光盘行动厉行节约反对浪费心得体会范文10篇(2)
光盘行动厉行节约反对浪费心得体会范文六
从“传家处世皆宜忍，教子千方莫若勤”到“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，勤俭节约作为中华民族世代相传的传统美德，不仅被视为持家的要决，更是治国的法宝。近日，习近平总书记专门对制止餐饮浪费行为作出重要指示，强调要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。风成于上，俗化于下。作为基层党员干部，我们要坚持从小事做起、从自身做起、从现在做起，带头尚俭戒奢、处处严于律己，并在一言一行、一点一滴中示范带动身边人形成厉行节俭的消费模式和生活方式，让勤俭节约的理念更加深入人心、在全社会蔚然成风。
一方面，工作中要牢固树立过“紧日子”的思想，把勤俭节约贯穿于履行职务、行使权力的全过程和各方面。改革开放四十多年来，综合国力和人民生活水平虽然有了显著提高，但我国是世界上最大的发展中国家这一基本国情没有改变，发展不充分不平衡的问题也依然突出。特别是当前还面临着全球疫情冲击和各种风险挑战，要统筹做好常态化疫情防控和经济社会发展工作，更需要把稳俭政之舵，通过强化“三公”经费管理、调整优化支出结构等实实在在的举措，做到把有限的资金资源、人力物力都用在刀刃上，推动“六稳”“六保”等中心工作取得实效。同时，要结合模范机关创建活动，加快推进节约型机关建设，教育引导干部职工在食堂就餐、用水用电、物品消耗、公车使用等各个方面厉行勤俭节约、反对铺张浪费，做到以好的干部作风涵养好的党风政风、形成好的社风民风。
另一方面，生活中要自觉将艰苦奋斗、勤俭节约的理念内化于心、外化于行，以实际行动践行节俭节约新风尚。一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。无论是八小时外还是公众场合，党员干部都要当好勤俭风尚的践行者、引领者、传播者。要把节约粮食作为重要切入点，带头践行“光盘行动”，做到科学点餐、文明用餐，杜绝“舌尖上的浪费”。要带头树立艰苦朴素、崇尚勤俭的良好家风，带动督促每名家庭成员珍惜来之不易的美好生活，养成“取之有度、用之有节”的良好生活习惯。要切实走好群众路线，持续加大对艰苦奋斗、勤俭节约实质内涵的宣传普及力度，积极号召身边人踊跃投入文明餐桌等行动，从节约一滴水、一度电、一张纸等小事做起，用实际行动凝聚和弘扬崇俭抑奢的社会正能量。
光盘行动厉行节约反对浪费心得体会范文七
“餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心!”近日习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他强调要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围，继续开展“光盘行动”。
何为“光盘”?是拒绝浪费农民“足蒸暑土气，背灼炎天光”辛苦耕耘的劳动成果，是谢绝堆积自己未解决的工作任务，是抵制固守陈旧腐朽的工作制度。对于所有人来说，“光盘行动”是要吃光盘子里的饭菜，拒绝浪费粮食。而对于组工人来说，“光盘行动”还有另一番寓意与要求。
