学校假期工作计划范例精选

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工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。下面是小编为大家整理的的文章,希望对您有所帮助,欢迎大家阅读参考学习!

学校假期工作计划1

一、学校结合自身实际,制定暑假工作计划并抓好落实。

教职工8月26日早:8:00到学校上班,进行集体备课、培训,并做好新学期开学的各项准备工作学校放假前制定暑假工作安排,假期值班表上交教育办公室,7月底前上交__-__学年度教师考核结果。离校前全面做好校园内和周边卫生。假期中要按照教育局通知精神安排好学生活动,安排教师做好家访工作。假期中安排两次返校返校时间安排在7月31日和8月30日,开学前集中搞好校园卫生清整和各项教育活动以及现代化达标的工作。

二、学校利用暑假培训时间,组织干部教师学习国家关于教育改革发展的相关政策、理论,学习区教育局关于加强干部教师队伍建设的有关规定和区教育工作会精神,深化“解放思想大讨论”活动,强化教职工作风建设。

学校开学前要做好新学期开学典礼的准备工作,开学第一天要召开开学典礼。

三、放假前,学校通过召开家长会、致家长信等形式,向家长提出配合学校加强学生教育管理的具体要求。

7月12日上午集中时间对全体学生进行一次安全教育,提高学生的自我保护意识,宣讲自我保护的方法,要对假期提出明确要求,做好假前的各项工作。要加强汛期校舍、房屋的检查、维修,安排好室内定期通风等工作,做好雨季排水等工作的安排,切断专用教室的电源,确保安全。严格遵守“三位一体”值班制度、领导干部带班制度和“一把手”外出请假制度。学校不组织大型集体外出活动。学校将充分利用图书等教育资源丰富学生的假期生活。

四、暑期中开展各种活动,丰富学生暑期生活。

1.开展劳动实践活动。

学校充分利用假期时间组织学生广泛开展校园劳动岗、家庭劳动岗和社区服务岗“三岗”教育活动及丰富多彩的道德实践活动,培养学生劳动意识技能和良好的思想道德品质。

2、认真准备“树文明新风尚,做文明好市民”朗诵比赛复赛。

暑假开学初即将进行“树文明新风尚,做文明好市民”朗诵比赛分片复赛及全区决赛,学校将在暑假期间认真准备,力争拿出高水平作品参加比赛,展示出新时期师生的精神风貌。

学校假期工作计划2

一、成立学校安全工作领导小组

学校成立安全领导小组,统一领导学校安全紧急事件的处理工作。

组长:__朋(校长)

副组长:杨松朋(副校长)王金霞(副校长)刘高峰(副校长)

成员:王大芹(教导主任)黄淑英(政教主任)

刘廷芳(总务主任)张俊平(教导副主任)

雷红丽(政教副主任)阴红波(总务副主任)

领导小组主要职责:

1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校安全重大事宜。

2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发安全事故,完成校领导交办的各项任务。

3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。

4、指挥相关人员立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。

5、安排相关人员开展抢险排危或实施求救工作。

6、根据需要对发生事件进行及时处理记录,并根据事件性质,及时报请上级有关部门。

7、根据需要对现场采取控制措施。

二、加强学生暑期安全教育

放假前,各班对学生开展安全知识宣传教育活动,明确规定学生暑假期间不准进入网吧,不准私自下水游泳,注意暑假期间的饮食安全、交通安全和人身财产安全,未经家长同意不得擅自外出,不得随意到同学或朋友家去玩,加强对学生自我安全意识防范的教育。同时,交待暑假注意事项,以增强广大师生和中小学家长的安全防范意识,提高师生的自我保护和自救互救能力。并对全体学生发放《暑假安全教育责任书》,各班班主任负责,组织学生家长签订《暑假安全教育责任书》。

三、做好暑期校舍安全工作

1、学期末在全校范围开展一次安全工作大检查,组织班主任对学校的教室、办公室、各功能室彻底细致地进行普查一遍,对于其中存在的安全隐患,学校安排专人进行维修。维修后学校再次组织进行验收。确保安全防范工作做到万无一失。

2、对学校假期安全的重点部位,如财务室、仓库、微机室、体育器材室、会议室等存有贵重物品的科室,学校总务处假前统一清查,并对具体保管措施进行验收检查,由相关责任人做好贵重物品的保管工作。并对学校各个处室进行全面清查,以确保无安全隐患。

3、做好学校的防汛、防火、防盗工作。学校组织专人对学校的排水情况、校舍的防水现状进行仔细检查,对存在的问题,及时加以解决。同时加强学校的值班管理工作,认真做好领导值班和门岗值班工作记录,切实履行值班职责,确保学校的财产不受损失。

