2021四年级观察蚂蚁的日记10篇

时间:2021-09-15 15:03:04 1167

日记把你每天的精彩时段记录保存下来,有的是你高兴,有的是你心里难过的时间,写作水平不一样,日记质量也就不一样,下面是小编精心推荐的四年级观察蚂蚁的日记,仅供参考,欢迎阅读!

四年级观察蚂蚁的日记一

今天,科学老师布置了一项作业——观察可爱的小蚂蚁。我欣喜若狂,一放学就朝家里跑去。

我来的家门口的草坪上,不管三七二十一,趴在地上,瞪大眼,细心地找了起来。我的娘呀,这群小家伙到哪儿去了?是不是早就知道我这个“小瘦猴”要来,全体逃之夭夭了?不经意间,我扒开了草丛,一只蚂蚁正在慢悠悠地爬着。“好家伙,竟然藏到这儿来了,本大爷找你找得好苦!”

我从口袋里掏出放大镜,凑近一看:蚂蚁长着一对长长的触角,头大身子小,尾巴如一粒米似的摆动着。我拿出一块牛奶面包,小心翼翼地放在小蚂蚁的左边,嘴里嘀咕着:“这么好吃的牛奶面包,拿去喂蚂蚁有些可惜了·······”刚放下面包,没想到那只蚂蚁却象右爬去。“欧买疙瘩,食物在左边啊,在左边呐!”

这只小蚂蚁还是抵挡不住事物的诱惑,回过头来品尝了一口,觉得味道不错,便衔在嘴里狠狠地向前拖去,可面包还是纹丝不动。无可奈何之下,它只好回去“搬救兵”了。过了一会,一群“蚂蚁士兵”排着整齐的队列浩浩荡荡地来到了草丛,领头的蚂蚁正是刚才那只小蚂蚁。它们将食物团团围住,用了九牛二虎之力将面包抬起,一歪一斜地把面包运到了洞口。问题又出现了:面包太大,洞口太小,搬不进去呀!我以为它们会放弃这点食物,没想到它们却把这块面包大卸八块,搬回了自己的“大本营”

朋友,你还认为蚂蚁渺小吗?No!NO!NO!它们的力量大得出奇,这真是个奇迹呀!

四年级观察蚂蚁的日记二

星期天下午,我在家里无所事事。我来到院子里,忽然,我的眼睛一亮,地上有一群蚂蚁。于是,我蹲在地下,好好观察了这群蚂蚁。

只见蚂蚁排着整齐的队伍向前走去,原来它们在运我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“哗”的一声把水倒在了几只蚂蚁的身上,沾水的那几只蚂蚁艰难地向前移动,可是没走几步就倒在地上。正在这时候,几只蚂蚁站在一片树叶上,划着“桨”慢慢地向那两只蚂蚁靠近。终于,它们把那两只蚂蚁救上了“船”,它们又划着“桨”,慢慢地靠近岸边。我以为它们要休息好一阵子才能走,可是没想到它们只休息了一二分钟,就继续朝前走去。

我想再做一个实验来证明蚂蚁团结力量大。左思右想,终于想出了一个好主意。我找了一个小石子,拿在手里,悄悄地跟着蚂蚁走,来到蚂蚁的洞口,那是一个米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看蚂蚁会怎么做?蚂蚁们都把面包屑放在地上,围住小石子,慢慢地把石子抬起来,我仿佛听见蚂蚁在说:“一二,一二,加油呀!”不大一会儿就把石子抬过去了。它们又把食物背在背上,排着队有秩序的进了洞。

我想:我们人类,为什么连一只小小的蚂蚁都不如呢?如果我们的同学之间,也能像蚂蚁一样团结友爱,遇到困难共同想办法克服,那么,我们的生活会更快乐!

