以回忆为话题作文初一记叙文
我不知道这能不能算我永久的悔.但它让我至今记忆犹新.永远铭记!下面就是小编给大家带来的以回忆为话题作文初一记叙文五篇。
以回忆为话题作文1
2008的一切让我们措手不及，我们今年就要毕业了，就要离开我们相处了六年的母校，我们依依不舍得跨出了母校的大门，跨入了初中的天堂。我们在一起回忆，在这里我们所发生的点点滴滴。
我们虽然不能让时间停留，但我们可以让每一秒都很有意义;虽然有可能在今后的日子我们里再也见不到面了，但我们的记忆深处永远都保留着你我的快乐回忆。回忆是一种快乐，回忆是一种幸福，同样回忆也是一种痛苦，因为当你在回忆起往事时，你会发现那段快乐的回忆早已一去不复返了。
六年的回忆里有酸、甜、苦、辣五味俱全，我们有太多的回忆，我们有太多的话还没有讲。多想让所有的故事再从新来一遍，可过去了就是过去了，他不会停留只会匆匆而走。
六年里我们的故事是一本读不完的书，这书中记载着我们所有的心情，记载着我们最宝贵的童年与回忆。我们在不停的成长，我们在不停的感受，我们每天都在迎接今天，回忆昨天，年年如此，月月如此。
在我们这个班里每一名同学都个我留下了不一样的回忆，在这六年里我认识了很多的同学，每一个同学都是那麽让我难忘。我不会忘记他们每一个人，但有些人我需要忘记，不过只是少数的。我在这六年里学会了很多，不准确地说是懂得了很多，我身边的每一个人都给了我很多启示。在五年级的时候我自以独霸天下，但在六年级的时候我的朋友才让我懂得了我自己。我知道在五年级与六年级的时候我伤害过有些同学，我很想对他们道歉，但这一切都太迟了。我最想感谢一个人，因为是他让我懂得了什么是朋友。我一直把所有的人当做我的敌人，而不是我的朋友。是他让我懂得了什么是朋友，而且他是在六年级给我留下最多回忆的人。我想如果他看了，他一定会知道是他的。
六年级的点点滴滴都回忆在我的脑海里，我的脑海里永远是我们童年时的欢笑。六年里我们有太多美好的回忆，六年里我的回忆充满了欢笑。
我不会忘记小学里的每一名朋友，我更不会忘记在小学里给我启示的人。
以回忆为话题作文2
这个年头没有秋天，夏天完了就是无穷无尽的雨，温度陡降十几度，然后就直接进入了冬天。在冬天，兔子还在坚持洗冷水澡，为了增强体质。或许兔子在冬天是应该冬眠的，总之上个冬天在兔子的印象里除了那张无比温暖的床外就是比数学卷子还多的生理盐水，一瓶一瓶的。上个冬天，兔子不停的感冒发烧，每天下了晚自习去打点滴，然后等到星星都睡觉了才在路灯下把自己和影子一起拖回家赶作业，第二天又很名正言顺的上课打瞌睡。对兔子来说整个冬天就等价于一大堆亮晃晃的玻璃瓶子。
不过兔子还是很喜欢冬天的，尤其是上个冬天。因为每天可以看见鱼穿着各式各样的棉袄在他前面晃来晃去。鱼很怕冷，于是，鱼妈妈就给她买了很多很多红的绿的棉袄。兔子尤其喜欢一件白色的棉面料的袄子，当鱼穿这件袄子的时候，兔子就会眯起眼睛很惬意地望着黑板，因为鱼是学习委员，每天早上要写课表，兔子觉得鱼的身影就像一朵白莲花开在讲台上。其实兔子也是学习委员，应该说他们是同事呢，但兔子是数学课代表，而鱼是语文课代表，隔科如隔山啊。于是兔子对另一个语文课代表的位置觊觎不已。终于有一天，另一个语文课代表因为某种原因“下课”了，于是兔子就每天找各种由头帮鱼把作业抱到办公室去并甜言蜜语对语文老师死缠烂打。好不容易语文老师答应兔子可以上任了，班主任却出面干涉，理由是一个人不能身兼二门课代表，其实兔子那时候想告诉班主任要辞掉了数学课代表的，但想了想数学老师那和蔼可亲的笑容还是没忍得下心。
