《时代广场的蟋蟀》小学三年级读后感7篇

贺乔5617 分享 时间:

品完一本名著后,大家一定都收获不少,为此需要认真地写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢?下面小编给大家整理了《时代广场的蟋蟀》小学三年级读后感,希望大家喜欢!

《时代广场的蟋蟀》小学三年级读后感1

前些日子我读了一本书,这本书的名字叫做《时代广场的蟋蟀》,是美国作家乔治。塞尔登所著,他曾获得国际大奖。读过这本书后,我有很深的感触。

这是一个发生在地铁站的故事:蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅秋洛洲乡下的草场,可他因为贪吃跳进了一个野菜篮,被带到了纽约最繁华的地方-时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约城,他幸运的遇到了聪明而且市侩的塔克老鼠和忠诚憨厚的亨利猫,还遇到了爱它的小主人玛利欧。柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情。帮玛利欧一家摆脱了困境。同时,自己也成了震惊整个纽约的演奏家。然而功成名就后的柴斯特却思念起在家乡自在的生活。在朋友们的帮助下,他终于回到了深爱的故乡。

书中的每一个角色都塑造得十分鲜活。玛利欧的父亲是一个朴实的人,他十分善良,做事实在,守信用。记得他曾经说过这样一句话:“虽然生活十分贫困,但我们绝不能做亏心的买卖,占小便宜;”塔克老鼠和亨利猫也有许多优点:有善心、有爱心、有同情心。尊敬他人,善待他人。他们这些优秀的品质都十分值得我去学习。而最最值得我学习的就是蟋蟀柴斯特。它一举成名以后并没有忘记朋友,而是更加珍惜它们之间的友谊了。它成名后本身可以好好享受荣华富贵了,可它并没有这样做,它更加思念自己的故乡,更加崇尚自由了。最后在朋友的帮助下,它终于可以回到期盼已久的故乡了。的确,自由十分的重要看看那些在监牢里关着的阶下囚们,他们整天都沉浸在黑暗和痛苦之中。没有了自由,太阳就没有了光泽。我们不能没有自由,自由是金钱换不来的。我们还要做一个朴实、实在的人。不管生活有多么贫苦,都不能做一些见不得人的坏事,人要活得诚实,要有信用这些就是这本书给我的最大感受。

《时代广场的蟋蟀》小学三年级读后感2

迎着徐徐的微风,聆听着自然的乐音,我不禁想到了一本书——《时代广场的蟋蟀》。

这本书生动描写了一只蟋蟀柴斯特从没离开过自己的家乡,可它因为贪吃跳进了一个野餐篮,被带到纽约最豪华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约,幸运的柴斯特遇到了聪明又市侩的塔克老鼠和憨厚又忠诚的亨利猫,并相互成为不离不弃的好朋友。还遇到了爱它的主人——男孩马里欧。蟋蟀不仅用绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情,还帮助马利欧一家摆脱了困境,自己也成为震惊纽约、家喻户晓的演奏家!然而柴斯特却并不快乐,因为它非常思念家乡自由自在的安静生活。在朋友们的理解和帮助下,它终于回到了自己深爱的家乡。

读完这本书,浓郁的思念家乡的情绪占据着我的.心,我也非常思念我的家乡,那里有外公外婆温暖的爱,有可爱的大黄狗,有漂亮的莲花池,还有……

像书中的蟋蟀柴斯特一样,不管我们走了多远的路,也不管我们身居何处,总有一个地方让我们深深的眷恋,时时的牵挂,那就是我们总想回去的家乡。它就像有根无形的线始终牵引着我们,不需刻意的想起,但它已经烙印在我们的心里。

《时代广场的蟋蟀》小学三年级读后感3

我们大家一定对《时代广场的蟋蟀》这本书不陌生吧!下面我给大家讲讲《时代广场的蟋蟀》的故事。

柴斯特是一只住在康涅狄格州的蟋蟀,它因为贪吃而跳进了野餐篮,不明不白的来到了纽约时代广场的一个角落里,被一个叫被一个帮爸爸妈妈看报刊的——叫玛利欧的小男孩捡回了当做宠物,并认识了住在排水管道里收藏家大王——塔克老鼠和可爱的懒惰大王——亨利猫(也住在排水管道里。),在它们三个之间发生了一个又一个有趣的故事,柴斯特做梦时把钞票当柳叶,啃坏了白利尼家一个星期都挣不来的血汗钱,塔克老鼠拿出它一生地积蓄来救柴斯特蟋蟀;为了庆祝柴斯特来的纽约已经两个月了,举行了一次盛大的宴会,柴斯特拉起了好听的乐曲,喝醉的塔克来了一个360°的大旋转,跌进了火柴盒里,引起了火灾,白利尼妈妈要把蟋蟀扔掉,悲伤的柴斯特鸿运当头,鸣唱起了白利尼妈妈最爱听的一首歌,就原谅了柴斯特,让柴斯特留了下来。

