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中学生班长竞聘演讲稿

瑞霞0 分享 时间:

班长是老师和同学们沟通的桥梁。同学的想法都可以告诉班长,让他为你传递。让师生关系更加融洽。下面是小编为大家带来的中学生班长竞聘演讲稿,希望能给大家提供帮助。

中学生班长竞聘演讲稿篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫黄婉婷。今天我竞选的是职务班长,此时此刻我很激动,也很紧张。

班长是一个许多同学向往的职务,需要的是一个有能力的人来担当,我很渴望当上班长。

我有这个能力,因为有自信,我能干、我还有责任心。我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!希望让我留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

做一个合格的、优秀的班干部,我想首先要综合素质好。

假如在新的学期如果我当上班长我一定会作则,认真学习,认真听好每一堂课,认真负责做好本职工作,积极做好老师的帮手,为同学们创造整洁的学习环境做出自己的贡献,让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,鼓励大家有选择地挑选、购买好书。如果大家对我有任何建议,尽管向我提出,我一定接受并改正。假如我落选了,说明我还有缺点,我将继续自我完善。能否被选上并不是最重要的,重要的是你有勇气有足够的信心站在这个讲台上。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你自认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任那个职务。”

希望大家给我一个机会,让我有一个展示自己的机会,请把你的宝贵一票投给我。谢谢大家!

中学生班长竞聘演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是王卓然。很高兴能站在讲台上谈自己的想法。希望大家听了能够支持我,我这次竞聘的是班长。

我们四一班,是一个优秀的班集体,是个一百多人的大班,需要加强管理。我会发现我们的优点,更会发现缺点,让我们这个班集体变得更优秀!班长,在我心中是一个很重要的职位,它可以起到模范带头作用,所以我会以我的实际行动证明我能行,我能胜任这份神圣而艰巨的任务!

如果我能当上班长,首先我会让老师和同学们多给我提宝贵意见。其次,我会成为老师和同学们沟通的桥梁,帮助大家搞好师生关系。第三,团结其他班干部,同心协力搞好班级纪律、卫生、学习等。第四,动员组织小组长和成绩好的同学去帮助成绩稍差的同学,特别是作文写作,让大家共同提高!第五,我会同身作则,上课认真听讲,下课文明礼貌,认真完成作业。第六,我可以和同学们和睦相处,用幽默的语言去跟他们讲道理。如果学习得累了,我会弹首钢琴曲,或和大家唱首歌,陪大家做游戏,让大家像生活在一个大家庭里一样快乐。最后,我还会成为老师的好帮手,管理好班级,给大家创造一个良好的学习环境。

如果我竞选不上也没关系。不过我有信心竞选上班长,希望大家投我一票,谢谢大家!

中学生班长竞聘演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

__年的秋天我怀着对小学生活的向往踏进了__小学的校门,正式成为了一名小学生。小学的.生活和幼儿园完全不一样的。

在老师和妈妈的鼓励下我,今天我参加了班级小干部的竞选活动,我要竞选的是班长。起初我还有些害怕,因为我比较内向,不爱说话,担心自己做不好。妈妈告诉我说;不想当将军的士兵就不是好士兵,妈妈的话让我明白了一些道理。希望自己能成为老师眼中的好学生、家长眼中的好孩子。

我在__小学六个月的学习成绩还是不错的,还在__市市中区中小学生书法比赛中荣获了二等奖呢!但是我不会骄傲,这都是老师、同学们的鼓励和帮助才取得的成绩。我想通过这次竞选活动,让自己得到更多的锻炼机会,为班级集体争得更多的荣誉,也让自己变得充实自信。希望大家投我一票,谢谢!

中学生班长竞聘演讲稿篇4

尊敬的老师,各位同学们:

你们好!

