推普周活动主持稿范文

在日新月异的现代社会中，用到主持稿的地方越来越多，主持稿是由主持人于节目进行过程中串联节目的文稿。你所见过的推普周主持稿是什么样的呢？下面是小编给大家带来的推普周活动主持稿范文5篇(最新)，以供大家参考!

推普周活动主持稿范文篇1

学好普通话，沟通你我他

——广育小学三3班十分钟队会

主持人齐读：学好普通话，沟通你我他——广育小学三3班十分钟队会现在开始！

一、推广普通话的意义：

主持人2：我们为什么要讲普通话呢？

主持人1：我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂（hé）阻碍着社会交际。现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。

主持人2：因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话；如果你想做国际人,你必须学会说普通话！主持人1：你知道什么是普通话吗？

主持人2：“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文作为语法规范的现代汉民族共同语”

主持人齐读：你们知道九月的第三个星期是什么周吗？

全班齐读：推普周

二、我的倡议

主持人1：为了真正让普通话成为我们的校园语言，在此大队部向全体老师和少先队员发出以下倡议：（以下可以全班齐读）

1、同学们要认真学习普通话，使用规范汉字。

2、在校园里，无论是上课还是课余时间，与老师、同学交流时请处处使用普通话，从生硬走向自然，逐步养成习惯，形成良好的校园语言交际环境。

3、在日常生活中注意使用文明语，不说粗话和脏话，使文明用语成为一种自觉行为。

4、尽量在家庭生活中使用普通话，并且积极带动家人使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话，使身边亲友也能养成自觉说普通话的习惯。

三、普通话闹笑话

主持人2：普通话说不好还会闹出许多笑话呢！下面让陆俊喆来给我们讲讲吧！

主持人1：大热天,内地一批官员和一部分私营老板,在广东地方官员陪同下到广东著名的对虾养殖zhí场.该虾场老板在其办公生活区接待了远方来的客人，并以自家种的西瓜招待客人，待接待人员把一个个又大有红的西瓜切开后,虾场老板边指着切成大小不等的一片片西瓜,边大声对客人说:“吃吧,吃吧,你们吃大便(片),我吃小便(片),吃完后看看我们的下(虾)场”。

四、绕口令

主持人2：普通话说得好不好，就看你绕口令说的溜不溜，让我们来读一读，比一比。（同学先自己读读，再请人打擂台）

五、结束语

主持人齐读：普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一？作为新世纪的小学生，是祖国未来的建设都和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉学好普通话。广育小学三3班十分钟队会到此结束！

谢谢大家！

推普周活动主持稿范文篇2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好

这里是“徜徉九月诗海”诗文朗诵大赛的活动现场，我是主持人__X。为了弘扬中国优秀传统文化，树立文化自觉和文化自信；提高大学生使用国家通用语言文字的规范意识和水平；活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活。__X文学社，在第20届全国普通话推广周来临之际，特此举办了此次诗文朗诵大赛。下面请允许我介绍一下本次到场的评委：他们是__X让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

在比赛开始之前，我们先有请评委组组长，__X老师讲话。

感谢张老师的讲话，可以看得出，张老师对我们本次比赛给予厚望啊，下面我来介绍一下本次比赛的评分规则：五名评委分别打分后，除去一个最高分和一个最低分取平均分，记录最后得分。参赛者每人限时三分钟，朗诵超过三分钟由记分员举手示意，朗诵超过三分三十秒时由计分员提示该参赛者停止朗诵。

评分细则为：

1.仪表形象：2分。仪态端正大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神。

2.朗诵内容：2分。主题鲜明深刻，内容积极向上。

3.语言表达：2分。语言自然流畅，富有情感。

4.朗诵语调：2分。发音标准，无浓重口音。

5.朗诵时间：1分。超时不得分。

6.综合印象：1分。根据参赛者整体表现，酌情给分。现在我宣布，“徜徉九月诗海”诗文朗诵大赛现在开始让我们以热烈的掌声邀请第一位参赛选手：

现在我们的比赛已经进行到了一半，让我们从紧张的比赛氛围中稍事休息，一起来欣赏一下华文学院汉服社社团同学的表演

相信大家在演员们的表演中，都感受到了中华传统文化的瑰丽，下面让我们一起继续比赛，有请上场

本次比赛的全部选手已展示完毕，下面有请__X老师来对本次比赛做一个点评与总结。大家掌声欢迎。

感谢__X老师的总结，

下面有请__X老师为我们宣布获奖名单恭喜以上获奖同学。请张老师留步为一等奖颁发奖状请__X老师为二等奖获奖选手颁发奖状请__X老师为三等奖获奖选手颁发奖状请__X师为优秀奖获奖选手颁发奖状