4、学校所有教职工及家属应高度注意假期的安全,发现安全隐患、不法人员应及时报告学校安全工作小组,同时应高度注意自家的防火防盗和人身安全。

5、每天检查用电及电器安全,如果发现用电器发生故障,立即通知电工切断电源,拨打119报警,组织人员开启楼内灭火器进行扑救。

四、做好暑期值班及信息上报工作

学校坚持每天有一位领导值班,每天必须按时在学校指定的地点值班或在校园内巡视,值班期间保证24小时开手机,并要求认真履行职责,做好值班记录,及时处理偶发事件,及时上报,并保持通信畅通。如有重大事故发生,值班人员要在第一时间将情况报告学校领导,再由校领导及时上报有关部门。

学校假期工作计划3

1.把握假期前几天

很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习,给自己找个理由“学了半年了,放松几天总可以吧,七天后我再开始学习”。但是,往往一玩起来,就收不住心了,离开学还有几天的时候,发现作业还没做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成绩下滑就成了假期学习的必然结果。

所以,暑假期间,关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”,是每天都有玩和学的时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。

2.选择课外辅导机构要注意“对症下药”

针对许多孩子不会安排自己的学习,自学能力不强,以及有些偏科的情况,有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班,或者报一些夏令营,提醒家长,课外辅导机构众多,鱼龙混杂,即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色,给孩子选课外辅导机构,一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。为孩子计划暑假的具体安排时,找一个孩子信任的人,并且有一定的学习或教学经验,帮孩子制订暑假的学习计划,做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。

3.学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”

在一些孩子眼中,不管什么时候,只要自己玩,家长肯定不高兴。在暑假里,家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点,偷空能玩就玩会的状态。最关键的是,家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。

总之,暑假就应该还孩子一个自在的假期,也不用太多干涉孩子的生活、学习,如果要给孩子报补习班,也要跟孩子好好商量好,不让孩子带不情愿的思想投入到学习中。

学校假期工作计划4

一、 假前工作:

1、成立寒假工作领导小组,研究假期工作, 制定假期计划,全面负责寒假工作。做到分工明确,责任到人,各负其责。

组长:徐翟

副组长:刘珂玮 丁云茂 陈庆年 张春

组员:王琳 黄玉坚 迟焕祥 葛丽丽 兰公湖 姜封祥 李云 张琪

2、召开班主任会,布置寒假工作,各班要认真制定寒假工作计划,做到内容充实,目的明确,措施具体,可操作性强。

3、假前教育及时间按排。

(1)1月18日对学生进行法制教育,提高学生的法制观念和遵纪守法意识,进行安全、文明、社会公德教育,并布置寒假工作,进行班级干部述职。学生各班初评三好、制定班级寒假工作计划并建立班级通讯网。

(2)1月19日召开家长会,家庭教育是学生教育的重要组成部分,争取家长的支持和配合,保证寒假工作顺利进行。

4、安排好教师值班,班级护校工作。做好学校安全保卫,防火,防冻工作。

二、假期工作:坚持领导带班,教师轮流值班制度。以防火、防盗为重点。团委负责安排班级护校劳动,认真检查班级护校情况,做好记录,班主任要在护校记录上签字。学生护校时间8:30—11:00。

1、深入学习贯彻党的十六届五中全会精神,结合教育工作实际,研究制定新一年教育工作计划。

(1)学校要组织好寒假期间十六届五中全会精神的学习。组织广大教师认真学习、深刻理解“十一五”规划对教育工作提出的要求,认真制定学校2006年工作计划,开展工作研讨,积极谋划新学期的工作。针对如何以素质教育为主题,着力完成“普及、发展、提高”的任务;如何进一步推进教育改革创新,切实提高教育教学质量;如何落实《青岛市教育局关于贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的实施意见》提高德育工作实效性;如何办人民满意的教育,做人民满意的教师等问题进行深入思考,提出具体措施。

(2)学校要针对研究性学习、综合素质评价、校本课程开发、校本教研、课堂教学实施、学分管理等重点、难点问题进行深入的研究和探讨;要继续加大对教师的培训力度,做好新课程、新教材的培训和学习,尤其是校本培训;做好教师尤其是新教师的培训工作,提高教师驾驭新课程的能力,确保工作的逐步深入推进。组织教师积极参加各级教育部门组织的教师培训,确保培训质量。

2、认真落实结对帮扶和“送温暖”工作,树立教育和教师良好形象。

(1)继续深化城乡学校“结对帮扶”活动,促进城乡教育共同发展。利用假期与结对帮扶学校开展交流活动,给予农村中小学校实质性帮扶,实现城乡互动、优势互补、相互促进、共同发展。

(2)广泛宣传“真情塑造未来”的教育服务品牌,丰富服务内涵。通过深化服务理念,完善服务措施,提高服务水平。继续深入开展 “爱心结对帮扶”、“万名教师访万家”和“我做学生的良师益友”等活动,把假期作为教师走进学生生活,了解、熟悉学生,帮助家长解决家庭教育问题,实践道德进万家的有利时机,特别要走访困难家庭学生,开展帮扶活动。我校确定2006年1月17日走访困难学生,1月20日为全校教师家访日。学校干部、教师对结对帮扶学生,有针对性地进行物质救助、心理辅导、文化补习和家庭帮扶等,通过家访和帮扶等形式,进一步增强学生自信,增进师生感情,密切家校联系,传播高尚师德,促进公民道德建设,探讨教育工作新方法。开学学校要通过学生和家长调查问卷,了解教师走访和帮扶学生情况,对教师走访和帮扶学生情况进行质和量的考核评估,并将考核评估结果纳入教师综合评估体系。要求班主任家访不少于班级人数的20%,开学第一周上交“家访”记录表。

