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学校家庭教育实施方案

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孩子在每个年龄段需要根据幼儿身心发展的规律和学习特点,制定不同的学习计划,以及能力的培养,两者结合才能使幼儿心智同步发展。下面是小编给大家带来的学校家庭教育实施活动方案五篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!

学校家庭教育实施方案


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学校家庭教育实施方案1

一、活动目的:

充分利用“家长会”这一平台,加强学校、教师、家长之间的沟通,共同关注学生健康成长。让家长走进校园,走近课堂,了解学校,让家长了解子女在校学习、生活情况,从而更好地配合学校教育,形成有效的“三结合”教育格局。

二、会议主题:孩子的成长,我们相伴

三、参会对象:全体学生、家长及任课教师

四、会议时间:11月29日下午13:30_17:30

五、活动地点:学校下操场和本班教室

六、具体安排:

1.28日下午第三四节全校卫生大扫除,德育处组织检查,不过关的即时整改。23日早操、早餐时学生打扫好教室、寝室、公地卫生。8:00值周领导、教师及学生会巡视整个校园,查漏补缺,整改发现的问题

2.12:40—13:00学生带凳子到操场指定位置就坐;13:00—13:25接家长到自己位置就坐。

3.13:30—15:30,集中开会。【学校下操场,家长坐在孩子位置,学生站在自己班级队伍后面】

(1)学生会主持,致欢迎辞,介绍主席台领导。

(2)陆校长发言,介绍学校基本情况和管理措施。

(王校长作安全教育、张校长做家庭教育专题讲座、陆校长介绍学校办学情况、龚汉平主任分析教学成绩)

【集中开会期间各班主任、科任教师要管好自己本班的纪律,不要给家长留下不良印象。】

4.15:45—17:30,分班开会,上家庭教育课,班主任主持会议,任课教师参加。

学生给自己家长泡一杯茶,双手捧上并说:某某,辛苦啦!谢谢来参加家长会。学生请家长在自己座位就坐。正式开始学生在教室做后面站立。

⑴班主任致欢迎词,播放家庭教育的ppt及讲解家庭教育稿子。

⑵班级学习、管理情况介绍,并提对学生、家长的希望。

⑶任课教师发言。

⑷学生代表、家长代表发言。

⑸家长、教师互动交流。

⑹核对电话、家庭教育知识讲座签到表。

【家长会结束后,各班对教室、寝室、公地进行大扫除,教师办公室卫生由各教师组织打扫,届时学校将组织检查。】

七、班主任工作准备:

1.会前准备:

⑴每班到会家长应占所在班级学生数的90%以上,个别特殊的学生班主任更应该抓住这个教育的良好契机要求家长参加家长会,班主任要在11月27日(周一)前逐个电话邀请,并确定到会情况,并提醒家长按时赶到,注意路途安全,尽量不开车。

⑵家长会前,各班要求学生统一穿校服(没有校服的班级班主任安排),同时坚决落实教室、寝室评比工作,教室、寝室和公地要搞彻底,不留卫生死角,教室的黑板要布置好开会的主题。

⑶班主任是学校形象的代表,要注意个人形象,精神饱满,穿戴整洁,热情大方,举止得体。

⑷开家长会时,各班主任要以正面宣传为主,特别不要在会上点名批评学生。

⑸家长会期间各班主任要严格请假制度,无特殊情况不准学生请假外出,家长会结束后,学生放假回家。班主任到位管理,值周领导做好点名。

⑹家长会期间,班主任一定要仔细观察学生身体状况,发现学生身体不适,情况严重的要立即送卫生院。

2.班级讲话内容:

⑴介绍班级基本情况,包括期中考试的成绩的总体情况,学生进步情况。

⑵指导家长如何配合学校教育好自己的子女(包括学生在校手机使用、学生外出上网、学生佩带首饰、男生留长发、学生在校生活费用使用等方面问题的教育)

⑶与家长探讨如何对独生子女进行教育的问题(家庭教育内容各班家庭教育书上选取)。

3.科任老师:

⑴科任老师职责:家长会期间协助班主任纪律管理,协助回答家长提问。

4.会后注意事项:

