人教版八年级历史上册期末复习提纲
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人教版八年级上册历史期末复习提纲
第一单元 侵略与反抗→落後就要挨打 發展才是硬道理
第1课 中英鸦片战争(1840—1842年)
(1)根本原因：英国为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。
(2)导火线(直接原因)：1839年林则徐领导的虎门销烟运动，沉重打击了英国侵略者。
(3)虎门销烟的意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
(4)主要经过：1840年6月，英国挑起战争。1842年8月，英舰开抵南京江面，清政府被迫求和签订《南京条约》。
(5)中英《南京条约》——中国近代第一个不平等条约
主要内容：
①割地——割香港岛给英国 ②赔款——2100万银元
③通商——广州、厦门、福州、宁波、上海
④协税——英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
(6)影响：中国开始从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。 ...
第2课 第二次鸦片战争(1856—1860年)
(1)根本原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场。
(2)参战国家：英、法联军为主凶，美、俄两国为帮凶。
(3)主要经过：1856年10月英、法发动，1860年，英、法军队进攻北京，火烧圆明园，俄国趁火打劫，共割占了中国领土150多万平方公里。(詳情參照P8表格P9地圖)
(4)影响：进一步加深了中国半殖民地半封建社会的程度。 .....
(5)1851—1864年的太平天国运动是一场反封建反侵略的农动。
领导人：洪秀全 起义地点：广西桂平金田村
军队;太平军 政权名称;太平天国 定都：南京改名天京
(6)在第二次鸦片战争期间，中外反动势力勾结起来，成立了“洋枪队”，1862年，太平军在慈溪战斗中，击毙了洋枪队头目华尔。
第3课 收复新疆 为了粉碎英、俄利用阿古柏分裂新疆的阴谋，清政府1875年任命左宗棠为钦差大臣进军新疆，左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了除沙俄强占的伊犁地区以外的新疆全部领土。1884年，清政府在新疆设立行省。 ..
第4课 甲午中日战争(1894—1895年)
(1)起因：日本为实现征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的梦想。
(2)经过：黄海战役中：邓世昌英勇抗敌，以身殉国
辽东战役中：日军旅顺大屠杀
威海卫战役：北洋舰队全军覆没
1895年4月，李鸿章与日本首相伊藤博文签订了《马关条约》，战争结束。
(3)《马关条约》的主要内容
①割地——辽东半岛、台湾、澎湖列岛 ②赔款——2亿两白银
③增辟通商口岸 ④设厂——允许日本在通商口岸设厂
(4)影响：《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。
第5课 八国联军侵华战争(1900—1901年)
(1)起因：从1898年起，义和团掀起了一场反帝爱国运动，威胁到列强在华利益。 ....
(2)经过：1900年由西摩尔率八国联军入侵，攻占天津，随后攻陷北京，慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃，1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》。
(3)《辛丑条约》的主要内容
①经济—赔款白银4.5亿两 ②政治—清政府保证严禁人民参加反帝活动。
③外交—划定北京东交民巷为使馆界
④军事—清政府拆毁大沽炮台，允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
(4)影响：《辛丑条约》的签订，使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具;中国完全沦为半殖民地..半封建社会。
第二单元 近代化的探索
第6课 洋务运动(19世纪60年代—90年代)
(1)背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困 (2)目的：维护清朝统治
(3)学习对象：西方先进生产技术 (4)领导阶级：地主阶级
(5)时间：19世纪60—90年代 (6)主张：“师夷长技以自强”
(7)代表人物：中央—奕訢 地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
(8)主要内容：
前期———以“自强”为口号，创办了近代军事工业，主要有安庆内军机械所、江南制造总局、福州船政局(简称“两局一所”)
后期——以“求富”为口号，开办民用工业，主要有轮船招商局(李鸿章)，汉阳铁厂、湖北织布局(张之洞)。后来还筹建了北洋、南洋、福建三支海军，兴办了京师同文馆等一批新式学堂。
(9)结果：甲午战争北洋舰队全军覆灭，标志着洋务运动彻底破产。 ...
