托福口语“时间紧任务重”如何备考更高效

我们都知道托福口语备考的过程中“时间紧，任务重”，这也是托福口语的难点，针对这样的难点，我们应该如何应对呢?下面小编就和大家分享托福口语“时间紧任务重”如何备考更高效，来欣赏一下吧。

托福口语“时间紧任务重”如何备考更高效?

托福口语难点：时间紧任务重

对于托福考试来说，也许很多托福过来人都会感叹：答题时间紧张。但是，再细细对比托福考试的四个项目，也许最为紧张的莫过于口语的考试了。对于听力、阅读、写作来说都是以以分钟为单位计时，那么口语就是唯一一个以秒计时的部分。六道口语题没有一道题的答题时间或者准备时间超过了1分钟。也就是说，在不超过60秒内，需要完成有关某主题的表述或者概括大意或者回答某问题。

而对于托福口语答题的时候，也有人会抱怨，准备时间15s里根本就还没想到什么，就考试了答题;或许是考试中，出现还没说完自己草稿纸上准备的内容，录音就已经结束的情况。时间上的过度消耗和浪费都会对最终的口语成绩造成极其负面的影响。那么在时间上要如何加以注意呢?我们又该怎样控制好自己的托福口语答题时间呢?下面就为大家详细介绍一下吧。

托福口语暗点解决办法：限时练习+录音

托福口语时间的控制，计时器其实就是一个最好的帮手。计时器可以帮助大家调整语速和句子长度。这样准备口语的时候就能够培养对时长的控制和判断能力。另一方面，计时器也可以帮助考生习惯和适应托福考试时出现在屏幕上的让人抓狂的倒计时。

同时，录音笔、录音机或者其他录音设备也是帮助大家控制托福口语的时间不错的助手。而目前，录音功能无论是手机或是电脑上都是可以找到的，也就是说，我们随时随地可以开始自己的口语练习。而同时，我们录音也可以帮助我们矫正自己的读音。在自己控制自己口语时间的同时，我们也可以在录音内容中听到自己读音中一些发音困难的单词，以及一些语句间的语调问题。

而在托福口语的备考中，我们除了需要调整好自己的表达语速和内容长度，另外，需要提醒大家因为也是不容忽视。而通过试音环节也能帮助我们在考前把握好这一环节。在语音的控制中，如果距离话筒太远则会让声音太轻，很难让考官听到你所说的内容了;而距离话筒太近，则又会出现破音，同样会为最后的成绩带来影响。所以，在托福考试环节中，试音环节是不容忽视的。

托福口语答题准备时间比较短，大家在平时一定要做好限时练习，不仅要学会把握准备时间，还要学会把握答题时间，这样才能做好托福口语提升。

托福口语的评分标准及如何把握答题尺度

所谓“标准”，其实就是“衡量的尺度”。影响“衡量结果”的因素自然与被衡量的“物”有关了，在托福口语中，这个“物”就是托福口语的“六个题”,所以要谈其标准，自然要从“六个题”自身的特点入手。

六个题中包括两大部分：独立考题和综合类考题。

先说独立考题，

独立考题的两个题属于“开放式”题型，也就是说考生对于问题的选择是完全自由的(当然在第二题中，题目会给出两个相对的行为供考生选择)，进一步说选择没有优劣与对错之分，那么影响考生分数的因素是什么呢?

如果简短地总结一下，就是“充分性”和“逻辑性”。

“充分性”指答案中的细节及例子是否充分并有说服力地论证了你的观点，当然要做到“充分”，话题一定要恰当的展开，如果话题没展开，显然就是“不充分”;如果话题展开过度，就是“不恰当的充分”，说白了就是“跑题”。

“逻辑性”指句与句及段与段之间的衔接是否自然，联系是否紧密。如果一句话与其下一句意思相差甚远，考官很容易就可以听出来，因为那打破了正常的逻辑。要做到“有逻辑”，除了“内容”上要衔接自然以外，“结构”上也要有讲究，这就需要我们适当地使用连接词自然地过渡，使答案变得有层次有逻辑。

再说综合类考题，之所以称之为综合类考题，是因为这部分综合了阅读和听力，考生需根据所读到的和听到的去回答相应题目。与独立考题很明显的不同是这部分不要求考生有自己的观点(当然除第五题部分内容以外)，这一特点也决定了与独立考题评分标准的不同，那么对于综合类考题部分，影响考生分数的主要因素有哪些呢?

如果简短地总结一下，就是“完整性”与“准确性”

“完整性”即完整地答完题目中问到的各个内容，这就要求考生在做到完整地整合答题内容的同时，还要对时间有很好的掌控能力，以避免“有话讲不完”状况的出现。

“准确性”即考生是否准确的获取了信息，而不是错误的信息或者是带有自己主见的信息，要做到这一点，准确的理解阅读文章和听力文章是很重要的前提。

当然如果抛开六个题的题型，托福口语也有其一个整体宏观上的评分标准(这部分内容OG上有很清楚的说明，以下部分节选自OG)

评分标准如下：

Delivery: How clear your speech is. Good responses are those in which the speech is fluid and clear, with good pronunciation, natural pacing, and natural-sounding intonation patterns.

Language Use: How effectively you use grammar and vocabulary to convey your ideas. Raters will be listening for how well you can control both basic and more complex language structures and use appropriate vocabulary.

Topic Development: How fully you answer the question and how coherently you present your ideas. Good responses generally use all or most of the time allotted, and the relationship between ideas and the progression from one idea to the next is clear and easy to follow.

托福口语高分考生具有的三大优点

我注意到一个事实：拿到高分，比如说26分-30分的考生有共同的三大优点：

1、他们的语音语调比较标准，或者说非常标准。

2、他们的语言表达非常的流利连贯。

3、他们在考场上表现的自信和大方。

对于正在备考的朋友来说，这三大优点，是完全可以提前培养好的。我给大家推荐的一个方法——“语段朗读法”。用这个方法练发音，要注意六点：

1、段子的难度要适中!比如，你不要拿GRE阅读来练发音朗读。要想清楚，你要做的朗读段子练发音，而不是练阅读理解。

2、这个阅读材料要有一个漂亮的音频跟它相匹配，这样你跟着音频去跟读，去朗读。

3、了解语音语调知识。比如说哪些音和哪些音容易混淆。

4、朗读时，声音要端坐挺胸、大声清晰、音调准确。

5、你在读这个东西的时候，你可以把它录下音来，让你周围的朋友，英语发音比较或的朋友去帮你听一听，把你的错误给你挑出来。

6、阅读的材料，不在于你读了多少段，而在于在读每一段，每一遍，你是不是有所改进。你把10-20个段子，每个段子都读得特别棒，就OK了。