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星期二的日记150个字

金凤1147 分享 时间:

今天是星期二,今天的心情像天气一样,又沉又闷。小编整理了星期二的日记,快来欣赏与借鉴吧,希望对你有帮助哦。

星期二的日记1

最近奶奶比较忙。一到晚上就出门,回来直说腿肚子酸。我一边帮奶奶按摩一边问:“奶奶,您干什么去了,这么累!”奶奶说:“学跳舞。”我就说:“腿疼明天就不去了吧!”奶奶不同意,说:“这几天教新的,不去学不会。”我劝奶奶早点休息。

奶奶68岁了,还去学跳舞,我不理解。问姐姐,她也不知道。我就去问爸爸。终于找到了答案。

原来,奶奶年轻的时候,在生产队争工分,养家糊口。为了多争工分多分粮,奶奶白天在生产队干活,晚上还要开夜工,没有休息的时候。奶奶中年的时候,分田到户了,白天在责任田里劳作,晚上还要在灯下打毛衣、做鞋子。那时,我们家有粮吃但没什么钱。现在,我们家造了楼房,有吃有穿有存款,再不用为生计犯愁,奶奶就和邻居阿姨一起,每天去跳健身舞。

现在,奶奶心情好,再跳舞健身,身体好多了。她要好好享受好日子。

星期二的日记2

几天前,我在水里泡了两颗绿豆。那两颗绿豆在水里悄悄地动,而且两颗绿豆总挤在一起。这让我觉得非常好奇!

泡绿豆的第二天,我在阳光下仔细地观察它们,发现它们把帽子摘了,露出了光秃秃的头,慢慢地,它们的衣服全脱光了,露出了嫩嫩的小芽。我心里有一种说不出的高兴。

过了几天,我发现它们的芽长得都快要缠绕在一起了。但它们的芽一起一伏的,芽越到底部越细,而且到底部的芽上还长满小软刺一样的小东西。

渐渐地,绿豆的上部长出了小叶子。这让我很惊讶!在水里泡着的种子也能长出叶子来。我还发现绿豆上面还有细细的小芽支撑着叶子。叶子表面是鼓鼓的,里面却是空心儿的。

又过了几天,叶子上面竟然真的长出了绿豆。绿豆好像对我说:“谢谢你让我长大了。”我的心里别提有多激动了。

通过这次实验,我观察到了绿豆成长的过程,体会到了观察带给我的快乐!

星期二的日记3

今天妈妈从外面买回两瓣大蒜让我种,我瞧着这个,看着那个,不知道该怎么种。就不由自主的问了一句:“这么圆怎种啊”。妈妈笑着说:“试试看”。

我就用一个杯子装了些土,把它们放在这个用杯子做的花盘里。

看着它们乳白色的皮肤,肩挨着肩,紧紧地拥抱在一起好像一个合睦共处的大家庭。种上了大蒜然后浇一点水,最后发我对大蒜说:“大蒜啊,天暖了,快快发芽吧”!

第二天一放学回家我就跑去看大蒜,啊!大蒜早己发了芽,嫩而绿的芽立在土壤间。那嫩绿的小芽像一对双胞胎,可爱极了!我保佑这株大蒜能好好成长,长大后健康地立在这里

大蒜已经长得很高了。我拿起花盘左顾右盼,左瞧右瞧,最后我把大蒜拨了下来,把士壤仍然放在那里。

当天晚上我们全家吃了一顿大蒜肉片,那可真美味啊!其实全是大蒜的功劳,以后再多种几株

那可不能再被吃掉了。

星期二的日记4

今天,老师准备给我做一个实验——烧不烂的纸杯。

老师准备了:二个空纸杯、打火机、蜡烛和半杯水。老师先拿了一个空纸杯对大家说:“能不能把纸杯底部烧烂呢?”有的说:“能把底部烧烂。”也有的说:“不能把底部烧烂。”老师听后开始烧纸杯了,首先用打火机把蜡烛点燃;然后,老师把纸杯的底部对着蜡烛烧,纸杯不一会儿就烧着了。最后,老师把燃烧的纸杯扔到地上,纸杯就变成了一团灰。