又过了几天下了好大的一场雪，大到把整个校园都覆盖了起来，一棵一棵的香樟树枝因为积雪太多竟生生折了下来。兔子小心的爬上拦杆认真地看了看折断的树枝，发现好多强硬的枝干都断掉了。
鱼的梦想是上复旦，那个每年都有大片大片杜鹃花开的地方。于是鱼总是很努力很努力的学习，可兔子总觉得鱼安静看书的时候有一种别样的气质，就象是一只忘了飞翔的鸟，身后大片大片的明媚阳光都是她忘了收起来的羽毛。这在以前是没有的，因为兔子一直特讨厌老学究。与此同时，兔子还注意到了的“茶“，其实兔子也不知道那能不能叫茶，反正又有金银花又有枸杞子又有胖大海还有些说不上名的。忘了提一点，鱼妈妈是一名医生，就是那年冬天兔子除了老师同学以外打交道最多的一类人。籍此，兔子认定这是鱼妈妈给鱼准备的什么补品，要不然鱼怎么能每天下课都看书还这么有精神呢?后来才知道原来这是清火治痘痘的，记得当时兔子差点没当场晕过去。兔子一直在想高考如果撞运考的好去不去复旦，兔子不是不喜欢复旦而是太喜欢清华，那里面的民谣歌手，那被爬山虎爬满了一整面墙的老砖瓦房子，那一大片一大片怒放的莲，还有那间永远也不可能忘记的阅览室：西式的塔楼，一大扇一大扇的落地墙，墙户上爬满了爬山虎，稀簌的透露着一缕缕阳光。推开已经掉漆的红木门，看到的是两排红木桌子、旧漆班驳，两边是一直垂到地上的落地窗帘，整个屋子都是昏黄的，就像放久的老照片一样。那个情景一下把兔子心中冰凉的阅览室的形象粉碎了。至今想起来兔子还觉得恍如隔世。
鱼是上生物奥赛的，成天捧着一本厚得足够砸死人的《普通生物学》跑上跑下的。有一天兔子在那本砖头一样的书里找到了一个解剖鱼的实验，然后一脸坏笑地拿给鱼看，可鱼却用不到三秒钟的时间翻出了一个解剖家兔的，于是兔子郁闷的想自尽。然后鱼继续一脸无辜的说好像我今年去武汉奥赛集训要作这个实验的。然后兔子直想死了再活过来好再自杀一次。
兔子知道鱼会拉一手很好的小提琴，但没见过。可兔子重来不敢想像鱼拉小提琴的样子，每想一次就觉得好像是大片大片的冬日阳光，神圣，但让人睁不开眼，繁花似锦，恍如一梦。
兔子前些天在公汽上碰到了许，一个鱼形影不离的朋友，她说好长时间没看到鱼了。兔子顿时有一种物是人非的感觉。到明年的冬到，真的就会大雪无痕吗?
一大堆的玻璃瓶子，一件白色的棉袄，一个语文科代表，一瓶奇奇怪怪的茶，一把没见过的小提琴，一场漫天大雪，兔子和鱼的一个冬天。
雪，下在回忆的裂痕里。
以回忆为话题作文3
时间让回忆变得很美丽，让现实变得总是很残缺。不高兴时，想起的总是以前的美好、现在的不好，然而这对比并没有产生我们期望的美丽，反而让人滋生出莫名的哀愁。这或许是我想的太多?或许是世界变化太快?又或许自己并不是一个满足的人?