结束：在优美的文字和选手们悦耳的声音中，我们感受到了诗文之美，感受到了传统文化的力量，感受到了经典的魅力。感谢选手们的参与和评委的到场，感谢大家的参与。下面我宣布，本次“徜徉九月诗海”朗诵比赛到此结束，谢谢大家。

请评委，获奖选手及工作人员留步，请大家上台合影留念。

推普周活动主持稿范文篇3

女：尊敬的各位领导，男：亲爱的老师、同学们。

合：大家下午好！

男：随着推广普通话工作的深入开展，普通话就像一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。

女：让充满希望的春天圆了我们的梦想，让流利的普女：三号选手的演讲真让人有种如沐春风的感觉，不知四号选手又如何呢?下面就让我们来看看四号选手的参赛宣言视频吧！下面有请四号选手为我们演讲。

男：普通话是我们祖国的语言，但我们的外国朋友一通话成就我们的希望。

男：书同文，语同音，人同心，共建和谐校园。女：雅言传承文明，经典浸润人生。

男：让我们充分感受选手们对祖国的真挚热爱和深刻体悟，共享一场精美的语言文化盛宴。

女：让我们再一次激发大家说普通话的热情，积淀文化底蕴，提升个人素养，构建文明、书香校园。男：现在我宣布：

合：20__年中文系普通话演讲口才决赛现在开始！

男：首先请允许我向大家介绍本次大赛的六位评委，他们分别是：.教授、中文系老师、中文系龙灿宇老师、国际交流部老师、中文系党支部书记、中文系学生会指导老师。女：本次比赛的嘉宾有：谢老师、中文系学生会主席、副主席

女：下面是比赛的流程：男：比赛的评分标准是：男：下面进入我们的第一环节。女：在这一环节中，

男：这一环节按照分数下面请观看一号选手的参赛宣言视频。下面有请来自日本的留学生一号选手为我们演讲。

女：看来我们的外国友人的实力实在不可小觑，那么中国选手的实力又是怎样呢？请继续欣赏二号选手的参赛宣言视频。有请二号选手为我们演讲。

男：感谢二号选手的精彩演讲。下面就让我们继续观看三号选手的参赛宣言视频。有请三号选手为我们演讲。

点也不甘示弱，下面，就让我们一起观看五号选手的参赛宣言视频吧！有请我们的日本留学生五号选手为我们演讲。

女：听了留学生选手对于普通话的精彩诠释后，还没上场的选手们作为东道主该坐不住了吧！接下来，让我们来听听她的声音，有请六号选手庞佳欣为我们演讲。

男：听完…同学的精彩演讲后，台下的同学们是否也有同样的感受呢？先别沉浸在这里，因为这里精彩不断，真人不露相，下面是七号选手的参赛视频，请看

大屏幕。露相的是真人，六号选手…，掌声有请。

女：…的精彩演讲让人沉浸在她的世界之中，接下来的八号选手又会向我们呈现怎样的精彩呢？让我们拭目以待。接下来八号选手…，掌声有请。

男：村里有个姑娘叫…，南国有个姑娘叫…，感谢这位姑娘的勇敢，无独有偶，接下来让我们来认识另一位勇敢的女孩，请看九号选手的宣言，有请九号选手…，掌声有请。

女：海到尽头天作岸，绝登山顶我为峰，感谢…同学的演讲，接下来压轴的登场了，请看十号选手的参赛宣言，有请十号选手…为我们演讲。

女：感谢同学在沉默在九位选手之后的爆发，请再次用热烈的掌声感谢十位选手的演讲。经过第一环节的龙争虎斗后，现在我们一起来轻松一下，玩一个游戏。游戏的名字就叫做“我挖你猜”。