四年级观察蚂蚁的日记三

蚂蚁对人们来说,只不过是一种微不足道的生物罢了。但是,有一些蚂蚁的奥秘,连科学家都没解开,所以,我就特地观察了一下蚂蚁。

我拿来一把小铁锹,顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开,不一会儿,我就发现了一个小洞穴!不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出,找到蚂蚁的通道喽!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边,等待蚂蚁来吃它。

不一会儿,两只蚂蚁爬了过来,一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏,一会在蜈蚣的前面,一会在蜈蚣的后面,钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回,估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰,其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会,就召集了一大群蚂蚁过来,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的头,还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。

这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴,可是这“庞然大物”怎么搬呢?别急,小蚂蚁有的是办法。

它们有的在后边推,有的在前面拉,有的在两边拽,还有的使劲儿给它们打气儿,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡这一道难关的时候,它们不停地推,使劲地拉,可蜈蚣总是滑下来,在第十三次的时候,小蚂蚁们众志成城,终于将蜈蚣搬回了家。

它们团结协作的精神让我深深的感叹到:啊!这么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起啊!

四年级观察蚂蚁的日记四

我家旁边有个灰色的小窝,那里住着我的一群朋友——黑色的小蚂蚁,他们非常勤劳,一天到晚忙个不停。

他长着一个圆圆的脑袋,两根触角动个不停,六条像细线一样的腿,小的不能再小的眼睛,乌黑的身体就像在染过黑颜料似的,它有三个部位,就是头、胸、腹,这三个部位就像三粒黑芝麻,粘在一起。它的体重连一克都不到,这渺小的身躯,没有人会注意它,可是他那小小的身躯,能干事么东西呢?它就像一个农民,辛勤地劳动着。对于那些不劳而获的人和昆虫,真是差距太大了。

又一次,我在蚂蚁家里旁观察,它们正在工作着,有的蚂蚁搬着一个比他的体重大十倍的米粒,有的蚂蚁帮助同伴运输,有的蚂蚁正在在家门口运输,还写吗一位蚁穴传送情报,一只蚂蚁受伤了,此刻,几只蚂蚁爬过来把它送到蚁穴,好好疗伤,可是那只蚂蚁一瘸一拐的爬向另一个地方。不久,他拖来一块面包屑,在我面前,这块小面包屑只是微不足道,轻轻一吹就能吹动,但是在小蚂蚁面前真是一个庞然大物,那只小蚂蚁已经筋疲力尽,一下子,一窝蚂蚁上来,一起出了自己的一份力,团结一致地把面包屑轻而易举地抬进了洞里。我被眼前的一幕惊呆了,几只小小的蚂蚁尽然有这么大的力量,这难道是每只蚂蚁自己的力量?不,不是。这个就是团结的力量,一种要齐心协力才能得到的的力量,一棵小树不能抵抗暴风,可是一片树林能抵抗暴风,筷子能折断很容易,可是十根筷子不能折断。

团结就是力量,这力量是钢,这力量是铁。团结就能战胜一切,团结就能创造奇迹。

四年级观察蚂蚁的日记五

中午,写完作业,走出大门,我看到了一有一个小洞口。咦,这是一个什么洞啊?一只蚂蚁从里面钻了出来,哦,原来是一个小蚁巢啊!我之前不注意观察,连一个蚂蚁洞什么样都不知道。真是笨呀!

为了弥补这个不注意观察的毛病,我准备今天,认真观察小蚂蚁,我跑回家拿出今天妈妈买的小面包,拿了一些已经碎了的小面包屑,把它们放在小蚁巢的附近另外还放在了别处了一些。一只小蚂蚁看见了,好像要搬一些回巢的样子,但它没有先回巢告诉同伴们,它可能是想自己搬回去自己领功吧!可还没搬几块就把门给卡住了。

就在这时,另一只蚂蚁在别处也发现一些面包屑,他赶紧从另一个门回去,好像是去叫同伴了。可他没准备从大门出来的时候,才发现大门被堵了。他们中的一只蚂蚁,好像是管理员跟那只把大门堵住的蚂蚁碰了碰触角,好像再说:“你赶紧把大门上的食物清理了。”那只堵大门的蚂蚁好像说,好。