这,就是友谊!在《时代广场的蟋蟀》这本书的的背面,有这样一句话“一直蟋蟀、一只老鼠和一只猫的真挚友情足以温暖这个冰冷的世界。”既然动物们的真挚友谊都可以温暖这个世界,更何况我们人呢?

有嘹亮的歌喉不去展示,非要在低矮的丛林中唱给大自然;柴斯特不去炫耀,不去为出名而歌唱,出名,出名!自由,自由!这个问题骚扰着我,也骚扰这每一个人。如果你是一只蟋蟀,你会选择出名还是自由?绕我们人类携手前进,为我们的未来而奋斗吧!

《时代广场的蟋蟀》小学三年级读后感4

曾经有这么一只名叫柴斯特的蟋蟀,因为贪吃,被人们从康涅狄格州乡下带到了纽约时代广场。一次偶然的机会,让它进入了玛利欧一家的生活,认识了忠诚的老鼠塔克与憨厚的猫咪亨利,它们之间的精彩故事就从这儿拉开了帷幕。

可以这么说,蟋蟀柴斯特天生注定就是一位与众不同的音乐家。它的翅膀是它的乐器,会发出“娑娑娑”的声音。那声音美妙动听,注定了它一生的辉煌,可出名并非它所愿,属于偶然的一次机会,它内心渴望的却是像金子一样宝贵的自由。

读了这篇文章,我第一个感觉就是,自由多么可贵啊!在所有儿童的心目中,肯定也在盼望有一片自由的天空。每天被锁在家里做作业,是不是跟柴斯特的命运有点相似呢?不过,柴斯特还有它的两位知心朋友,而我们除了作业还是作业,向谁诉苦呢?还不是我们自己。如果再这样下去,我们还怎样打开自己心中的那一扇天窗呢?在现实生活中,许多父母充当的都是啦啦队员的角色,为孩子报这个特长班、那个兴趣小组的,甚至有时完全不考虑孩子的感受。其实,父母应该充当的是朋友这个平等的角色,与孩子一起快乐、一起成长、互相学习、共同进步,成为孩子生活中的益友、学习上的良师,尽可能多地鼓励和帮助我们,而不是每天向孩子们抱怨这个不对、那个不好,结果弄得谁也不高兴。

给我们一片自由的空间,我们就能开开心心地干自己想干的事,学自己想学的学习本领,哪怕辛苦,我们也乐意。记得去年暑假,我就好好地做了一回我自己。当我第一次从爸爸的电脑上查到我所需要的学习资料时,内心是那么的欣喜若狂;当我坐在电子琴前,熟练地弹完《同一首歌》,看到爸爸露出欣喜笑容的时候,我就会故意倒在爸爸的怀里,让他帮我揉揉“发酸”的手指;当我学会了一个新成语,有时哪怕是一个英语单词,我都会感到无比的高兴和自豪,一见到爸爸妈妈,都会直嚷着告诉他们:“我又学会了……”

学习是辛苦的,学习也是快乐的。愿我们在自由成长的天空下,多一份快乐和自信。

《时代广场的蟋蟀》小学三年级读后感5

初读《时代广场的蟋蟀》这本书,就感到一缕淡淡的香气,香中饱含着对于友谊的诠释。它让人感觉到,自己读的不是一本简单乏味的书本,而是一颗赤诚的、跳动的心。

来自康州乡下的蟋蟀柴斯特有着动听的鸣叫声。无意间,它被地铁送到了纽约,一个地铁站报刊亭的主人收养了无家可归的它,并和塔克老鼠、亨利猫成为好朋友。柴斯特蟋蟀的歌声吸引了成千上万的地铁乘客,很快便成了走红的地铁歌唱家,但最令它感到幸福的还是亨利猫和塔克鼠的关怀。秋天来临,柴斯特在亨利猫与塔克老鼠的帮助下回到了家乡。

