啡，苦涩难咽，失去宽容和理解，生命将变得没有乐趣，失去真正的风采。

宽容既不是人生的主角也不是人生的配角，宽容是一种实质存在的东西，只是你用心去寻找，它就在你身边。当然，宽容也不是无原则的，对穷凶极恶的歹徒、违法乱纪的恶人，就决不能宽容。

俗话说“有容乃大，能让为高。”就让我们拥有宽容的心灵吧！让我们用心去宽容更多的人，让我们人生的路越走越宽。希望我们每一个人都能多一份宽容，多一份理解，多一份和谐。让我们所生活的世界变得更加和谐、美好。让我们伸出双手去宽容别人，去迎接明天的未来。

“天空是广阔的，而比天空更广阔的是人的心灵。”能够为对方着想，能够对别人的错误加以谅解。我们的确应该具备宽容的良好修养。要想真正地做到宽容，还要能容忍比自己更强的人。因此，学会寻找宽容也是一种美德，我们不仅要学会宽容别人，也要学会宽容自己。

高二宽容为话题的作文3

宽容是一种心胸的坦荡，就像那一汪清澈见底的清泉，容不得半点污秽和虚伪。宽容待人，不去计较个人的得与失，才能够与人融洽相处。

宽容是一种乐观，能驱散生活中的痛苦和眼泪，不论生活怎样折磨你、欺骗你、你都永远微笑着。用宽容的心生活，才会有“主人为什么每次见了廉将军的马车绕道，你是宰相，他是将军，你不该让他了，再说了，他还到处传播你的坏话呢。”蔺相如说：“我不是怕他，秦王我都不怕，我怎么会怕廉颇。我是在为我们国家着想，你想，如果我跟他闹翻了，全国上下必乱，这便使其他国家有机可乘。后果不堪设想。”“哦，原来如此，大人你真是太聪明了”。

后来，这件事传到了廉颇耳里，廉颇满脸羞愧，脱去上衣，背着一根荆条就来到了蔺相如家，向蔺相如请罪，蔺相如连忙出门迎接。

可见宽容即使自己的气质上升，也是人与人之间的关系变得更亲密，同时也拉近了心与心的距离。

宽容是照耀在冬天里的一束阳光，宽容是茫茫黑暗中透出的一丝光明。宽容者，人皆爱之。因为他所走到的地方都有一声声欢笑，一份份安宁。只要有宽容的心，“化干戈为玉帛“便不再是难事。

高二宽容为话题的作文4

俗话说：“冷静一会儿，退一步！”这是关于宽容。包容是鞋上留下的花香；是微风吹散了阴霾；是阳光融化了委屈。

古人要求我们留下很多宽容的例子。这两个邻居正在为墙的地基而战。一家人去找大官，大官挥了挥笔：“为什么让他三尺？”两家互相让了三尺，留下了一条六尺长的胡同，被世人誉为“仁义胡同”古人视人为善之美，修身养性的汩汩教诲永远是警示。

人生虽然有很多起起落落，但如果学会包容，这种起起落落就会有不一样的味道。有一次，我发高烧，妈妈赶我去医院。当时有很多人在医院挂号处排队，大家挤来挤去，互相让道。这是因为一叔退了一步。我和妈妈看到了，尴尬的后退了一步。在场的人都注意到了这一幕。渐渐地，大家不再互相拥挤，而是礼貌地互相谦让。团队立刻变得更加松散。

是的，俗话说：“不如包容，美好，忘记！”学会包容别人也意味着不强迫自己！

古语云：“天地人皆有歌，雨露皆眩。”之所以天地广大，雨露流行，是因为他们的气节和气度。宽容，就像射向黑暗的一缕阳光，给失去的人前进的力量。只要时间宽容，太阳就会照耀大地，世界就会更加温暖！

高二宽容为话题的作文5

宽容，可以使人交到朋友；宽容，可以得到幸福；宽容……屠格涅夫曾经说：“不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。”西德尼·史密斯说：“生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现目标，完全可能由宽恕去实现的目标，完全可能由宽恕去实现。”李斯特是一位音乐家，他也曾经有过一件宽容别人的事例。

有一个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上台演奏，你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。