老师又拿了一个装着半杯水的纸杯。老师说:“这个纸杯能不能烧烂呢?”有很多同学说:“可以把纸杯烧烂。”只有个别的同学不能把纸杯烧烂。老师听后又开始烧纸杯了,老师用蜡烛烧了好一会儿,还是没有烧烂,底部都被蜡烛熏黑了,纸杯里面的水开始冒泡泡了,摸摸纸杯,都有些发烫了,但是纸杯还没有烧烂。我们大吃一惊!

实验结束了,老师告诉我们这是因为加了水的纸杯,在加热的过程中产生了热传递,所以纸杯不会一下就烧烂。

星期二的日记5

大自然的奥秘真多啊。今天我发现了一个奇特的现象。

放学后,我回到家里,发现两盆吊兰中,卧室的一盆吊兰的叶子比客厅的一盆吊兰的树叶长得多,我歪着小脑袋,指着那两盆吊兰,奇怪地问妈妈:“妈妈,这两盆吊兰生活的环境都一样的,可为什么卧室的吊兰的叶子要比客厅的吊兰的叶子又大又长呢?”妈妈听了对我说:“那是因为我中午回家时,只要有太阳,就会把卧室的吊兰拿到阳台上晒一晒,这样一来,它就吸收了足够的阳光,营养也要比卧室的吊兰多,所以卧室吊兰的叶子要比客厅吊兰的叶子又大又长。”“哦,我明白了,原来植物一旦阳光、营养吸收得多,自然就长得特别茂盛。

可是,为什么外婆家的吊兰长在土里这么茂盛,而我们家的吊兰长在水里也这么茂盛呢?”我继续追问道。“因为植物生长需要水、阳光、空气和矿物质。把吊兰养在水里和把吊兰养在土里其实也是一样的,只要植物能生长在水、阳光、空气和矿物质的环境下,就一定能长得很茂盛。”妈妈解释道今天我真高兴,因为我又学会了一种新知识呢。

星期二的日记6

“四把桨,水里放,遇到祸事就缩头。寿命长,耐饥饿,背甲壳可入药。”小朋友,你们知道这是什么小动物吗?对了,就是小乌龟。

小乌龟有一个硬硬的壳。无论它累了、困了,还是遇到了危险,它都会钻进壳里。我觉得小乌龟的壳很有特色。小乌龟的壳大约有二十个像饼干一样的东西拼成,下面有棕色的、红色的、黄色的……组成一个美丽的图案。

你小看乌龟个头小,它吃食物速度十分快。每年秋季,无论我仍死虾肉、猪肉,还是鱼肉,它都一两口就解决了,冬天的时候能不吃不喝。我觉得小乌龟真厉害呀!

小乌龟长了一个又小又细的尾巴。有时候他觉得特别无聊,总是会摇摇小尾巴,真有趣呀!

小乌龟长了两对又短又粗的足。如果把它放在我手上,它的爪子碰碰我的手,感觉痒痒的,真舒服呀!

小乌龟真有趣!

星期二的日记7

刚刚考完试,心情一下子就放松了许多,在昨天休息一天后,今天又开始了一天的学习。

当天空把第一屡阳光送进我的窗前,我就意识到今天是舒适的一天。在打理完一切后,便开始了享受与学习。

享受着大自然的馈赠——阳光。在阳光的沐浴下,紧张的学习又开始了。“现在的社会竞争很激烈,要努力。”我总是不忘记妈妈说的话。其实,在学习的海洋里遨游,并不是像许多人想的那样无聊、疲乏。学习,让我有一种特殊的感觉。能感受竞争的激烈感,能体会成功付出的艰辛,能享受成功的喜悦,这是其它所有的都不能给的。

我学习,我快乐……


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