我是__,来自__省,今天很高兴能够站在这里进行班干部竞聘演讲,本次,我要竞聘的班干部职位是班长一职。

我知道在座的同学都是十分优秀的,我想我们班肯定有同学担任过班干部或者班长这一职,我期待开学期待很久了,除了军训,我最盼望的班干部竞聘的日子。今天终于到来了,不得不说我是有些紧张的,因为我们大家都还没有特别熟悉,现在我站在这里是非常开心的,因为我终于有机会好好看一看我们班的各个同学了。作为今天第一个站上讲台进行演讲的人,我的确有些紧张,我希望同学们可以给点掌声鼓励我,谢谢!

好了,有了同学们的鼓励,我一下子精神起来了,我知道,今天的竞聘演讲必定都是非常精彩的,大家一定都会拿出自己的看家本领,所以今天,作为第一个上台演讲的人,我,豁出去了!

在我演讲完毕之后给大家来个才艺表演,哈哈哈,到时候献丑还希望同学们不要嘲笑我。不瞒各位同学,其实早在初中和高中的时候,我就是担任班长这一职的,六年的经验我相信自己有足够的管理能力,我很容易就能和同学们打成一片,我性格大大咧咧,开朗大方,喜欢见义勇为,还有很多男生不敢做的事,我都可以做出来,比如蜘蛛蟑螂毛毛虫那一类的我都不害怕,在它们出现的时候,你们尽管喊我,我会来帮助你们解决他们。除了自己胆子比较大以外,我工作上面是非常一致的,我时常会给自己做一个计划表,还有树状图,细化自己的学习和工作,是老师非常得力的助手,也是同学非常信任的班干部。

至于成绩我就不说了,我认为来到大学就是从零开始,大家都在同一起跑线上,不论过去多优秀,它也终究是过去,而且能够来x大读书的我们想必成绩都是非常好的。但是我有非常好的学习习惯,这个是可以一直陪伴着我的,我知道大学和中学时代的管理模式肯定是大有不同的,但是我相信我能够把班级的工作做好,因为我有过策划活动的经验,号召能力也很强,所以,我希望在大学里,我还能继续担任班长一职,来锻炼自己。

同学们,如果你们喜欢我,就请给我投票,稍后我就给大家带来我的才艺表演,同学们!请支持我!

谢谢大家!

中学生班长竞聘演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们:

我是__。今天我想竞选班长。

我认为班长首先要有一颗爱班级、爱同学的心,要能团结关心帮助同学;二是要以身作则,遵守纪律,认真学习成绩好;三是要做好老师的小助手、小帮手,成为架在老师与同学之间的一座桥梁。

虽然我没有当过班长,缺少经验,但是我会认真做好的,我想和大家一起努力,争取让纪律红旗永远挂在我们班级。

班长就是要为大家服务,就是要帮大家做事情,只有心中经常想到班里的事,才有资格当班长。我相信我会做好的。亲爱的老师和小伙伴们,请给我一次锻炼的机会吧!请大家支持我,投我一票。谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家上午好!我想继任五年级一班的班长。

虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!

我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先,我从一年级开始,就一直是班长,积累了足够的管理经验。第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三,我不但成绩比较好,办一些活动,如手抄报,我也办得很好,所以,我还可以为一些其它的活动出一把力。当然,我自己也存在许多缺点,如不积极主动做事。但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!

同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我还会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做领头,每次考试下来,比赛哪一个小组的总分和平均分高,然后在每个小组的领头里选出“金领头”,由此来竞争。

同学们,投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!

中学生班长竞聘演讲稿篇6

同学们:

你们好!

今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。

我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。

人人都有志向,人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使我们这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。

我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级一定能搞得十分出色,成为全校先进班级。

作好一班之长,有三个重要因素:一是以身作则,身先士卒,起表率作用和模范作用,有一定的影响力;二是要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作;三是学习成绩处于中等以上。

班长介于老师和同学之间,既要维护集体的利益,维护同学的利益,也要维护老师的威信。因此班长的工作中要起到四个作用:

“桥梁和纽带”的作用。沟通师生之间的情感加强师生之间的联系,消除师生之间的隔阂。

“闹钟”的作用。为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做。

“显微镜”的作用。注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。

“扳手”的作用。扳手是调整螺丝的工具。当好一个班长要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务。

以上是我的竞聘演讲,谢谢大家!

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