⑴请班主任提醒各位家长返家途中注意安全。

⑵11月30日各班主任家长会小结上交德育处。

八、门卫车辆管理:

1.协助门卫人员:组长李国链老师,人员:保安、学生会清洁部,汽车停车、自行车、电瓶车、摩托车等车辆管理。

2.工作职责:引导家长把车辆停放在指定位置,保证车辆停放整齐,并保证校园及其周边交通畅通无阻;做好家长会期间的安全保卫工作;要语言文明,礼貌对待家长,千万不能与家长发生冲突。

九、门口家长接待:

1.接待人员及标志牌:

学生会宣传部及每班代表,班级标志牌就用运动会时的班级标志牌

2.工作职责:

负责把家长引导到学生所在班级位置,重点为迟到的家长;要语言文明,礼貌对待家长。

十、其他事项:

1.各任课教师必须到相应的班级参加家长会。值周领导、值日教师要在校园内加强巡查。开会期间,值日教师、公寓管理员要到寝室、教学区巡查,发现问题及时处理。

2.6_9年级每班安排2名端庄女生在门口迎宾。

4.其他分工:

⑴下操场竖幅:

踏海凌云赴龙门不浪费一份时光为青春添彩为学校增光

呕心沥血琢美玉不放弃一名学生让家长放心让社会满意

主席台横幅:柴坝学校20_秋学生家长会(待定)

家校联盟共建和谐社会

师生同心争创文明校园

——以上熊贵川负责

⑵主席台桌椅、桌布、鲜花布置;校门口、教学楼附近布置彩旗——学生会清洁部负责

⑶教室前黑板上写欢迎家长的欢迎词———家长座谈会及主题词【理解牵手合作或结合自己班级实际设想】

——各班班主任负责

⑷摄影、报道——陶阅、李秀君负责

⑸各班级分发一筒“一次性纸杯”,各年级茶叶——班主任负责

饮用热水供应,热水瓶准备——各班班主任负责

⑹家长家庭教育知识讲座签到表(每班一份)、家校电话核实——班主任负责备注:就是以前的签到表,只是把标题换成家庭教育知识讲座签到表。

学校家庭教育实施方案2

为促进学生全面、健康地成长,进一步加强家校联系,充分发挥家校教育合力,提高教育的针对性、实效性,切实落实我校“三位一体”的教育思想,按照上级部署,经研究决定我校将于20__年11月23日下午召开家长会。现特制订活动方案如下:

一、活动主题:开门纳谏为教育,家校合作促发展。

二、活动时间:20__年11月23日下午两节课后。

三、活动地点:一楼礼堂、各班教室。

四、活动形式:集体汇报(校长)、分班交流(班主任主持)。

五、活动安排:

(一)准备工作:

1.发邀请函,通知家长;

2.各班布置教室、打扫卫生;

3.各班语、数、英教师准备发言稿;

4.打扫一楼礼堂卫生,准备话筒、电脑等器材;

5.做电子屏宣传语;

6.统计留校学生数,安排教室和看护教师;

7.印发签到表;

8.调整投影、音响、视频转播等。

(二)人员分工:

1.组织安排:齐营;

2.车辆停放:保安3人;

3.摄影:杨__;

4.家长进校学校路口值勤:王__;

5.家长进校学校门口值勤:李__;

5.学生管理(放学后不能回家的学生由班主任送到指定教室等着家长):

实验室:朱__、关__;

美术教室:类__、任__;

阅览室:孟_、张_;

6.领导巡视:李__(一、二楼);陈__(三、四楼);齐_(礼堂)。

7.礼堂卫生:卢__;

8.各班卫生、布置(包括室内外墙上脱落的作品粘贴好):各班正副班主任;

9.礼堂话筒、灯光、音响、录像、座次安排等:曹__;

10.礼堂投影、视频转播、学校门口电子屏内容:闫__;

11.礼堂座次引导:任玉_、张_。

(三)时间安排:

1.学生进校:1:30;

2.第一节:1:40——2:15;

3.准备时间:2:15——2:40(布置作业、安排学生、布置教室);

4.放学:2:40;

5.家长进校:2:50;

6.集体讲座:3:00——4:00(五六年级礼堂,其他年级各班教室);