(10)洋务运动失败的根本原因：没有触动封建制度(中体西用)
(11)性质：一场失败的封建统治者的自救运动。
(12)评价：消极：主观目的是维护封建统治，没有使中国富强起来
积极：通过引进西方先进技术，创办近代工业，客观上为中
国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，对西方列强、侵
略也起了一定的抵制作用。洋务运动是中国近代化的开端。 ..
第7课 戊戌变法(1895年—1898年)
(1)背景：《马关条约》签订，民族危机空前严重
(2)领导阶级：资产阶级维新派 (3)代表人物：康有为、梁启超
(4)学习对象：西方先进制度(君主立宪制)
(5)主要经过：序幕—1895年，康有为、梁启超发起“公车上书”。
办《万国公报》(后更名为《中外纪闻》)，组织强学
宣传变法，维新派政治团体形成。
光绪帝发布变法法令，前后持续103天，
↓ 史称“百日维新”(又叫戊戌变法)
结束—1898年9月，慈禧太后发政变，囚禁光绪帝，谭
嗣同等六人被杀害，变法失败。
(6)“百日维新”的主要内容
经济上—鼓励私人兴办工矿企业 军事上—训练新式军队
政治上—改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士。
文化教育上—开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊。
(7)性质：资产阶级领导的一场政治改良运动。
(8)失败原因：①资产阶级力量薄弱，依靠一位没有实权的皇帝。
②没有发动人民群众
③变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益，遭到他们的极力反对。
(9)历史意义：这次变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙作用，....促使资产阶级的斗争由改良转向了革命。
第8课 辛亥革命(1894年—1912年)
(1)领导阶级：资产阶级革命派 (2(3)代表人物：孙中山
(4)孙中山领导辛亥革命的指导思想——三民主义
(5)机关刊物—《民报》
(6)性质—资产阶级民主革命
(7)主要经过：①革命准备—1894年，孙中山在檀香山，组织了革命团
体兴中会;1905年，孙中山在日本东京成
立了中国同盟会。(意义：大大推进了全国
的资产阶级民主革命运动。)
②武昌起义—1911年10月10日，革命党人在湖北武昌
发动起义，占领楚望台军械所，到11日，
起义军完全占领武昌城，史称“辛亥革命”。
③中华民国成立—1912年1月1日，孙中山在南京宣誓
就职中华民国临时大总统，宣告中华民
国正式成立，这一年为中华民国元年。
④结 束— 袁世凯窃取革命果实，建立起北洋军阀的统治。
(8)历史意义：成功：了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，
使民主共和观念深入人心。
失败：革命果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民半封
建社会的性质，反帝反封建的任务没有完成。
第9课 新文化运动(1915年—20世纪20年代)
(1)领导阶级：激进民主主义者 (2)学习对象：西方先进思想、文化
(3)代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅(4)性质：思想解放运动
(5)旗帜：“民主”和“科学” (6)宣传阵地：《新青年》
(7)主要内容：前期—“四提倡”、“四反对” - 3 -
提倡民主，反对独裁专制;提倡科学，反对迷信盲从。
提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。
后期—宣传马克思主义，1918年，李大钊发表《庶民的胜利》和《布
尔什维主义的胜利》，颂扬十月革命，同年底，李大钊又在北京 创办了《每周评论》。
(8)意义：新文化运动是我国历一次空前的思想大解放运动。
①启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理。
②为马克思主义在中国的传播创造了条件。
(9)局限性：对东西文化有绝对否定或绝对肯定的偏向。
八年级上册历史知识点归纳总结
【★第十七课内战烽火(1946---1949年)】
1.重庆谈判：(1945年8月)
(1)蒋介石电邀到重庆谈判的主要目的：
①为了进一步赢得准备内战的时间
②为了欺骗人民，
(2)去重庆的目的：
①为了尽一切可能争取国内和平
