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拄拐杖的父亲现代文阅读答案

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从长远角度考虑,语文阅读理解能力的提高非一日一时之功。它需要在长期的学习过程中多关注最新信息,多阅读名家名著,开阔视野,增加实践。下面是小编整理的拄拐杖的父亲现代文阅读答案,仅供参考希望能够帮助到大家。

拄拐杖的父亲现代文阅读答案

小时候父亲曾让我猜过一个谜语,“生出来四条腿,长大了两条腿,老了三条腿。”我怎么也猜不出来。父亲哈哈大笑……现在,我成了大人,虽然知道了谜底,父亲却已拄上了拐杖。

我写信给兄弟姐妹,告诉他们:“年迈的父亲走路需要拐杖了。”不知是我没写清楚还是他们没读懂,每人都邮来一根拐杖。 母亲过世早,父亲又当爹又当妈,扛起双重的责任,省吃俭用,含辛茹苦,把爱心全部倾注到自己的儿女身上,父亲老了。

为了生计东奔西走,稍有空闲便困守案头,我何曾注意过父亲的心情?父亲常走进我的房间,在我身边静静坐上一会儿,之后又回到自己的屋中,从里面传出电视机反反复复的开关声……

那一天,我问父亲:“您是不是生病了?”他含着泪说:“你就是再忙,也该与我说说话呀。”父亲的话令我恐慌。我捧起父亲那双日渐枯槁、布满青筋的手失声痛哭,那曾经是一双多么有力的手啊!而今,拐杖限制了他的自由,水泥墙使他脆弱孤独。我要让年迈的父亲得到儿子时时送来的温暖。

傍晚我搀扶着父亲去河边散步,仰望那静谧的星空,我把心中的喧嚣沉淀下来,留下一片宁静和真情去陪伴步履蹒跚的父亲。“我要永远陪伴着您。”“不要这样讲,孩子……”父亲又落泪,不过,我知道,这次父亲的泪水是甜的,不是咸的。我写信给像种子一样散布在各地的兄弟姐妹。信中告诉他们:“不要再邮寄拐杖了,因为父亲身边有我。”

阅读题目

1、两次落泪,父亲的心情有什么不同?

2、从父亲的落泪中你体会到了什么?

3、文中以“父亲的拐杖”为题,其中拐杖有两层含义,

一是指:

————————————————,

二是指:

————————————————。

文章开头结尾都写到了“拐杖”,这样写的好处是

————————————-。

阅读答案

1、第一次落泪是因为孤独,第二次落泪是因为欣慰。

2、父母需要的不是物质上的支持,而是儿女实实在在的陪伴。

3、一是指真正的拐杖,即物质上的支持。二是指精神上的,即儿女在身边的陪伴。 开头结尾都写到“拐杖”,是首尾呼应,为了让人印象深刻,发人深省,并且点出文章的主旨。

说明文的三要素

1.内容的严密性:

如实地反映客观事物,把握事物的特征、本质和规律,给读者以正确无误的认识。

2.说明的条理性:

按时间顺序写和记叙文相似;按空间顺序写需注意观察点,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南、西北等的位置和方向;按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系,由表及里,由浅入深,由现象到本质。

3.语言的准确性:

表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。语言简明,说明严密,拥有科学性和严谨性。

语文阅读理解答题方法

在高考语文阅读理解解题技巧中有一个是需要同学们特别注意的,那就是一定要明白作者想要抒发的情感。写作是作者想要抒发内心情感的方法,所以在作者的遣词造句中,常常能够看出作者的思想情感,赞美、批判、感动、。这些情感有的作者表述的简单明了,而有的作者却是含蓄内敛,需要学生们从作者的用词上进行推敲。


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