之后,它们把食物从另一个门运回了洞穴。我就回家了。

四年级观察蚂蚁的日记六

今天,我做了个蚂蚁吃食的试验。这次实验是测试蚂蚁喜欢吃什么食物。我需要准备的食物是有点花了的奶糖、一只死昆虫、一片菜叶、一些木屑。一张白纸。

我先摘了片青菜叶,刮了些木屑,找了个有点儿化了的奶糖,至于死昆虫,我先捉了只蚂蚱,把它弄死就行了。又千方百计弄了一张60乘60厘米的白纸,把材料放在纸上,去捉蚂蚁。

好不容易捉到30只蚂蚁,把它们放在纸上,可是它们乱爬,都往边上跑。我可不愿放过它们,又把它们捉了回来继续观察。好一群永不放弃的蚂蚁,它们居然又三番五次地往边上跑。我真的生气了,干脆又去捉了一大窝蚂蚁,它们都受了惊吓,爬来爬去,乱作一团。

我想等一会儿蚂蚁就会寻找食物了,我只需要静静地等就行了。谁知,蚂蚁们一点儿也不领情,仍然爬到纸的外面。我的耐心可是有限的,我发火了,这群小蚂蚁真是不知天高地厚,竟然不领我的情,哼,得来点儿狠的。于是我就把一只小蚂蚁粘在了糖上,看你怎么办。哟,蚂蚁竟然挣脱了。我又一次把它放在了糖上,它又挣脱掉了。就这样,它掉了,我又放上去,再掉再放上去……经过我的机回折腾,它终于没力气了,可腿脚还在乱蹬。我怔住了,把它拿了下来。

虽然实验没有成功,却被小蚂蚁永不屈服的精神所折服了。

四年级观察蚂蚁的日记七

今天,我在一本书上看到说:“蚂蚁寻找食物是用香味和气味来觅食的,因为蚂蚁没有眼睛,用嗅觉与记忆来觅食。于是我有了要亲自观察的念头。

后来,我为了做实验,找了一个蚂蚁经常出没的地方放了一块糖,慢慢的、耐心的、仔细的观察着。我发现有几只蚂蚁象狗似的一点一点问着过了的,接着,它在糖的旁边转来转去,转了几圈后,那几只蚂蚁爬上去,大概是由于兵力不足,它们又回到洞穴去了,过了一会儿,出来了一群蚂蚁,排着整齐的队伍超糖的旁边爬过来,它们各自抬着一角,终于把糖抬到了洞穴里,它们好像很高兴似的凯旋而归。

在这一次观察中,我知道了蚂蚁是怎样觅食的,怎样呼叫救兵的,还知道了在生活中一定要多多观察,仔细观察,这样生活才会更有意义。我想对大家说:“我们一定要合理安排生活,要多看看课外书,少玩玩无意义的游戏,多学习学习,长点见识。”

我现在很喜欢观察发现周围的事物,这对我来说是很大的快乐。

四年级观察蚂蚁的日记八

今天,我放学回家,把书包放下就想出去玩。

我在走出家门时低下头看见一群蚂蚁正在急急忙忙地忙着搬运东西。于是,我就决定不出去玩了,而是留下来看蚂蚁搬东西了。我就蹲下身子来看它们搬运东西。一只蚂蚁来到一块碎饼干前面。它走近饼干,想咬住它拖着搬走。可是,它搬不动。它就离开饼干跑去叫伙伴了。它来到伙伴前面,把头上的触角跟伙伴的触角碰动了一下。那个伙伴就跟着它一起来到那块碎饼干前面一起拖起了饼干来了。咦,两只蚂蚁竟然搬动了那块碎饼干,回到了它们自己的家里去了。

我觉得好奇,于是,我就去翻书查找原因。奇怪呀,它们只是碰了一下头,便会一起去搬饼干了。那是为什么呀?我翻开我的关于动物方面的书来。书里面介绍它们是用触角来传递信息的。

我想再观察一个明白。于是,我拿来一块饼干,捏碎,放一小块在蚂蚁经过的地上。一只蚂蚁看见了,就一个人去搬。它搬不动,就去找了一个伙伴再来搬。当它们搬了一段距离后,我跟它们开了一个小小的玩笑。我把它们辛苦搬动的饼干给拦截下来,放回了原来的地方。那两只蚂蚁好象一点儿也不生气,还是跑回原地继续搬运。我惊叹不已。这么小的一只蚂蚁居然能够搬动比自己大好几倍的东西,而且非常和气。真是太帅了!