男：游戏规则如下：答对一题可以为你所支持的选手加上两票！

（那英《一笑而过》结束）

女：轻松过后，我们就来宣布能够顺利晋级的六位选手，他们分别是：

男：六位选手准备好了吗？下面我们就进入我们的第三环节“我来当编剧”。女：规则如下：男:下面，就让我们请出X号选手。请你抽一个号码。

女：感谢X号选手的精彩演绎，一句话、一首歌一个场景，都可以让你联想起一幅属于你的故事，接下来的选手又将如何编写他的故事，下面有请我们的X号选手。请你抽一个号码。

男: X号选手讲得真精彩！山外有山，人外有人，不知道下一个选手表现得怎样呢？现在就有请我们的X号选手，请你抽一个号码。

女：三个选手都不相上下，可谓是旗鼓相当，下面就有请我们的X号选手，请你抽一个号码。

男:感谢X号选手为我们带来的语言盛宴，下面就有请我们的X号选手，请你抽一个号码。

女：时间过得真快，转眼间就到了今天的最后一个选手了。下面，就有请我们的X号选手吧！

男：经过两场激烈的竞争，相信各位已选出了自己心目中的优秀选手了。在公布我们的答案之前，不如我们先听听嘉宾们对各位选手的点评吧。女：有请高雄飞教授为各位选手点评。

男：感谢__X的点评。听完__X的点评后，相信各位选手也从中得到了不少的收获。下面，请__X也为各位选手点评一下，让他们能学到更多。（点评嘉宾：未定）

女：感谢各位嘉宾的精彩点评。

男：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。

女：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。

男：让我们在这次的比赛中热爱中国文化，女:在热爱中弘扬中华文明，

合：在弘扬中实现我们的“中国梦”！

女：让各位观众久等了，现在，就进入我们的颁奖仪式吧！

男：现在宣布最受欢迎人气奖的获得者是：请__X同学到台上领奖，请中文系学生会指导老师为他颁奖。

女：现在宣布优秀奖获得者名单，他们分别是请获奖的同学到台上领奖，请国际交流部老师为他们颁奖。

男：现在宣布季军的得奖者是请获奖的同学到台上领奖，请老师为他们颁奖。

女：现在宣布亚军的得奖者是请获奖的同学到台上领奖，请中文系党支部书记老师为他们颁奖。男：最后我宣布获得冠军的是。请__X同学到台上领奖，有请教授为她获得者颁奖。请大家以热烈的掌声为以上获奖者表示祝贺。

女：现在我宣布：

合：20__年中文系普通话演讲口才决赛到此结束！感谢各位评委嘉宾、同学对我们活动的大力支持，感谢你们的到来。

男：请各位嘉宾和参赛选手合影留念。

推普周活动主持稿范文篇4

贺：尊敬的郑老师

陈：亲爱的同学们

合：大家下午好！

贺：从我们每个同学踏进校门的那时起

陈：从我们走进教室开始学习的那时起

贺：从我们学习“a、o、e”的那刻起

陈：普通话就已经深深的印入我们每个人的心中

贺：普通话，作为全中国56个民族语言的标准，更是中国语言的一种象征

陈：在此，我们希望通过本次推普周主题班会，让大家更深入的了解普通话的形成和重要性。

合：四一班主题班会“学说普通话推广靠大家”现在开始！

陈：首先，让我们来了解什么是普通话。（视频切换到第三页，根据材料进行介绍）

贺：那么，普通话又是怎么样形成的呢？大家知道吗？鼓励同学们进行回答。（回答告一段落后，视频切换到第四页，根据材料进行总结。）

陈：同学们，你们觉得普通话在我们的学习、生活中重要吗？下面请我们的中队辅导员郑老师来为我们介绍普通话的重要性，大家欢迎。（视频切换到第五页）贺：既然我们已经知道了什么是普通话，了解了普通话的形成过程和它的重要性，那么就让我来考考大家，看看大家有多厉害。（视频切换到第六页，分别介绍每个问题，然后让同学回答，一个问题回答完，公布正确答案，贺、陈交差提问）