不仅在音乐家李斯特身上有过这样的事例，在我们身边也有许多这样的事例。

小时候的我，喜欢花，经常拿着一个篮子去采花。有一次，我把采来的花放在阳台上，让花儿感受着阳光的温暖。可是一不小心，碰倒了妹妺最喜欢的小毛熊。虽然我向妹妹道歉，但是妹妹一点也不领情，反而把我的花拿走了，那可是我辛辛苦苦采了一个星期的花，竟然被妹妹这样大摇大摆的拿走了。要是在平时，我一定会怒气冲冲地把花抢回来。可是这一回，不知有什么力量牵引着我，使我没有这样做。过了一会，我便听见妹妹的哭声。我急忙跑过去一看，原来是妹妹被玫瑰刺扎伤了手。我才恍然大悟想起来。前几天，我找到几朵玫瑰花，就把花连同枝条摘了下来，枝条上面有玫瑰刺，估计是妹妺在玩玫瑰花时扎到了手。我单时忘记了仇恨，原谅了妹妺，并帮她包扎好。妹妺惭愧的低下头，向我道歉，并将花还给了我。我露出笑容。那时我才明白，宽恕别人，自己也会得到快乐。

理解宽容，学会宽容，宽容是潇洒处世的精髓，宽容是你永保魅力的一道永恒的风景。

高二宽容为话题的作文6

宽容是一种修养，一种品质，更是一种美德。宽容并不是胆小无能，宽容是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。

历史上有一个叫蔺相如的丞相，由于护驾有功，官职一路上升，因此受到大将廉颇的忌妒与不满，处处和蔺相如做对。而蔺相如面对廉颇的百般刁难只是笑而避之，最终有了“负荆请罪”的故事。廉颇被蔺相如的宽容大量深感惭愧，从此两人联手，一起为赵国效劳。由此可见学会宽容，于人于己都有益处。

反观历史，那些善于忌妒的人，遇到一点小事就怨天尤人，这些人纵然他学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。但是当他得知诸葛亮的神机妙算时，虽自叹不如，胆不甘落败，于是整天心中盘算如何打赢诸葛亮，在发出“既生瑜何生亮”的哀叹后，落得个吐血身亡的结局。唉，如果周瑜能像蔺相如一样拥有宽广的胸怀，我想，它的结局应该不会是这样吧。

在生活中我们难免会与别人发生摩擦，当别人踩到你的脚，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏你的东西，向你道歉时，你应该付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把时间浪费在这无谓的摩擦中呢？天地如此宽广，但是比天地更宽广的是人的心胸。

因为宽容，纷繁的世界才变得洁净；因为宽容，单调的生活才显得美丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩，让我们学会宽容，使生活变得更加和谐美好。

高二宽容为话题的作文7

人与人之间交往时，难免会产生茅盾和分歧，在这个时候最需要的是相互的宽容和理解。做人要善于学会宽容，不能对别人的一点过失斤斤计较，念念不忘，应该给别人留下改正的机会，而自己也不计前嫌，帮助对方一起进步。那什么才是宽容呢？

有人说宽容如水，因为它可以使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由，同时，也看清了自己；有人说宽容似火，因为更进的宽容意味着不仅不计较个人的得失，也能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵；还有人说宽容乃一首诗，因为宽容不仅仅表现在日常生活中某一件事物的处理上，而是升华为宇宙的胸襟，——对人如诗般的气度。这些我都承认“水”是温暖的方式，“火”是温暖的内涵，“诗”是博大的气度，心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，可贵至极；而至高境界的宽容，更令人动容，但我认为，宽容是理解的表现，只有理解别人，才能宽容别人，生活中难免会有磕磕碰碰的时候，要想活的更轻松就得学会宽容休想学会宽容，首先要做到理解。宽容是一种美德，是一种气度，是协调人际关系的润滑济，但我们也不能无原则一味地宽容，结果成了放纵的大好人，如果所谓的宽容成了姑息养奸，那这个世界岂不乱了套？

因此，宽容要有一个原则，有一个度。人和人之间需要理解，它能使无奈的朋友在尴尬中获得些温暖，在错误笼罩时看到一点光明。朋友，请记住：世界上最广大的是海洋；比海洋更宽阔的天空；然而比天空更宽广的是人们的胸怀。