我把剩下的饼干全部放在地上好让蚂蚁搬回家去吃。

四年级观察蚂蚁的日记九

有一天,我在家门口发现了许多蚂蚁。

起初我并不觉得稀奇。但是后来发现不止一只,而是三四个,甚至好多好多。并且它们每个身上都拖驮着东西,可能是昆虫,也可能是面包屑。背的东西有的大,有的小。背着大东西的,走路慢吞吞的,背小东西的蚂蚁就轻松多了,但是它们不停地在那跑来跑去,也挺累的。我回家拿了块苹果啃了几口,就把它扔在了地上,那些蚂蚁疯了似的向苹果进攻,可是搬不起来。于是它们就现场把苹果解决掉,你一口,我一口,蚂蚁个个吃得饱饱的。吃完了,蚂蚁们又开始工作,这一次,速度别提有多快,至少比之前快了十倍呢。有一只不是很大的蚂蚁,背着一只大甲虫,那小小的身躯里,包含着多么强的生命力啊!

有一次,我捏起一只小蚂蚁在那玩,一不小心,它从我的手掌心里掉了出来,它爬起来时,我见它没有以前走得那么快了,我知道我犯了个大错,很有可能蚂蚁的脚被我给摔断了。但它挣扎着,最终站了起来,坚强的走了回去。

虽然生命短暂,但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值,决不能让生命白白流失!

四年级观察蚂蚁的日记十

昨天傍晚,我在我家院子里发现一只断了腿的小青蛙一动不动地蹲在地上,还散发着一阵阵恶臭,我连忙去里屋拿了一把扫帚,想把小青蛙的尸体扫出去,正当我想扫时,看见几只小蚂蚁正在小青蛙周围爬动着,它们的腰微微弯曲,好像很俄的样子。它们不断的地利用触角向四周探索,像一个猎人在寻找猎物一样,终于它找到了已死的小青蛙。

起先,它们围着小青蛙转了几圈,确定小青蛙已死,然后大胆地爬上小青蛙的身体,在小青蛙的身体上爬来爬去,像一个个考古学家在全神贯注地研究着一块恐龙化石一样。突然,其中的一只小蚂蚁爬下小青蛙的身体,迅速地离开了。我想:它可能是要去找蚂蚁军团来搬食物吧!于是,我便耐心地蹲在地上,想证实我的想法。

过了一会儿,我果然看见一排蚂蚁向小青蛙这边移动。蚂蚁大军在慢慢地靠近小青蛙迅速地爬上小青蛙的身体,然后蚂蚁们咬下一块青蛙肉,然后把青蛙肉咬紧了,抬着走,也许是食物对他们来说太沉重了,把他们都压得低低的,嘴上的食物也摇摇欲坠,正在这千钧一发之际,又来了一批小蚂蚁,两区批蚂蚁很快融汇合在一起,把食物搬回了洞中。

接下来的搬运工作进行得都很顺利,看着这情景,我心里着实得吃了一惊:“呵,这些小小的蚂蚁竟也懂得团结!”它们小小的身躯并不是代表他们渺小无能,而是代表着它们的毅力、刚强和合群。而我们呢?除了体形比它们大,脑子比它们复杂外,还有什么呢?我们要向孔圣人说得那样“择其善者而从之”,我们要选取蚂蚁们的优点来学子,学习他们的团结互助精神!


四年级观察蚂蚁的日记相关文章:

四年级观察蚂蚁日记350字范文7篇

观察蚂蚁日记优秀范文100字10篇

观察蚂蚁发现日记范文大全7篇

小蚂蚁观察日记范文8篇

四年级观察快要下雨小蚂蚁搬家日记400字范文6篇

观察蚂蚁搬家日记大全600字5篇

六年级观察蚂蚁日记350字以上精选7篇

四年级观察小猫的日记350字左右7篇

观察动物日记500字四年级5篇

观察周围人的日记范文500字5篇