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李浩字德远文言文阅读答案

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做阅读题不要急着去做题。做题之前,必须读两遍文章。第一遍速读,从题目入手,思考题目主要想记叙什么,说明什么物,议论什么等,然后进入正文作浏览。下面是小编整理的李浩字德远文言文阅读答案,仅供参考希望能够帮助到大家。

李浩字德远文言文阅读答案

李浩,字德远,其先居建昌,迁临川。浩早有文称。绍兴十二年,擢进士第。

时秦熺①挟宰相子以魁多士,同年皆见之,或拉浩行,毅然不往。调饶州司户参军、襄阳府观察推官,继调金州教授,改太常寺主簿,寻兼光禄寺丞。

乞外,得台州。州有禁军五百人,训练官贪残失众心,不逞者因谋作乱,忽露刃于庭,浩谓之曰: “汝等欲为乱乎?请先杀我。”众骇曰: “不敢。”乃徐推其为首者四人黥徙之,迄无事。除直秘阁。并海有宿寇,久不获,浩募其徒,自缚赎罪,即得其魁。

明年,除司农少卿。时朝廷籴米八万,董其事者隐克官钱,户部不敢诘。浩白发其奸,下有司穷竟。户部欲就支稽见数,大理附会之,浩争曰:“非但惠奸,且亏军食。”上是其言。会大理②奏结他狱,上顾辅臣曰:_ “棘寺官得刚正如李浩者为之。”已而卿缺,又曰: “无以易浩。”遂除大理卿。

浩至郡,旧有灵渠通漕运及灌溉,岁久不治,命疏而通之,民赖其利。邕管所隶安平州,其酋恃险,谋聚兵为边患,浩遣单使谕以祸福,且许其引赦自新,即日叩头谢过,焚彻水栅,听太府约束。

浩天资质直,涵养浑厚,不以利害动其心。少力学为文辞,及壮益沈潜理义。立朝慨然以时事为己任,忠愤激烈,言切时弊,以此见忌于众。平居未尝假人以辞色,不知者以为傲,或谮于上前,上谓: “斯人无他,在朕前亦如此,非为傲者。”小人惮之,诱以禄利,正色不回。谋害之者无所不至,独赖上察其衷,始终全之。为郡尤洁己,自海右归,不载南海一物。平生奉养如布衣时,风裁素高,人不敢干以私云。

(节选自《宋史·李浩传》)

【注】①秦熺:秦桧之子 ②大理:官署名,掌管刑狱,又名大理寺、棘寺

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()

A.董其事者隐克官钱 董:监管,主持

B.浩白发其奸,下有司穷竟 穷竟:追究到底

C.浩遣单使谕以祸福 谕: 口谕

D.不知者以为傲,或谮于上前 谮: 诬陷

2下面加点的词语意义和用法相同的一项是()

A.时秦熺挟宰相子以魁多士 王好战,请以战喻

B.不逞者因谋作乱 此数者用兵之患也,而操皆冒行之

C.户部欲就支稽见数,大理附会之 臣之壮也,犹不如人。

D.在朕前亦如此,非为傲者 如今人方为刀俎,我为鱼肉

3.以下六句话,分别编为四组,全能表现李浩“正直”的一组是()

①或拉浩行,毅然不往 ②汝等欲为乱乎?请先杀我

③浩争曰:非但惠奸,且亏军食 ④棘寺官得刚正如李浩者为之

⑤命疏而通之,民赖其利 ⑥平生奉养如布衣时,风裁素高

A.①③④ B.③⑤⑥ C.①②⑥ D.②④⑤

4.把文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。(12分)

(1)并海有宿寇,久不获,浩募其徒,自缚赎罪,即得其魁。(4分)

(2)会大理奏结他狱,上顾辅臣曰:“棘寺官得刚正如李浩者为之。”(4分)

(3)平生奉养如布衣时,风裁素高,人不敢干以私云。 (4分)

1.C(谕:晓谕,谕示。)

2.D

3.A(②是说李浩不惧死,有勇气;⑤表现李浩的治理才能;⑥表现李浩生活节俭风格很高。)

4.(1) 并海地区有多年的贼寇,很长时间都没有捕获到,李浩收买他们的喽罗,让他们自己绑着自己赎罪,很快就抓获了贼寇头领。

(2)正好赶上大理寺上奏判决另一起案子,皇上转头对大臣们说:“棘寺官一定要让像李浩这样正直的人担任。”

(3)他平时生活所用都和做平民时一样,风格很高,人们都不敢因私事求他。

修辞作用

1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性

3、设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考

反问:强调,加强语气等;

4、对比:强调了……突出了……

5、反复:强调了……加强语气

整体感知、快速阅读的技巧

(1)浏览标题,领悟基本内容:标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。

(2)辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文),分析重点文意。

(3)精读首尾,揣摩主题思想:首尾往往发现作者所表达的中心。


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