三国志关羽传文言文阅读答案
文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四运动”以前汉民族所使用的语言。主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。下面是小编整理的三国志关羽传文言文阅读答案，仅供参考希望能够帮助到大家。
三国志关羽传文言文阅读答案
关羽字云长，河东解人也，亡命奔涿郡。与先主寝则同床，恩若兄弟。而稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险。
建安五年，曹公东征，先主奔袁绍。曹公擒羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将军颜良攻东郡太守刘延于白马，曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖，策马剌良于万众之中，斩其首还，绍诸将莫能当者，遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。
初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公，曹公义之。
羽尝为流矢所中，贯其左臂。医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。
(节选自《三国志·关羽传》，有删改)
1.解释下面加点的词。(2分)
①既而辽以问羽( ) ②时羽适请诸将饮食相对( )
2.翻译下面句子。(2分)
曹公禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。
3.下列与“羽尝为流矢所中”句式不同的一项是( )(2分)
A.吴广素爱人，士卒多为用者 B.中峨冠而多髯者为东坡
C.百里溪举于市 D.帝感其诚
4.汉封侯、宋封王、明封大帝，儒称圣、释称菩萨、道称天尊。根据选文内容，概括说明关羽被尊奉神化的原因。(3分)
答案
(1)①不久②正
(2)曹操活捉关羽而回，任命关羽为偏将军，待他非常客气.
(3)B
(4)关羽集忠、义、勇于一身：“稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险”体现了他的忠;不被名利所动，不背弃刘备，知恩图报体现他的义;力斩颜良，刮骨疗伤言笑自若，体现了他的勇.
解答阅读理解的一般环节
1、看标题。(大致了解文章文体)
2、看题目;
3、看文章。①边看边归纳各段或各部分的大意，理解文章的思路、情感;②划出有助于回答题目的词、短语或句子;
4、简单归纳文章的整体内容和作者的情感变化;
5、再看题，明确有几点要求;
6、根据题目要求确定答案在文中的范围;
7、在确定的范围内细细筛选提取或概括符合题目要求的要点;
8、将要点连缀成答案。(用数字序号明确标出要点)
古诗文阅读做题方法与技巧
一，分析意境或意象：
解答这一类的题目，首先要能抓住诗中所展现的图景画面，会用自己的语言再现画面。能够概括出景物所营造的氛围的特点，掌握一些鉴赏的词语，如萧瑟悲凉，恬静优美，壮阔雄浑，寂静冷清等。分析作者的思想感情一定要具体，就是要结合具体的意象或者意境来回答作者为什么高兴或者伤感。
二，分析语言：
这种类型题的解题步骤，要能够找到体现语言特点的关键词语，所谓的关键词语，也就是最能表现诗人感情的句子，然后结合语句，具体分析妙处。
三，分析技巧：
解答这类题目，首先必须指出，运用了哪一种表现的手法，再结合具体的诗句说明为什么使用的是这样的表现手法，最后要说出这种手法，表达诗人感情的效果。
文言文阅读答案相关文章：
★ 阅读训练方法