意莫高于爱民，行莫厚于乐民，创百姓问题之“光盘”。群众利益无小事，在组织工作中要时刻把群众的利益放在第一位，群众的每一个需求我们都要放在心上，群众的每一个问题我们都要踏实解决。组工人手里的权力、所处的岗位，是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为民谋利。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。人民所求不堆积，人民所需不忘记，人民所诉及纠正，坚持人民至上，心里装着人民，始终做到民有所呼、政有所应，用心做好为民服务的工作，创百姓问题之光盘。
功崇惟志，业广惟勤，创工作任务之光盘。组织工作任务多、工作细，需要“如切如磋，如琢如磨”地细致研磨。同时组工人起着上呈下达的纽带作用，起着党风政风的示范作用，一旦工作中出现失误，不仅会影响各级部门的工作，也会大大降低工作的效率。在这样的工作性质下，组工人略有惰意就不免工作大量堆积。今日工作尚未完成，昨日工作更是无暇顾及，等到手头工作忙完后，之前放下的工作早已抛到脑外。积土可成山，积水会成渊，要今日工作今日做，未做完的工作及时完成，不在盘中积剩的残余工作，创工作任务之光盘。
明者因时而变，知者随事而制，创陈旧腐朽之光盘。组织工作是面向人民、顺应时代的。要随着人民的需求不断改进，随着时代的进步不断创新。“物之生，从乎化;物之极，由乎变。变化之相薄，成败之所由也。”没有变化，组织工作难以前进，故步自封终会感到力不从心、脱离时代。“抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。不创新就要落后，创新慢了也要落后。”组织工作要永远走在创新的路上。简化服务流程，提高工作效率;利用“互联网+”技术，线上线下齐上阵。顺时而变，顺势而变，创陈旧腐朽之光盘。
光盘行动厉行节约反对浪费心得体会范文八
前不久，江西婺源一位女副校长当着学生的面，把孩子们吃剩的早餐全部吃光。此举引起激辩，褒贬不一，有人点赞：“这才是为人师表!”有人拍砖：“这也太不卫生了吧!”从不同的逻辑起点看，如同“两小儿辩日”，公说公有理、婆说婆有理，连孔夫子也“不能决也”。
笔者从军16年，耳闻目睹过不少关于新兵入营、新学员入校，带兵干部进行厉行节约、艰苦奋斗的现场教育。一线带兵人当着新兵的面吃掉剩在盘中的半个馒头，应当算是传统教育的“必修课”，不足为奇。更有甚者，带兵人当着新兵的面捞起并吃掉被扔进泔水涌里的白面馒头!正因为带兵人的举动足够“震撼”、令人“震惊”、“不可思议”，才能更好地发人深省、引人深思，把“珍惜粮食”“厉行节约”“艰苦奋斗”的传统精神烙印样烙在战士们的心间。就个人经历而言，谁没有见证过父母毫不犹豫地吃光子女们的剩饭剩菜;反之，我们为人父母，谁没有吃过孩子们的残羹冷炙，言传身教地把“节约精神”“节约文化”“节约传统”灌输到孩子们的记忆深处。
“光盘”是一种严酷的自我修养。我曾亲历过一位自我要求极严的“光盘践行者”。五年前的一次集训，某师新闻干事吃饭时总是坚持“光盘”，一连十余日，没有“例外”。一次晚餐，平时吃饭极快的他，吃得很慢。细看，他一边喝汤一边吃剩在盘中的几片青杭椒，辣得嘴直咧。我们劝他，别辣坏了胃，但他一面坚持“光盘”，一面解释说：“以为是别的菜，看错了，但自己打的菜，一定要吃光!”这名新闻干事自述20余年来，一直坚持“吃多少打多少，打多少就要吃多少”。从他咬牙咧嘴、大汗淋漓地吃光最后一片青椒，喝尽最后一口汤时，我们都由衷地敬佩他。他不仅吃饭“光盘”，连看书、工作都坚持“不留尾巴”过夜。
艰难困苦，玉汝于成。或许得益于从军的历练，艰苦朴素的作风，清贫的精神境界，一直是我人生价值的精神标高。即便是现在生活条件有了极大的提高，我仍然铭记“兵之初”的教育故事：红军“飞夺泸定桥”时，“饿了只能边跑边仰脸喝一口雨水，再嚼一把生米”;抗美援朝的志愿军，守在防空洞里“吃一口炒面就一口雪”;上甘岭战役期间，“一个苹果”的故事广为流传……在某种特定的艰苦环境里，食物不再是食物，而是精神与意志的化身，鼓舞着人们朝着“胜利”奋勇前进。