7.各班交流:4:10——5:00。

(四)活动过程:

1.集体讲座(3:00——4:00):学校聘请殷永盛教授为家长进行有关家庭教育的讲座。在一楼礼堂设立主会场,由五六年级家长参加,其他各班为分会场,各班家长参加。

2.校长专题交流(4:10——4:15):讲座结束后,五年级家长回各班教室,六年级家长留在礼堂,由校长就毕业班问题进行专题交流,结束后家长再回各班教室与老师交流。

3.各班交流(4:10——5:00):各班语、数、英老师在教室内与家长分别交流。先进行集体交流,再留下个别家长进行单独交流。

六、活动要求

1.各班语数英老师,特别是班主任要精心准备发言内容,充分利用多媒体展示欢迎标语、班级特色活动、学校活动或优秀作业等内容。发言稿必须包括以下内容:

(1)总结学生学习和检测情况(严禁出现分数和排名),以表扬为主,好的做法可举例,以点带面;

(2)特色班级建设情况;

(3)以学校规范化管理要求为依托,给家长提出本班的管理建议或要求;

(4)有关学校配餐、延时服务的情况。

2.各班可留两名学生在校协助老师相关工作,不得在走廊内大声喧哗,其他学生放学后尽量回家,如果家中无人,要等家长开完会一起离校的,由副班主任送到指定教室,由负责教师照看。(周二各班报留校人数,学校安排教室)

3.引导学生回家转告家长参加会议时不得将车辆开进校园,尽量绿色出行,电瓶车、自行车一律放在学校外南侧家长等候区,按顺序摆放好;家长不得吸烟、迟到、早退或大声接打手机,必须由父、母中的一人参会,不要让老人来开会,也不要带小孩参会,如果因各种情况无法参加,可单独再约时间与老师交流。

4.家长会结束后,班主任老师须关闭电灯、关好门窗方可离校。

5.周三下午两节课后检查各班和礼堂卫生。

6.认真做好家长会签到工作,并于次日上交政教处。

学校家庭教育实施方案3

准备:

1、苗苗:椅子摆放

2、高_:饮水机、一次性杯子

3、高_:数码相机拍摄、接待音乐和结束音乐(找温馨的儿童歌曲作接待音乐,结束音乐则找欢快的儿童歌曲)。

4、刘颖:幻灯片(新生开学所拍摄的内容——做操、游戏、吃饭、午睡;平时活动的音像资料,播放形式是边看边听音乐),在家长来园等待时播放,让家长了解一下幼儿在园情况,让家长放心、安心。

5、辛:新生家长会方案及总结、新生家长幻灯片、音响设备、《入园须知》和《入园适应须知》、新生家长签到表及笔、新生家长会通知和微信通知、新生家长会反馈表

6、慧敏真真:作为接待人员,披好迎宾带。迎接家长签名、拿新生家长会反馈表和铅笔给家长,并安排家长坐好观看幼儿活动相片幻灯片。

7、高_:星期五一体机调试好。

8、真真小雪慧敏:准备小中大学前班教材及教材相片(放到幻灯片上),并对教材使用进行说明。把各班一日活动时间表上传到新生家长会幻灯片中。

过程:

一、接待人员,迎接家长签名、拿新生家长会反馈表和铅笔给家长,并安排家长坐好观看幼儿活动相片幻灯片。

二、集中开会一楼多媒体室

(1)园长助理介绍幼儿园各部门机构以及行政人员、保教人员的情况

尊敬的各位新生家长,可爱的、年轻漂亮的美女老师们,大家早上好,首先我要代表我们幼儿园的全体老师感谢各位家长对我们工作的支持,感谢你们在繁忙中抽出时间来参加我们启明星幼儿园20_年秋季新生家长会。现在请我们的家长根据我的提示举一下手(小班、中班、大班),现在我介绍一下我们的老师团队。首先……