②戳穿蒋介石假和平的阴谋。
(3)重庆谈判的成果：达成和平建国的“双十协定”。
2.全面内战爆发的标志：
1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动疯狂进攻。
【★第十八课战略大决战(1948年9月到1949年1月)】
1.三大战役：辽沈战役、淮海战役、平津战役。
2.辽沈战役
(1)时间：1948年9月—11月
(2)指挥者：、罗荣桓
(3)参战部队：东北解放军
(4)重要城市：锦州、沈阳
(5)意义：解放东北全境。
3.淮海战役
(1)时间：1948年11月—1949年1月
(2)指挥者：刘伯承、陈毅、、粟裕、谭震林等
(3)参战军队：中原解放军和华东解放军
(4)中心：徐州
(5)意义：奠定了解放长江以南各省的基础。(规模、战果最丰)
4.平津战役
(1)时间：1948年11月—1949年1月
(2)参战军队：东北解放军和华北解放军
(3)北平和平解放(傅作义为民族的功臣)
(4)意义：平津战役的胜利，使华北全境基本解放。
5.三大战役胜利的意义：
三大战役的胜利，共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭了，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
6.渡江战役
(1)时间：1949年4月
(2)南京解放：1949年4月23日，解放军占领南京，标志着统绐中国22年(1927-1949)的国民党政权垮台。(国民党残余退往台湾，形成台湾与祖国大陆至今分离的局面)
【★第十九课中国近代民族工业的发展】
1.状元实业家张謇
提出“实业救国”的口号，创办了大生纱厂等一系列企业。
2.民族工业的曲折发展：
(1)五个阶段：
A.从洋务运动开始，出现了民族工业的萌芽，但受到封建制度的阻碍，难以生存和发展;B.辛亥革命的成功，冲击了封建制度，各种实业团体纷纷出现。
C.第一次世界大战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺，中国民族工业得到了一个发展机会，进入了“黄金时代”。
D.一战后，帝国主义经济势力卷土重来，特别是日本帝国主义，使民族工业再度受挫。
E.抗战胜利后，由于国民党发动内战和官僚资本主义的压迫，民族工业也没能得到很好的恢复。
(2)民族工业举步维艰的原因：受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山压迫。
(3)中国民族工业发展的特点：
A.总体水平比较落后(由于三座大山的压迫)
B.发展不平衡(不平衡的表现如下)
从行业上看，主要集中在轻工业部门。
地区之间的发展也很不平衡，沿海沿江大城市的民族工业比较发达，广大内地非常薄弱。
【★第二十课社会生活的变化】
1.科技改变生活
(1)轮船、火车的传入：
19世纪初，西方发明了轮船、火车。后相继传入中国，使人们的出行速度大大加快，也极大地促进了商品流通。淞沪铁路是中国第一条正式投入运营的铁路。
(2)电报、照相、电影的传入：
19世纪70年代，中国开始架设有线电报。近代以来，照相和电影也传入中国，丰富了人们的精神生活。
【★第二十一、二十二课科学技术与思想文化】
1.近代科学家
铁路工程师——詹天佑：主持修建的京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。为确保行车安全，他设计出“人”字形路轨。
2.开眼看世界的思想家
(1)鸦片战争时期思想家——魏源
主张设立工厂，制造轮船、枪炮，兴办民用工业;学习西方练兵方法，用新式武器装备军队。他编成的《海国图志》一书，系统介绍了南洋、欧美各国的历史地理，并说明编写这本书的目的是“师夷长技以制夷”。
(2)戊戌变法时期的启蒙思想家——严复
主张效法西方，推行维新改革。他翻译的《天演论》，阐述了“物竞天择，适者生存”，“世道必进，后胜于今”的进步观点。在当时的中国，启发了知识界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力。
3.京师大学堂
创办于维新变法运动中，是中国近代第一所国家建立的学府，也是戊戌变法留下的重要成果，1912年改为北京大学，成为新文化运动的中心和五四运动的发源地。
4.科举制的废除
1905年清政府宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。(起源于隋炀帝时期)
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