历史的发展波澜壮阔，历史的车轮滚滚向前，我们从茹毛饮血到科学饮食、健康饮食，吃饱穿暖是为了生命健康，不吃剩饭剩菜也是为了生命健康。毕竟，新冠疫情教训深刻，防疫形势依然严峻，“交叉感染”不可掉以轻心。但是，“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，“光盘”行动，难在坚持，贵在自觉，因为这是一种修养，一种美德，一种作风，一种文化，需要我们责无旁贷地传承、弘扬。
“吃得菜根，百事可做”。清贫与勤俭，奋斗与有为，都是人生价值的正面导向，而厉行节约、粗茶淡饭、艰苦奋斗，皆以“光盘”为基础。简而言之，践行“光盘”，应是每个人的义务和责任，更考验每个人的坚持和自觉!一次光盘行动，胜于十次倡议和承诺;而人人“光盘”，次次“光盘”，就不仅仅只是关乎“粮食与蔬菜”的问题，而是在人格修养、人格魅力、人格精神上焕发出新的奋斗风采，时刻坚硬着民族与时代的精神脊梁，为实现中华民族伟大复兴释放出磅礴的正能量。
光盘行动厉行节约反对浪费心得体会范文九
我出生在四川省东部的一个小山村，儿时，在那个物质文化还算不上“丰盛”的年代，父辈对于餐桌上的节约可谓是“言传身教”，至今二十多年过去了，那一幕幕生动的场景还不时浮现在脑海，正如歌曲《好人一生平安》中唱的，“有过多少往事，仿佛就在昨天……”
“碗里剩饭，脸上要长麻子”。每次吃饭时，只要被父母长辈看见碗里还剩有饭粒，就会被一遍两遍这样训斥，并且还生动形象地举例，“隔壁村张二娃就是小的时候每天吃饭都剩一点儿，长成个‘大麻子’”，爱美之心，人皆有之，久而久之还真这么以为了。后来，无论是走出大山去上学、参军，还是回到家乡工作，每次吃饭时，我都习惯将碗里的饭粒扒得一干二净，因此被调侃地取了一个外号：“饭扫光”。现在想来，小时候父辈没有那么多道理给我们讲，可能也讲不清楚“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这样“文绉绉”的大道理，纵然讲了，孩提时代的我们也是云里雾里、似懂非懂。之后，随着年龄的增长，我才慢慢明白，碗里有剩饭，虽然脸上不会长所谓的“麻子”，但是脸上“无光”是必然，浪费可耻已经成为社会共识。如今为人父的我采取“土洋结合”的方式教育下一代，“碗里剩饭，脸上要长麻子。我们要光盘行动，一粥一饭当思来处不易”。
“眼大肚皮小，争起吃不了”。每当“走人福”(走亲戚)的时候，亲戚总会将家中珍藏的美食用来招待，金黄油亮的腊肉、红中透白的香肠以及热气腾腾的红烧土鸡端上桌后，对“垂涎欲滴”的小孩子有着挥之不去的吸引力。用“吃着碗里、看着锅里”的词语来形容那时的我一点都不夸张，恨不得立即将桌上的美味佳肴全部装到自己碗里。长辈们把酒言欢，讨论着天南地北的新鲜事、稀奇事，而我则“埋头苦干”，一边大快朵颐一边不停地往碗里夹菜，生怕错过了珍馐。最后，突然发觉吃着吃着就吃不下了，结果自然是被父母用筷子在头上敲打几下，表露出一脸看不惯的“嫌弃”。儿时的我们，正处于长身体的年龄，并且鲜有油荤，对于肉食有着不可抗拒的“渴望”，反思之前一些不良现象，特别是所谓的“大胃王”开直播视频，以吃之名吸引观众，却是对食物的浪费和践踏。