(2)行政助理讲述幼儿园基本情况(招生简章有相关内容)、行政管理体系。

各位家长既然都把你们的宝贝送到我们的幼儿园,那么,肯定大家对我们幼儿园应该有不同层次的了解,有的家长可能是好朋友介绍,有的可能是自己询问的,有的可能是看到有这所幼儿园,然后就不约而同的来到了这里。其实,每一个家长为自己的孩子选择幼儿园,都会很慎重,都会三思而后行。都会用不同的方式打听某某幼儿园的教育教学质量啊,管理模式,幼儿园的办学年限啊等等,这些都是每一个家长需考虑的。现在,为了使各位家长能够更明确的了解我们幼儿园,现在,我对我们幼儿园作一个大致的介绍。

介绍教育特色、教材介绍

家长朋友已经了解我园的情况,肯定很想知道我园的教学情况。下面由我来为家长朋友介绍一下我园的教学情况。我园的教材有……,首先在这里我要解释一下,有家长说幼儿园为什么总是让家长帮忙收集废旧物品,不是幼儿园想抢收购废品站的生意,在家长眼中的废旧物品,在我们老师眼里那可是宝,我举一个简单的例子:月饼盒,可以做体育器材,让幼儿学习跨跳、曲线走跑、叠高楼等,既可以锻炼幼儿的身体技能,又可以配合国家的要求“低碳”,还可以做到省钱,这一举三得的事情何乐而不为。

(3)观看幻灯片:讲述幼儿园一日作息时间,让新生家长了解幼儿园的一日的各环节;丰富多样化的家园共育形式、家长参与内容、本园幼儿服药嘱托单(提醒家长)

三、家长互动环节:

四、自由讨论:在学前教育中,孩子最重要的学习重点是什么?

陈词:好了,现在我们是自由讨论发言时间,要把时间留给我们的家长,现在我们以三个年龄组分成两个小组(小班一组、中班和大班一组),然后,你们自己商量,请一个家长当组长,代表你们这一组的家长,并总结你们的讨论。家长发言完后,我们的老师也可以根据家长的发言,谈谈自己的看法。

现在我公布,讨论的题目是:在学前教育中,孩子最重要的学习重点是什么?

总结:(1)刚才三个组的家长代表发言都讲得特别的好,也扣住了孩子的心理,说明我们的家长对幼儿教育的思考还是有很多想法的。现在看看专家建议,请家长认真看看(播放幻灯片)。

(2)刚才专家从学龄儿童来诠释了我们的幼儿教育,而有一些家长,出于望子成龙的急切心情和错误的理解,把早期发展=早期教育,给孩子提早灌输各种知识,强教各种乐器、识字、数学,实际上是一种“拔苗助长”行为,并不利于孩子一生的发展。早期发展的目标是培植儿童健康的心理、良好的性格、顽强的适应能力和融洽的人际关系,以增进儿童的身心全面健康发展。所以,我们说,在幼儿教育,都必须遵循一个原则,那就是要把握好孩子的学习重点。只有把握好了孩子的学习重点,才会为孩子的将来打下良好的基础,否则,一味地追求在幼儿教育上拔苗助长,将会有不良的严重后果。

五、观看幻灯片:如何学习做一个合格的家长?(要求家长对每一幅图片作一个简短的点评)

陈词:刚才的图片很值得我们家长朋友深思,其实作为家长也是需要学习的,只有不断地学习,我们才能以自己的言行举止去影响孩子给孩子做榜样。加油噢,家长朋友,“做合格父母,教育杰出孩子”这句口号,要把它当成是行动的巨大动力,而不是一句空口号。

学校家庭教育实施方案4

一、指导思想

以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神,在全校范围内开展以“家校共建和谐校园”为主题的活动,加强家校之间的联系,通过教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会。

二、总体目标

建全家校联系制度,建成起家校联系网络,搭建家校互通互动平台,让家长走进学校,接触教育,了解孩子,形成学校与家庭教育的合力,促进孩子和谐发展。

三、活动内容

1、定期召开家长会。

组织家长会,把学校的办学方向,办学水平和教改的成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学的育人方法,请有经验的家长作交流,老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报,共同帮助学生,为他们操心,从而激发学生奋发向上自主教育的意识。每学期评选优秀家长一次。

2、定期家访与家长沟通、交流。

结合教师联系农户活动,老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。采取家访或者电话家访的形式和家长沟通,更好的了解学生的一些基本情况,对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解,与家长达成一致意见,使家庭教育与学校教育相得益彰。