你脑子有问题是某人的评语，相信生活中的你并不陌生这句话，它常常从我们所熟悉的某个人的口中脱口而出。一切都是在变，其中有你有我，这变化从我们的周围渐渐浸入我们的身体。自己不满足，总希望对自己好的人再对自己好一些，然而期望越高失望越高，冷不丁的会冒出这样一句话“得不偿失”，一会儿好，一会儿不好的。说我们有毛病的人，不理解我们在期待什么;他(她)也不知道世界的变化是为了衬托哪种不变;更不理解我们多变与不变之间的天平是什么做就的。
今天看了王蒙的《善良》，却让自己有了揪心的感觉。在看看现在还有多少人去懂得?在他们的眼里这个世界已全然是弱肉强食的空间，至于善良似乎离他们太遥远了。“如果要生存就应当比别人更邪恶”“拒绝善良，也不向往善良””为了金钱善良是可以出卖的”为什么他们不想着自己要比别人更有能耐去变得强大呢?他们说我也应当变得邪恶，那样他们或许会更听话些。为什么你们要惧怕的是邪恶而不愿意和平的与善良同行?气氛变得紧张难道是你们想要的吗?我承认这世界很复杂，邪恶更是无处不在，不过这点理解多半是听人说的，一路走来，觉得身边的人多是怀着善意与我相处的，或许是我经世事不多，没有他们看到的多……
以回忆为话题作文4
他们，在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们，当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候，露出欣慰的笑容;他们，当我失意或沮丧的时候，用那亲切的话语鼓励我;他们，搀扶着我一步一步踏实地走向成功……
他们，就是辛勤的老师。
从我六七岁起，老师便成了我生命中又一个占有重要地位的人。在我有些模糊的记忆中，我看到了无数我敬爱、亲爱、可爱的老师。没错，老师是太阳底下最光辉的职业，我爱他们!留给我印象最深的，是我小学六年级时的班主任沈老师。
沈老师是一位很年轻的女教师，教数学。从数学方面来说，沈老师要求的是理解。
沈老师不光人美，心更美。
那次我生病了，因为是早上起来后才发觉的，所以也没来得及请假。第二天去上课时，她问了我原因，我如实回答了。她并没有丝毫责怪我没有请假就缺课，而且还关切地问我身体的状况如何。
六年级时，我在班中担任班长，所以班里的大事小事甚至连鸡毛蒜皮的小事也要管。因为时间仓促，经常忙不过来，常常是顾此失彼，班级工作处理得不是很好。沈老师并不责怪我不精于管理班级，而是很耐心地辅导我，一步一步地教我如何做好班级工作。
那一次，当沈老师接到学校下发的大队委员竞选的通知书时，最先通知了我，让我做好准备。由于我当时经验不多，弄得手忙脚乱的，连份自我介绍都搞不定了。后来——当然也是沈老师出面帮助咯。进入学校少先队最高一级的部队之后，我与来自不同年级、不同班级的13位队友，(他们13位在班里都是班长)友好相处，不懂就问……在大队部里，我不仅结识了那些好朋友，更重要的是我提高了我的工作能力。而这些，又离不开沈老师。
沈老师给予我的实在太多，太多，三言两语怎能说得完?!无论是在学校上、生活上，还是在工作上，沈老师都是我的支柱。
千言万语，诉说不尽。沈老师——谢谢!
以回忆为话题作文5
__的一切让我们措手不及，我们今年就要毕业了，就要离开我们相处了六年的母校，我们依依不舍得跨出了母校的大门，跨入了初中的天堂。我们在一起回忆，在这里我们所发生的点点滴滴。
我们虽然不能让时间停留，但我们可以让每一秒都很有意义;虽然有可能在今后的日子我们里再也见不到面了，但我们的记忆深处永远都保留着你我的快乐回忆。回忆是一种快乐，回忆是一种幸福，同样回忆也是一种痛苦，因为当你在回忆起往事时，你会发现那段快乐的回忆早已一去不复返了。
六年的回忆里有酸、甜、苦、辣五味俱全，我们有太多的回忆，我们有太多的话还没有讲。多想让所有的故事再从新来一遍，可过去了就是过去了，他不会停留只会匆匆而走。
六年里我们的故事是一本读不完的书，这书中记载着我们所有的心情，记载着我们最宝贵的童年与回忆。我们在不停的成长，我们在不停的感受，我们每天都在迎接今天，回忆昨天，年年如此，月月如此。
在我们这个班里每一名同学都个我留下了不一样的回忆，在这六年里我认识了很多的同学，每一个同学都是那麼让我难忘。我不会忘记他们每一个人，但有些人我需要忘记，不过只是少数的。我在这六年里学会了很多，不准确地说是懂得了很多，我身边的每一个人都给了我很多启示。在五年级的时候我自以独霸天下，但在六年级的时候我的朋友才让我懂得了我自己。我知道在五年级与六年级的时候我伤害过有些同学，我很想对他们道歉，但这一切都太迟了。我最想感谢一个人，因为是他让我懂得了什么是朋友。我一直把所有的人当做我的敌人，而不是我的朋友。是他让我懂得了什么是朋友，而且他是在六年级给我留下最多回忆的人。我想如果他看了，他一定会知道是他的。
六年级的点点滴滴都回忆在我的脑海里，我的脑海里永远是我们童年时的欢笑。六年里我们有太多美好的回忆，六年里我的回忆充满了欢笑。
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