“为吃九斗碗，天王老子都不管。”这看似一个笑话，其实是那个年代四川人民对于“九斗碗”独有的向往和“嗜好”。“九斗碗”一般是结婚、祝寿招待宾客的坝坝宴，八个人围一张四方木桌而坐，用土碗盛九个菜肴，“咸烧白、粉蒸肉、烫皮肘子……”有荤有素，还会有一碗香喷喷的酥肉炖萝卜汤，喜气又热闹，这就是约定俗成的席面。哪桌要是“战斗力”强，将桌上的菜肴吃光了，主人家还会重新盛一碗来，确保每一位客人都吃好吃饱，这样既显得主人大方好客，又做到了绝不浪费，在喧哗和谐的氛围中宾主皆尽欢。如今，在我们日常生活里，在外就餐、宴请亲朋是常有的事，而有的为了所谓的“盛情”，点一大桌“山珍海味”，最后三五个人稍微动动筷子，菜品则剩下一大半，这就偏离了“一起吃饭”的真正蕴含。自古以来，中国就是热情好客的礼仪之邦，我们对于围桌吃饭有着莫名的情怀，但吃多少、点多少，高兴而来、满意而归，或许才是一起聚餐最好的状态和意义。
“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”无论是物质相对匮乏的昨天，还是经济高度发达的今天，勤俭节约、不浪费，都是对五千年来中华民族传统美德的弘扬和传承，正如纪录片《舌尖上的中国》那句耳熟能详的话语，“高端的食材往往只需要最朴素的烹饪方式”，与之相同，“理想的就餐往往只需要好好吃饭、吃饱饭”。
光盘行动厉行节约反对浪费心得体会范文十
粮食安全是国家安全的重要基础，“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固”。勤俭节约是中华民族的传统美德，幸福生活来之不易，农作物凝聚着辛勤劳作的汗水，餐桌浪费是对劳动者的不尊重。“由俭入奢易，由奢入俭难”，“光盘”的背后是勤俭节约、艰苦奋斗的精神，奢侈浪费之风盛行，艰苦奋斗的精神必然弱化。联系“党课开讲啦”活动，党的理论、路线、方针政策好比一桌大餐，是经过不断实践探索，不断总结反思形成的真理，若是党课开展流于形式、学习不深不实、理论和实践脱节，无疑是一种资源浪费，和餐桌浪费本质上是一个道理。党课培训也要以节约为原则，追求效率最大化，将党的理论、路线、方针政策真正吃透，不浪费“一桌好菜”。
点餐适量，避免眼大胃小。经过近百年的实践探索和总结反思，党的理论成果已经形成了一座巨大的宝库，短时间将这些海量的成果学深悟透，达到融会贯通不现实，有针对性地选择最新、最适合的内容来讲，避免因眉毛胡子一把抓导致浪费资源。一是要选好材，让党课营养丰富。精选中国特色社会主义理论体系的最新理论成果，将中国特色社会主义理论体系完整呈现出来。二是要烩好菜，让党课味道可口。从讲着手，结合具体工作、经典案例、先进榜样来讲，突出重点、抓住要害、以点带面，将党课真正讲实、讲活、讲透。
量力而行，避免消化不良。走进自助餐厅，经常可以看到“吃多少拿多少”的宣传标语，学习也是一个道理，要量力而行，突出重点，企图面面俱到往往只能蜻蜓点水，带着目的学习才能收获知识。党员干部应结合自身实际制定切实可行的学习计划，以“日日行，不怕千万里”的坚持精神去学习。主人太热情，而自己胃口小吃不完也是造成餐桌浪费的原因之一。党员干部若是出现学习中跟不上节奏的情况要及时找出原因，是讲得太快太笼统，还是自身原因跟不上，及时调整状态，做好沟通反馈，避免问题越积越多，导致学习脱节。
细嚼慢咽，避免囫囵吞枣。“光盘行动”旨在避免食物浪费，党员干部理论学习不能一味求快、贪多，要避免泛而不精，不能采用狼吞虎咽的学习方式，走马观花式阅读，囫囵吞枣式学习也会造成浪费。饮食的主要目的是汲取营养，学习的目的是要用，不是为学而学。党员干部要在学与思上狠下功夫，将理论知识有效分解，与工作实际有机结合，做到“学思践悟”相结合，真正用好学习这个增长才干，攻坚克难的法宝，达到学有所思，学有所获，学有所用的效果。
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