读稻草人有感作文500字三年级

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《稻草人》暗喻了像叶圣陶先生一样解救于人民于水火之中,但因自己力量微弱,只能心有余而力不足。下面是小编给大家带来的稻草人读后感,欢迎大家阅读!

读稻草人有感作文500字三年级1

暑假里,我看了一本书,叫《稻草人》,它是由叶圣陶爷爷写的。他笔下的各种故事都很吸引人,其中,我最喜欢的就是《一粒种子》了。

从前,有一粒种子,有核桃那么大,培育出的花很美丽,连玫瑰也比不上它,而且,它是世界上唯一的一粒种子。国王知道了,就命令手下把这粒种子取来,种在一个白玉盆里,还用筛了千万遍御花园里的土和滤了千万遍的水来培育它。天气冷了,还放在炉边取暖。一年过去了,两年过去了,种子还是没发芽,只有一个白玉盆,盛着灰黑的泥。国王气得暴跳如雷,把种子扔了。后来种子被一位富翁拾到了,他请了四位最有名的花匠来培育这粒种子。他们用上好的土,上好的肥料,并且按时浇水施肥。可是,种子还是没发芽。富翁气急败坏地把种子从土里挖出来,扔了。后来,又被一位农民捡到了,农民把它看成一粒普通的种子,和种稻谷一样:播种、施肥、锄草、浇水,最后,种子发芽了!最后,开出了鲜艳的花儿!

看完这个故事,我沉默了。很多像想我一样的同学,都是爸爸妈妈的宝贝,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。在家里,我们过的是衣来伸手,饭来张口的生活。娇贵的生活,却让我们变得越累越脆弱:娇弱的身体像颗豆芽菜;一遇到困难和挫折就退缩;贪图安逸,没有雄心壮志……这样的我们,不就像国王和服翁手中的那颗不会发芽的种子吗?其实,不是种子不会发芽,而是它在被过度的保护下,已经失去了发芽的能力!

这个故事告诉我们,越舒适的环境越培育不出才华。它让我想到了一句话:花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。虽然我们都过着幸福快乐的生活,但是,我们也要像在农民那里的种子一样,经历风吹雨打、千锤百炼,磨练自己的意志力,才能生根、发芽,枝繁叶茂!以后的学习中,无论遇到多大的困难和挫折,我都会努力坚持到底,永不言弃,因为,不经历风雨,怎能见彩虹?

读稻草人有感作文500字三年级2

炎炎暑假,我读了一本书——《稻草人》。书中一个个生动地故事深深吸引了我,曲折的剧情令我着迷,欲放不下。

稻草人是一位老奶奶制造的。稻草人很尽责任,每天都笔直的站在那儿——无论刮风还是下雨。他不会像狗那样调皮,像牛那样嫌烦。稻草人的主人,也就是那位老奶奶,她有着悲惨的过去。

稻草人心想:今年的稻子收成应该很好,主人看到后一定会开心地笑起来。稻草人正在想的时候,一个小蛾飞来。小蛾可是稻子的仇敌,稻草人努力扇动扇子,费了九牛二虎之力,还是赶不走小蛾。稻草人想告诉主人,但他不能说话,我真想钻进书中帮帮它。

不到几天,稻田里,蛾下的子变成肉虫,到处都是。稻草人伤心极了。这时候,他看见一个女人,女人正在捕鱼,船舱里有个孩子。孩子生病了,想喝水,可女人却没时间给他水喝。稻草人恨不得马上跑过去,给孩子倒一杯水。

再后来,他又看到一位被丈夫卖掉的女子。女子在哭泣。她想跳河轻生,稻草人想马上过去拦住她,但是稻草人不能动。稻草人绝望了。

稻草人看见了许多苦难,他想帮助那些人,但他却无能为力,这就是他绝望的原因。他但心主人会悲伤;他希望孩子能喝到水;他阻止女人跳河。

稻草人是一个有同情心,想帮助别人的好人。如果我们能为他人着想,世界将变成美好的人间。

读稻草人有感作文500字三年级3

读了《稻草人》这本书,我感觉里面写的故事非常精彩,尤其里面的《皇帝的新衣》、《跛乞丐》、《新的表》。

《皇帝的新衣》里的:“你们没听见这群不忠心的人在哪里嚼舌根么!为什么不管!我这套新衣服漂亮无比,只有我才配穿;穿上,我就越显得有尊严,越显得高贵。”读到这里,我仿佛看到了自高自大的皇帝。

《跛乞丐》这篇故事有这么一个自然段:他听了十分难过,就安慰妇人说:“你不要哭,回去陪着你的孩子吧,我一定替他去寻找小燕子,把他的信送到,你回去叫他放心”。跛乞丐有一颗同情的心,他帮助了许许多多的人与动物,可是最后却是悲惨的结局。

通过这两篇故事我学到做人不能盲目的自高自大,要多听取他人的意见。做人不要只顾眼前的利益,要有同情心才能利人;要有谅解心才能做到亲切,平易近人,好相处。

我们升入三年级,何老师向我们推荐了一本好书——《稻草人》。当这本书一发下来的时候,我就被封面上的内容吸引住了,封面上画着一个稻草人,稻草人的身子下面还有一片麦田。这么有趣的封面,让我迫不及待地翻开了书。