陈：原来大家对普通话的了解比我厉害多了，现在，让我们来放松一下，看看如果普通话不标准的话，会产生什么样的笑话。（视频切换到下一页，可以请同学分角色进行表演）

贺：通过今天的主题班会，是不是让大家又学到了新知识呢？让我们每个人都认真学习普通话，学好普通放，成为身边人的小老师，让我们也为推广普通话贡献自己的一份力量。

合：今天的“学说普通话推广靠大家”主题班会到此结束。谢谢大家。

推普周活动主持稿范文篇5

男：尊敬的各位领导、老师、评委

女：亲爱的同学们，大家

（合）晚上好！（鞠躬）

男：心相印，语相通

女：普通话同青春携手，文明语与时尚与并肩

男：这里是由数科院团委、学生会、宣委会主办，由青年志愿者协会、社会实践部、学习部联合承办的数科院第六届综合技能大赛之普通话大赛决赛的现场。我是主持人九林

女：我是来自人文学院10新闻专业的杨黎莎

男：为全面提高我院学生普通话水平，让普通话成为我们的生活语言，充分贯彻我校“百年师范，育人为本、追求卓越”教育理念，进一步响应校学生处推普计划，弘扬中华民族的传统文化，我院团委、学生会及宣委会决定举办本次普通话大赛。

女：华夏之语·心灵之声，我们国家是一个多民族，多方言的国家，普通话是我们国家统一的语言，每一个中国人都应该说好它。对于作为“传道授业”的未来园丁们的'我们，普通话技能更为重要。男：是的，在比赛之前，请允许我向大家介绍此次大赛的评委，他们分别是______X

女：欢迎您

男：此外，今晚到场的嘉宾有________。

女：欢迎您（让我们以热烈的掌声欢迎你们的到来）

男：相信大家期待已久的决赛定会非常激烈、精彩。事不宜迟，我马上开始今天的比赛。

女：本次普通话大赛决赛包括自我介绍、绕口令成绩、情景普通话成绩共3个环节。评分说明：其中朗读绕口令环节，团队分数是各团队中每名选手的成绩累加；自我介绍与情景普通话由评委根据选手的现场反应、创意性及灵活运用普通话的能力进行评分。团队成绩=自我介绍+绕口令成绩+情景普通话成绩

男：第一部分：自我介绍，每个团队有1分30秒的自我介绍时间，形式由团队自定

第二部分：团队中的一选手现场抽取一组题目进行绕口令朗读，每个团队朗读时间不超过1分钟。比赛的第一、第二部分连续进行。现在进入第一、第二部分的比赛。

女：有请1号参赛选手，来自10数本5班代表队。

男：掌声有请

女（男）：有请2号参赛选手，来自______（选手依次登场）

女：第一、第二部分的比赛已经结束，感谢参赛选手的精彩表现。男：接下来进行第三环节的比赛。第三部分：情景普通话，每个团队现场随机抽取一个图片，并由三名队员合作自定一种形式进行比赛，时间不能少于4分钟，不能超过5分钟。有请1号参赛选手，来自10数本5班代表队。

女：掌声有请。（选手依次登台表演）

（统计好成绩之后）现在到了本次比赛第一个紧张的时刻，我为大家公布各组选手第一、第二部分的得分。1号选手的得分是

（所有比赛完成）

女：哇，各参赛选手的表演真是异彩纷呈。我们的工作人员正忙碌地统计着本次比赛的最终成绩，稍后将为大家揭晓。

男：现在有请（评委）为本次大赛作点评，

女：掌声有请

女：感谢的精彩点评，相信大家一定受益匪浅。

男：接下来有请数科院党委唐洪浪副书记为本次大赛作总结

女：掌声有请

女：感谢唐书记的精彩发言。接下来为大家揭晓本次比赛的最终成绩。1号选手的最终得分是

女：随着比赛结果的一一揭晓，我们今晚的比赛也已经接近尾声

男：用同一种声音——普通话诠释着我们青春的旋律；

女：用同一种语言——普通话展示着我们昂扬的风采；

男：至此，数科院数科院第六届综合技能大赛之普通话大赛决赛到此圆满结束

女：感谢各位领导、评委和选手的参与，明年再会！祝各位晚安！

男：最后请领导、老师、评委上台与我们的参赛选手合影留念。

（后记：本次主持与人文学院10级新闻专业的杨黎莎搭档，希望我的主持能力有新的突破。）