3、开放校长电子信箱。

向家长公开校长的电子信箱,便于家长对学校工作的监督,对于教育教学的想法或是意见及时与校方取得联系。

4、举办学校开放日。

每学期确定一次向家长开放,供家长进入班级观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况,了解子女的学习过程,增进家校联系,加强家长与老师的沟通。原则上一学期对学校评议一次。

5、适度开放教育设施。

在不影响教学的情况下,开放图书室、微机室,实现学校教育资源与家庭资源共享,加快家校共建的进程。

6、创建学生成长档案。建立学生成长档案,讲学平时在教育教学中取得的各项成果记录装入档案袋,一学期一总结,帮助

孩子收录成长中的痕迹。

7、共同实施教育。

利用校内、外宣传阵地,邀请家长与学校共同策划、组织国防教育、环保教育、生命教育、常识教育、诚信教育、养成教育等活动,实现家庭和学校教育共谋、成果共享,同时学校选派优秀教师担任辅导员,开展文明素养、科学文化、法制等方面的教育。

四、活动要求

1、提高认识,加强领导。

举行“家校共建”主题活动启动仪式,号召广大师生和家长一起行动起来,积极参与家校共建活动。结合本校实际,制定实施方案,学校成立活动领导小组,负责实施工作。

2、落实机制,务求实效。

向广大群众积极宣传,形成家校合作的良好氛围。学校积极推进工作,定期检查,定期总结,定期督导,定期通报,做到扎实有效,不走过场。

“家校共建和谐校园活动”领导小组名单

组长:

组员:

学校家庭教育实施方案5

一、指导思想

以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》和市十二次党代会精神,罗田县相关活动指导意见,在全校范围内开展以“家校共建,和谐发展”为主题的系列活动,加强文明礼仪实践,形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。本次活动旨在加强家校之间的联系,让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会。

二、总体目标

建全家校联系制度,建成起家校联系网络,搭建家校互通互动平台,让家长走进实验,接触教育,了解孩子,形成学校与家庭教育的合力,促进孩子和谐发展,同时也将显示学校崭新的一面,

三、领导小组

为切实加强实验小学家长学校工作的实施与落实,经校委会研究决定成立专项领导小组,成员如下

组长:罗洁

副组长:方林元

组员:魏思政 王良高 汪金峰

四、具体家校共建措施 1、校园网,学校展示的一个主要渠道

网络是家校联系最方便、最灵活、最实用的渠道。它可以时时将孩子成长的点滴,及时反馈给家长,让家长在第一时间了解孩子在学校的基本情况以及最近的一些变化或进步。让家长在家里的时候也可

以对孩子在学校里的一些好表现给予一定的鼓励和表扬,对一些不好的行为给予建议并及时地纠正和强化。

2、定期召开家长会

组织家长会,向家长汇报一下班中的主要情况。在家长会上教师要把学校的办学方向,办学水平和教改的成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学的育人方法,请有经验的家长作交流,老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报,也可让学生参加,让他们亲身感受老师和家长都在关心他们,帮助他们,为他们操心,从而激发学生奋发向上自主教育的意识。

3、定期家访与家长沟通、交流。

老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。采取家访或者电话家访的形式和家长沟通,更好的了解学生的一些基本情况,对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解。教师与家长沟通时,作为教师要一分为二地评价学生,与家长达成一致意见,而家长要认真了解孩子在校的表现,主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长,与教师共同研究教子良方,使家庭教育与学校教育相得益彰。

4、开放校长电子信箱

向家长公开校长的电子信箱,便于家长对学校工作的监督,对于教育教学的想法或是意见及时与校方取得联系。

5、适度开放教育设施

在不影响教学的情况下,开放图书室、微机室、会议室,实现学

校教育资源与家庭资源共享,加快家校共建的进程。

6、共同实施教育

利用校内、外宣传阵地,邀请家长与学校共同策划、组织国防教育、环保教育、生命教育、常识教育、诚信教育、养成教育等活动,实现家庭和学校教育共谋、成果共享,同时学校选派优秀教师担任辅导员,开展文明素养、科学文化、法制等方面的教育。


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