上学观察日记7篇

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开学第一天,学生们都怀着对新学期的期望。以下是小编精心收集整理的,下面小编就和大家分享上学观察日记,来欣赏一下吧。

上学观察日记1

今天,是我学生生涯的第一天。通过考试,我直接跳级到三年级,被分在三(1)班。

妈妈把我送进教室后,就走了。看着妈妈远去的身影,我的眼泪禁不住地掉下来。把我放到一个陌生的环境,我既紧张又害怕。

老师进来了,让我们排队,并且给我们分了座位。我被分在第一排,和一个男生成了同桌。我从来没跟男生玩过,也不喜欢男生,就委屈地哭了。老师关心地问,“你怎么了?是不是想妈妈了?”我不敢把我的真实想法告诉老师,就胡乱地点了点头。

一个小姐姐很热情,她主动和我说话,我就把自己的想法告诉了她,说我想和她坐在一起。她把我的想法告诉了老师,老师就给我调换了座位。我从心里感激老师给我的“特别照顾”,也感激小姐姐对我的帮助。

接下来,老师给我们讲了一些应该注意的事项,然后就让我们打扫卫生。我被分去拔草,因为我太小,不会拔,把手弄起皮了,嘴里还老是抱怨累,老师怕我累着,就让我去捡树叶了。我又一次得到老师的“特别照顾”,我的老师真好!

回家后,我把一天的经历告诉了妈妈,妈妈批评了我的抱怨情绪,教育我要热爱劳动,热爱集体,我又委屈地哭了:不是我不爱劳动,我实在拔不动那些草。

我喜欢我的老师,也喜欢我的同学,我想我会尽快地融入这个集体。

上学观察日记2

这天,吴老师带我们去大棚种草莓,等我们到了以后才发现陆老师已经在大棚等我们了。然后我们进了大棚,老师给我们每人发了一把小铲子和3株草莓的秧。我们迫不及待的想种了,可是老师说种草莓也有讲究,先把草莓底下的一条茎朝滴管,要把土埋紧,不要埋得太高或太低之后我们开始种了,我种了很多很多次才成功。过了几天草莓长出了两片嫩绿的叶子,好像一把把小伞,又过了几天小伞越来越多,草莓开始开花了,白白的小花真可爱,过了一二个月草莓结出了绿绿的果实,绿绿的果实躲在小伞底下仿佛在窃窃私语。又过了几天绿绿的果实变红了,像一颗颗十分耀眼的红宝石,这就是我们亲手中的草莓。

上学观察日记3

我仔细观察螃蟹,背上有一块硬梆梆的蟹壳,就像一个战士的盾,还有一些细小的花纹;蟹壳底下有伸出的八条小腿,还有两个大夹子,这两个大架子是螃蟹的攻击武器,它会给一个小物体致命一击。要是轻轻碰了一下螃蟹的眼睛,他就会把眼睛缩回去。螃蟹和水的时候嘴一张一合,有时还会吐泡泡呢!哈哈,真有意思。

上学观察日记4

“这节语文课,我们来观察鸡蛋。”语文老师一手拿一个鸡蛋说道。同学们都丈二和尚摸不着头脑,看看那两个鸡蛋,一个是绿色的,一个是红色的。

老师把鸡蛋放在桌子上,说:“这两个鸡蛋,一个是生的,一个是熟的,我们要用方法来知道哪个是生的,哪个是熟的。”

老师的话刚说完,同学们立刻七嘴八舌讨论开了,有的说转鸡蛋,有的说听,有的说称重。各有各的想法。

我们决定通过转鸡蛋的方法来实验,老师先拿起了红色的鸡蛋转了起来,“哇!”一声赞叹从同学中爆发了,红色鸡蛋飞快地旋转着,而绿色鸡蛋一转就停了,这时,我们都达成了统一答案:绿色是生的,红色是熟的。

我们又准备用碰的方法来实验,先把红色鸡蛋转起来,这个蛋转的又快又稳,时间也很长,我们一碰,鸡蛋立刻就停了,而绿色鸡蛋不一样,转起来又慢又乱,一碰也不停下来,看到了这样的情况,我们的答案更统一了,绿色是生的,红色是熟的,一定是这样!

