小学三年级语文阅读题专项训练题目
最新小学三年级语文阅读题专项训练题目
在拿到阅读理解的题目时，首先要读的不是文章本身，而是后面的题目。我们要带着问题去读文章，这样才能提高做题效率。下面小编给大家带来小学三年级语文阅读题专项训练题目，希望能帮助到大家!
小学三年级语文阅读练习题
【学校的花坛】
花坛中央，种着几棵高大清秀的美人蕉。它深绿色的叶子，像一把绿色的芭蕉扇;它那笔直挺拔的茎，托着几朵艳丽的深红色的花朵，多像亭亭玉立的少女站在那里呀!
花坛两边，有两棵石榴树，它们好像是两个日夜守护着花坛的卫兵。
花坛的四周，摆放着许多花。有不畏严寒的麦冬，有粉红的月季，有翠绿的吊兰，还有那美丽的海棠，真是美不胜收。
学校的花坛可真美呀!
1.这篇短文共有()个自然段。写美人蕉美丽的是第()自然段。作者从()、()、()三方面写了美人蕉的美丽。
2.在短文中选择合适的词语填空。
()的叶子()的月季
()的海棠()的花朵
()的吊兰()的麦冬
3.用“﹏“画出文中的比喻句。
4.用”___“画出短文的中心句。
【信誉】
从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。
晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉!你把我们最值钱的东西--信誉，只5元钱就卖了!”
果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于破产了。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她流着泪悔恨地说：“我明白了。”
1.从短文中选一个词语作题目，写在横线上。
2.写出下列词语的近义词。
兴隆--()夸奖--()
3.当丈夫得知“妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱”后有何反应?找出相应语句写下来。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.妻子在奄奄一息的时候明白了什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【我爱春笋】
我爱竹山，我爱竹林，我更爱竹山的春色，竹林的后代--春笋。
春日，春雨潇潇，绿幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾飞扬，洒在竹叶上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕食桑叶。“嘀嗒--嘀嗒--”小水珠掉落在地上，渗进土里了。地里的笋芽儿如同吮吸母亲的乳汁，咂呀咂，积聚着力量。
嗬，一夜之间，又有无数春笋拔地而起啦!瞧，漫山遍野，密密麻麻。一个个像尖锥似的，披着淡绿的衣服，在春风中微笑，在春雨里沐浴。
啊，春笋生得多么顽强啊!春雷一动就破土而出，冲破地皮蹦出来，顶开沙砾冒出来，蹿过石缝钻出来……
别看它们嫩生生的，浑身可充满活力，比钢钎更刚强，比风钻更锐利，任何阻碍也压制不住它们向上的生机。
啊，春笋长得多么欢畅呀!迎着阳光，吸着雨露，一个劲地拔节。“叭叭叭”，一节、一节、又一节，你追我赶，竞争着向上、向上……山泉叮咚为它们伴奏，鸟雀欢鸣为它们歌唱，山花舒展着对它们欢笑，松柏婆娑着给它们鼓掌：长吧，长吧!高高的天空多么广阔，看谁快快成材，比谁早日作贡献。
1.在第4自然段中找出描写春笋破土而出的动作的词语：_____________________
________________________________________________________________________
2.读第2自然段填空。
(1)作者用________________比喻竹山和竹林的美。
(2)作者又用________和________比喻春雨沙沙声。
3.用“√”画出能概括文章中心思想的句子。
(1)赞美了竹山、竹林的春色以及春笋破土而出的景象。()
(2)文章记叙了春笋在春风、春雨中欢快地成长，赞美了春笋充满活力、蓬勃向上的生机。()
三年级语文阅读练习题
一、
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1、填空：这段话是按________顺序写的。先写小院西面是________，北面有个___________，院子东面种着____________，南面是__________。其中写得最多、最详细的是___________，这段话中的第_____句到第_____句，都是写这里的景色的。
2、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。(1%)
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
这句话写了：①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。……()
②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。………………………()
③葡萄成熟了，很可爱。…………………………………………()
3、写出下面词语的反义词：高大()热闹()
4、照样子写词语
绿油油___________________漂漂亮亮__________________
5、用“”划出打比方的句子。6、给文中画□的地方加上标点。
7、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是()类。
二、前面的小凳(dèngdèn)子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢?从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征(zēngzhēng)的路上。
1.给带点的字选择正确的读音，在下面画上“√”。
2.填空：笸箩里放着、、和。
3.特别引人注目的是。
4.“邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。”这句话中的“它”是指;这句话的意思应该选下面第()种。
(1)邓奶奶把针线包带到了北京。
(2)邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。
5.作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么?请用“”在原文中划出来。
小学三年级语文阅读题《小蚂蚁》
一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜的欢呼：“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”
小蚂蚁听了很得意，心想：“啊!地球上的山和的洋都被我征服了，我多伟大!得赶快回去，向大伙们炫耀一番!”于是，他调头向大树下的巢里爬去。
不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到了一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘落在一片汪洋大海中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根树枝，带他脱险，一面叹息到：“挨，真可怜连这么个小土堆和小水洼都过不去!”
小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过的山和的洋么?”
面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实?
1.小蚂蚁为什么觉得自己"伟大"?
___________________________________
____________________________________
2.小蚂蚁又因为什么"疑惑不解"?
____________________________________
______________________________________
3.联系段文最后一句话，你想对小蚂蚁说点什么?
_____________________________________
【答案】
1、因为小蚂蚁以为自己征服世界上的山和的洋。
2、因为小蚂蚁征服了世界上高的山和的洋，不可能连小土堆和小水洼都过不去。
3、我想对小蚂蚁说：“你征服的是地图上的的山和的洋，并不是真的，可小土堆和小水洼是真正的，你那么小，当然过不去!”