崔衍字著文言文阅读答案
做阅读题不要急着去做题。做题之前，必须读两遍文章。第一遍速读，从题目入手，思考题目主要想记叙什么，说明什么物，议论什么等，然后进入正文作浏览。下面是小编整理的崔衍字著文言文阅读答案，仅供参考希望能够帮助到大家。
崔衍字著文言文阅读答案
崔衍，字著，深州安平人。父伦，字叙。伦宝应二年,以右庶子使吐蕃，虏背约,留二岁。执伦至泾州，逼为书约城中降,伦不从,更囚逻娑城,阅六岁，终不屈，乃许还。
衍，天宝末擢明经，调富平尉。继母李不慈，伦自吐蕃归，李敝衣以见，问故，曰：“衍不吾给。”伦怒，召衍，将袒□鞭之，衍涕泣无所陈。伦弟殷趋白：“衍所禀举送夫人所，尚何云!”伦悟。父卒，事李益谨，岁为李子郃偿负不胜计，故官刺史，妻子仅免饥寒。
历苏、虢二州。虢居陕、华间，而赋数倍入，衍白太重。裴延龄领度支，方聚敛，私谓衍：“前刺史无发明，公当止。”衍不听，复奏：“州部多岩田，又邮传剧道，属岁无秋，民举流亡，不蠲减租额，人无生理。臣见长吏之患在因循不以闻不患陛下不忧恤也患申请不实不患朝廷不矜贷也。陛下拔臣大州，宁欲视民困而顾望不言哉?”德宗公其言，为诏度支减赋。迁宣歙池观察使，简静□百姓所怀。幕府奏聘皆有名士，后多显于时。卒，年六十九，赠工部尚书。
衍俭约畏法，室无妾媵，禄稍周于亲族，葬埋嫁娶，倚以济者数十家。及卒，不能蒇丧，表诸朝，赐赙帛三百段，米粟称之。
先是，天下以进奉结主恩，州藏耗竭，韦皋、刘赞、裴肃为之倡。赞死，衍代之。旧贡金锡凡十八品，皆倍直市于州，民匮，多逃去，衍至，蠲革之。居十年，啬用度，府库充衍。及穆赞代州，□钱四十万缗假民赋，故虽旱，人不流捐，由衍蓄积有素也。路应为观察使，以衍有惠在民，言状。元和元年，诏书褒美，谥曰懿。
(节选自《新唐书•列传第八十九》)
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A.阅六岁，终不屈 经历
B. 前刺史无发明 毁坏
C. 民举流亡 全，都
D. 居十年，啬用度 节俭
2. 填入下列句子“□”中的词语，最恰当的一项是
①将袒□鞭之 ②简静□百姓所怀 ③□钱四十万缗假民赋
A. 而 以 则 B. 于 为 则
C. 而 为 以 D. 于 以 而
3.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.臣见长吏之患在因循/不以闻不患/陛下不忧恤/也患申请不实/不患朝廷不矜贷也
B.臣见长吏之患/在因循不以闻/不患陛下不忧恤也/患申请不实/不患朝廷不矜贷也
C.臣见长吏之患在因循/不以闻不患/陛下不忧恤也/患申请不实/不患朝廷不矜贷也
D.臣见长吏之患/在因循不以闻/不患陛下不忧恤/也患申请不实/不患朝廷不矜贷也。
4下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A.崔衍忠孝两全，名动天下。崔衍对自己的继母以德报怨;任宣歙池观察使时,政务简便,被百姓怀念;死后朝廷加封他为工部尚书。
B.崔衍为民请命，直言敢谏。崔衍奏报虢州赋税太重，请求减免赋税;裴延龄劝崔衍不要没事找事，崔衍依然上书皇帝，陈述本州民众的困窘。
C.崔衍奖掖人才，勤政爱民。他所选择的属下官员，多为名流;宣州发生旱灾,他从府库中拿出四十万贯钱代百姓交税, 因此宣州人不至于流散。
D.崔衍严于律己、家风严整。崔衍不仅室无妾媵，而且亲族数十家的葬埋嫁娶都靠他的俸禄周济，以致他去世后穷得连丧葬费都拿不出来
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)继母李不慈，伦自吐蕃归，李敝衣以见，问故，曰：“衍不吾给。” (5分)
(2)父卒，事李益谨，岁为李子郃偿负不胜计，故官刺史，妻子仅免饥寒。(5分)
试题答案：
1.B (发:揭露)
2.C (①“而”是表顺承关系的连词, ②“为……所”表被动，③“以”是介词，用、拿)
3.B(这几句话的意思是“我看到近来诸郡议论民生,弊病在于官吏沿袭以往，不为百姓向上陈述请求,不反映真实情况。不担忧陛下不忧民抚恤，而担心申请的不符合事实，不担心朝廷不怜恤宽恕”)
4.C(穆赞替代崔衍管理宣州时,从府库中拿出四十万贯钱代替百姓交税)
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(1)(崔衍的)继母李氏,对崔衍不慈善。崔伦从吐蕃回来,李氏穿着破旧的衣服来见崔伦。崔伦问她(这么穿的)原因,李氏说：“崔衍不供给我衣食”。(“慈”“敝衣”“以”“给”“‘衍不吾给’是宾语前置”各1分)
(2)崔伦去世后,崔衍侍奉李氏更加恭敬。崔衍每年都给李氏所生的儿子崔郃偿还数不清的债务,所以崔衍(虽)做官做到江州刺史，而妻子儿女仅仅免受饥寒。(“卒”“事”“偿负”“故”“官”各1分)
文章表达了作者什么样的思想感情?
这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。
一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。
快速提高语文成绩10个方法
1.背字典。不是在开玩笑，本人10年前亲自使用过，效果超乎想像!当然，发明这个方法的不是我，是已故名家钱钟书老先生;
2.每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;
3.多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用;
4.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感，经常的接触对于语感的培养大有好处;
5.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章(此方法同样适用于英语学习);
6.没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏;
7.每天早上起来，哪怕是走走路，新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富;
8.偶尔做首诗，不好不要紧，要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够，哪方面的词汇量不够;
9.尽量不要在你的作文中用到网络语言;
10.尽量不要在你的作文中用到非主流词汇;
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