我们又用了许许多多的办法,心中的答案一次比一次坚定,最后,老师在问答案的时候,我们一起喊道:“红色是熟的,绿色是生的!”

语文老师终于宣布答案了,同学们一个比一个紧张,终于,答案出来了,“你们说得是对的。”老师说。“太好了!”全班欢呼道。

这节课,我们不仅收获了快乐,也收获了知识,我明白了一个道理:遇到任何事都要探索,也可以从书中得到知识,一个植物,一个东西,都是我们的老师,它可以教我们大自然的知识。

上学观察日记5

今天是开学的第一天。我来到学校向四周看。啊,多么熟悉的校园环境、建筑、设施……没变,一切都没有改变!

我踏着宽阔的楼梯往上走。每一步的感觉都是那么熟悉。“五(4)班,亲爱的班级,你送走了上学期的终点,又迎来了一个新学期的开始。今天,你欢迎我们来到了这里,谢谢!”我的头抬得更高了,自豪地走进了自己的教室。

我刚走进了教室,好朋友们就一拥而上把我团团包围。“嗨,老兄,一个寒假过去了,你怎么一点也没有变化!还是那么可爱!”“你们不也没有什么变化!”我看了一遍又说:“噢,只有你,老弟胖了一点!”然后,我就走到自己的座位上坐下,大声和同学们聊起了天。我们一起聊起了寒假中的一些事情,不管看到的,听到的,我们都聊;天南的,地北的,我们也聊。大家聊得不知道天有多高地有多厚,也不知道时间有多久了。

上课的铃声响了起来,老师走进教室给我们布置了预习作业。我们就翻开了课本看起了第一篇课文《狼牙山五壮士》,第二篇课文是《草船借箭》。啊,太好了!我们想要上的课文在这一册中都有了,没有想到寒假中的期盼竟然实现了。以前单调无味的课文竟然发生了360度的大翻转。现在的课文是那么的生动有趣,真是以前有一句古话说的那样,“士别三日,刮目相看。”我们都很有兴趣地看着课文。

快乐的时光总是那么短暂,开学的第一天就这样迅速地结束了!

上学观察日记6

今天,奶奶带回来一大袋虾姑,放在卫生间。我在脸盆里倒上水,放上几勺盐,用手搅拌了几下,盐马上融化了。我把虾姑放在盐水里,观察起来。

虾姑头上有两条大约三厘米长的触角,一双椭圆形的小眼睛晶莹透亮。下面是一对威武的大钳子。只要一伸,一勾,一拉,猎物就逃不掉了。

钳子的下面就是它的三对足,虽然在水中游出不上力,可还能抓住东西。虾姑的外面有一层“铠甲”,用来保护自己。上面五色缤纷,有红色、绿色等。最漂亮的,当属它的尾巴了,红的、黄的、绿的、蓝的,相当漂亮。

这就是我家的虾姑。

上学观察日记7

才过了没多久,便发现南瓜藤长了不少,让我来说说它的变化吧。

南瓜藤的茎变得更粗了,沿着绳子向上爬呀爬,都长到上楼的栏杆了,叶子长得更大了,可是上面有了许多白点,可能是为了南瓜的成长而失去了一些营养。在茎的枝头,开着许多南瓜花。有些花瓣合拢在一起,含苞欲放,也有些已经完全地开放了,也有些几片花瓣垂下来,就像一位害羞的姑娘,黄色的花瓣舒展着,就像一件黄色的裙子在风中飘。在一片绿色和黄色之间,也能找到小南瓜。小南瓜的样子就像一个葫芦,上半部分是绿色的,下半部分则是梨黄的,听关校长说,这是观赏性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的样子那么滑稽了。再往下看,只见到泥土里插一根根小针头,里面是透明的。这么多的小针头,都通向一个地方,一直走到管子末端,是一个类似储存的东西。这东西是营养液,南瓜吸收这些注入泥土中的营养液,一点点的长大。一阵风吹来,绳子摆动着,南瓜就像吃了兴奋剂似的,叶子、花朵、南瓜一起随风舞动着,仿佛是在表演舞蹈节目,或是开着南瓜们的联欢会呢!

我现在还不能肯定,玩具南瓜是不是比南瓜更适合观赏,因为普通南瓜也十分漂亮。

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