3、积极开展各种健康文明有益的教育活动,扎实有效地开展学生思想道德教育工作,促进未成年人健康成长。

(1)以爱国主义教育为核心,大力弘扬和培育民族精神,加强爱国主义和民族精神教育。要通过记日记、写文章、拍照片、写对联以及尊老爱幼、礼让助人等实践作业,让学生感受民族文化,实践中华民族传统美德,养成良好习惯;继续组织学生读敬老书、做敬老事、写敬老文,开展敬老爱老助老教育活动。(开学每班选交日记、敬老文、照片、对联各2份交教导处)

(2)着眼于未成年人思想道德建设和弘扬“诚信、博大、和谐、卓越”的城市精神,积极组织学生参加市教育局与青岛日报社联合开展的“我的名字的故事”寒假征文活动。(开学每人上交一篇)。认真开展“爱祖国、爱青岛、爱家乡”活动,以我市成功创建全国文明城市为契机,了解家乡巨变,增强学生自豪感,为家乡的发展继续献计献策;继续大力宣传《公民道德建设实施纲要》,深入开展中国“小公民”道德建设计划“五小”行动,引导学生在假期中自觉实践“五小”要求,培养良好的道德行为习惯;充分利用我市丰富的德育资源,鼓励学生走进社区,走上社会,开展文明劝导、便民服务等各种有益的社会实践活动,同时发挥德育基地、爱国主义教育基地、法制教育基地、社区实践基地、科普基地、国防教育基地、禁毒教育基地的教育作用,让学生在参观活动中接受人生观、价值观教育,培养青少年学生积极健康的道德风貌。要求各班参加“送温暖”、“手拉手”、“扶困助残”等力所能及的公益活动,使学生在参与实践活动中陶冶情感,提升道德修养。(活动记录记录和反馈表开学交)寒假期间,学校团委深入开展中学生志愿者活动,帮助社区办黑板报、清理白色垃圾、慰问孤寡老人等。

(3)认真贯彻落实《中共青岛市委、青岛市政府关于做好建设节约型社会重点工作的通知》学校要利用假期加强对学生节约意识的培养,积极开展建设节约型社会的研究性学习和社会实践活动,从自身做起,勤俭过年,反对浪费,节约零花钱,用好压岁钱,在全市中小学生中形成节约为荣、浪费为耻的良好氛围。

学校假期工作计划5

(1)我学习,我快乐

各班要根据教务处的部署,完成好假期作业:1、读书:一二年级学生按照学校必读书目要求读书。三至五年级学生既要读语文老师布置的两本必读书,又要读数学老师布置的必读书。2、练字:一至五年级每个学生在练字本上写10页高质量的俊字。3、写作:一至五年级每人写5篇读后感,4篇自命题作文,1篇征文,征文从以下三个主题中选:“洗海澡、我去过的威海景点、我参加的特长班”,开学后学校组织评眩4、摘抄:三至五年级每人写5页摘抄,由数学老师负责,专门摘抄数学必读书目。

(2)我创城,我快乐。

为积极响应市政府“创建文明城市、争做文明市民”的号召,根据环翠区教育局的要求,开展好“文明快乐一家人”活动。重点以“文明礼仪普及教育”、“家庭美德教育”、“社会公德教育”为主。具体活动:

(一)参加一次社会实践活动。各班组建“统一路小学创建文明城市志愿者服务队”,积极参加社区服务活动,全体同学以“我为文明城市做实事”为主题,利用暑假,至少与家长共同参加一次社区实践活动,撰写一份活动总结报告,并由社区出具相应证明材料,开学后,每班至少上交三份实践作品,德育处将组织交流评比。(纳入班级考核)

(二)组织一次家庭实践作品评比。以“文明快乐一家人”为主题,通过照片、书法、绘画、手工制作等形式,展现家庭成员共建文明城市的优秀成果。开学后,每班至少上交五份实践作品到德育处,学校将统一组织展评。(纳入班级考核)

(三)开展一次交通文明竞赛活动。三至五年级学生要以“关爱生命、文明出行“为主题,撰写演讲稿,开学后,每班推选一名学生参加学校组织的演讲比赛,届时邀请部分家长参加。引导学生养成文明乘车,自觉遵守交通秩序的良好习惯,并以自身实际行动,影响和带动父母自觉遵守交通规则。

(四)举办一次征文比赛活动。暑假期间,二至五年级的学生,都要以“创建文明城市我参与“为题写一篇日记或心得体会,记录自己或者与家人一起参与创建文明城市的过程,畅谈活动感受,开学后,每班上交5片征文或日记评选,能附有全家创建文明城的活动照片。

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