当我看到了目录的时候,才知道这本书是由很多个童话小故事组成的。

其中,最吸引我的小故事是眼泪这个小故事,这个小故事里写的是主人公要去找一种独一无二的眼泪,在路上,他遇到了一个快活的人,快活的人,听说他要去找眼泪,觉得非常可笑,快活的人把他知道的眼泪告诉了主人公,可是没有一种眼泪是他想要的,读到这里,我也纳闷了,我知道的眼泪也是这几种,主人公究竟想要什么样的眼泪呢?读完了整个小故事,我才知道,主人公要找的是同情的眼泪,同情的眼泪代表你是一个有同情心的人。

当我读到稻草完这个小故事的时候我正在想:稻草人这个题目感觉好像没有什任何意义,这个故事究竟会讲什么呢?我带着这个好奇心读完了稻草人这个小故事,原来这个故事里讲的是一个稻草人在晚上看到了很多悲伤的情景,心里不禁起了同情心,最后,稻草人也因为看到了太多悲伤的事而晕倒了。

读完了这个故事之后,我觉得稻草人的高尚品质值得我们学习,就是他有同情心。具有同情心的人就是一个善良的人。稻草人,它具有同情心,所以它可怜别人,不忍心看别人这样子。但是,稻草人是不能动的,所以他没有去帮助那些人,只能用心去可怜他们,用心去同情他们。如果稻草人能动的话,我想他肯定会去阻止飞蛾生卵,劝说自杀的女子……

读完这本书后,我觉得我们每个人都应该有同情心,处处为别人着,那么生活一定会过得越来越美好!

读稻草人有感作文500字三年级4

规划时间,做时间的主人

暑假里,我读了叶圣陶的童话集《稻草人》。这些童话优美清新,想象力丰富,还蕴含着许多道理。它们就像一颗颗夜空中的明珠,闪耀着夺目的光辉。其中有一个叫《新的表》的故事令我感悟最深。

这个故事主要讲的是:一个叫愚儿的小男孩不会遵守时间,于是他的爸爸妈妈给他买了一个小钟表,但他不会看钟表,闹出了许多笑话。后来他明白了钟表的规律,按照钟表告诉他的时刻,把每件事都做得很好。

“什么时候应当从床上起来了,什么时候应当去做事了,什么时候应当休息了,钟和表都能告诉我们。”读完这个故事,我明白了叶圣陶爷爷想通过这个故事让我们懂得时间的重要。时间对每个人来说都是公平的,不能变长也不能变短。如果懂得时间,合理地安排时间,所有的一切都会井井有条。如果浪费时间,就会误了你所要做的事。对此,我深有体会。记得暑假中的一天,我本打算完成数学计算两页和作文一篇。可是上午,我睡到了日上三竿才起床。下午才做了一页计算,我的目光便转移到了报纸上。不知不觉,时间流逝,当我把目光从报纸上收回来的时候,这才惊觉,整整半小时过去了。我赶紧继续做计算。第二页计算做完,我想:吃个水果休息一下吧!于是,吃水果、休息……时间像个调皮的孩子,总是趁我不注意的时候偷偷溜走,竟然又半小时过去了。正准备开始写作文,哥哥打电话问我出去玩吗?我经不住诱惑,想:时间还早呢!作文等回来再写吧!结果……到睡觉的时间了,我也没有把作文写好。时间都去哪了?我很懊悔:如果我合理安排时间,一定完成了今天的任务。第二天,我便制定了一张时间计划表,上面仔细地标明了要完成的每件事和每件事需要的时间。我按着表上的计划做事,把每样事情都完成得很好。规划时间,让我圆满完成了当天的学习任务。

鲁迅说:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”他十二岁读私塾的时候,父亲患病,弟弟年幼,他不仅经常上当铺、跑药店,还得帮助母亲做家务。为避免影响学业,他把时间做好精确的安排,一切都井井有条。规划时间,让人们在有限的时间内,作出了更有效率的事。

规划时间,可以让我们把每件事都做好;规划时间,能让我们的生活井然有序;规划时间,能让我们做事更有效率……时间,像流水一样在钟表的滴答声中悄然流逝。学会规划时间,做时间的主人,这便是我从《新的表》中得到的启示。

读稻草人有感作文500字三年级5

从来没有一本书能给我如此大的感触,更没有一本书让我体会到这回味无穷的快乐,也没有一本书让我淡淡的忧伤,然而,它终于出现了,虽然不是国际大奖的书籍,更不是讲述世界的《圣经》而是叶圣陶爷爷花心血写的《稻草人》。

叶圣陶爷爷笔下的《稻草人》是善良、不怕牺牲,是一个一心都想为他人帮助的好心人。

《稻草人》的主人是一位老婆婆,她的丈夫和儿子都死了,家里就剩老婆婆一个人。稻草人非常爱老婆婆,为她一天到晚的值班。收成好时,它为婆婆高兴,收成不好时,它又为自己伤心。

稻草人的能力有限,它只能眼睁睁的看着那人,如渔妇的孩子想喝茶,稻草人不能为孩子送茶。稻草人看见一个跳河自尽的女人,却不能缺说,等等……

我想,如果我们能保护国家,为祖国争光,就可以去帮他人,向稻草人一样。


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