这是一个有关蟋蟀、老鼠和猫之间的友谊的故事,贯穿全书的,也正是“友谊”这两个字。这是一种来自于大自然的友谊,简简单单,平淡无奇,却又好似一股暖流不期然地,流入人们的心扉中。各种各样的生命之间都可以拥有爱和关怀,动物如此,人不更应如此吗?没有友谊的人就好似断了弦的琴,好似脱了线的风筝,好似没有新绿的荒漠。茫茫人海中,能找到几个知心朋友,一定是天赐缘分。而我们只有诚心地、真心地对待朋友,与朋友分享快乐,替朋友分担忧愁,才算不辜负这份珍贵的友情。文中的蟋蟀、老鼠和猫的那份荡涤心弦的友情是美好之至的,是令许多人羡慕的,如果我们也像它们那样对待朋友,一定会与朋友更加亲密。

成长的道路离不开友谊,友谊能让你的生命散发出淡淡的、金子般的光辉。有一个友人知己,已经足够了。

《时代广场的蟋蟀》小学三年级读后感6

我读完《时代广场的蟋蟀》这本书后,我深深地感受到了“自由”一词。

这本书讲的是一只名叫柴斯特的蟋蟀从没想过会来到纽约,可是它却因为贪吃跳进了一个野餐篮里,被带到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约,幸运的柴斯特遇到了聪明又热心肠的塔克老鼠,忠诚憨厚的亨利猫,还有爱他的小主人——玛利欧。蟋蟀柴斯特为了回报他,它用自己美妙的歌声帮助玛利欧一家走出困境,它自己也开始名声大噪,就在它正在出名时,它却思念起自己的家,在朋友的理解与帮助下,它终于回到了自己离别已久的家乡。

这篇文章告诉我们自由是可贵的,如果看了的话,书中第135面的最下面亨利猫的话是最有道理的。

这篇文章是提倡自由的,与《红岩》里的“我的自白书”的意思有些相近,小蟋蟀柴斯特为了自由,连出名都不要了。可能有人会说:“这只蟋蟀太愚蠢了,竟然不要名声!”也可能有人会说:“自由是好,可有钱挣吗?有车开吗?有洋房住吗?”现在许多人都为此而特别纠结,而这本书就给了一个答案。书中也有这么一句话,“快乐”与“出名”像是三明治的两个外皮,而“自由”是中间的牛肉饼,柴斯特口小吃不了全部,只能吃一样。在外人心中他可能会选出名,但他却选了自由。

就这样一本优秀、十大童书之一、提倡自由的书,值得令人一看。

《时代广场的蟋蟀》小学三年级读后感7

这段时间,我看了一本书,这本书叫做《时代广场的蟋蟀》,书中有一位主角——柴斯特蟋蟀。柴斯特是一位天才音乐家,他在家乡也常常弹奏美妙的音乐,到了城市也学习城市里的音乐,可是有一天晚上,柴斯特梦见了家乡的桑叶,把对于塔克是宝贝的两元钱给吃掉了。

柴斯特把两元钱给吃掉了是因为他想家了,把两元钱当做家乡的桑叶吃掉了。

读过了有趣的《时代广场的蟋蟀》故事,我明白了一个道理:尽管你住在其他地方,而不是自己的家乡,也要常去你的老家看看;尽管或许你不在那里长大,但那毕竟是你的家乡,或许你的妈妈或者你的爸爸在那里出生长大,如果没有这个老家,你就不会有妈妈或者爸爸。要常常去你出生的地方看看,如果没有那个地方,也就不会有你,不会知道现在的生活多么丰富多彩。

我常常幻想着美好的未来。也许长大了,很多人都喜欢回到家乡去;也许长大了,我成为了一位妈妈,我会对孩子说:“长大了要常常回老家看看哦!”;也许长大了,很多的人讨厌老家,我会努力告诉各省各市的省长和市长:一定要回家想经常看看,让所有的人都能牢记这一点!家乡是我们的根,在那里,有我们的童年,有我们的回忆,有我们和爸爸妈妈共同经历的快乐……无论将来,我走到哪里,我会把家乡放在心里,还一定要常常去看看我美丽强大的家乡!

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